Banco de Actividades
La siguiente propuesta de actividades ha sido diseñada por el equipo del proyecto CITE COLABORATIVO: BEYOND CLIL y forman parte de la propuesta de PROYECTO BILINGÜE (THE OMATICAYA´S PATH) para el primer trimestre del curso 2020/2021.
CONOCE LA HISTORIA
El equipo de proyecto crea estas presentaciones tipo cómic con la finalidad de introducir la historia y mitología de Avatar (temática central del Proyecto).
En cada una de las presentaciones, el lenguaje ha sido analizado y adaptado a cada una de las etapas con la intencionalidad de ofrecer un acceso al contenido a través de la lengua extranjera. En este proceso, los alumnos refuerzan sus conocimientos tanto de contenido no lingüístico como lingüístico.
PANDORA- THE OMATICAYA´S PATH (INF).pptxINFANTIL
PRIMER CICLO-PANDORA-THE OMATICAYA'S PATH.pptxPRIMARIA PRIMER CICLO
PANDORA 2º CICLO.pptxPRIMARIA SEGUNDO CICLO
PANDORA_TercerCiclo.pptxPRIMARIA TERCER CICLO
BODY PARTS ACTIVITIES
Las siguientes actividades están diseñadas para trabajar las partes del cuerpo y las acciones relacionas con las mismas.
Estas actividades están diseñadas para ser trabajadas en la asamblea en su gran mayoría:
DOMINO: Se trata de un dominó en el que los alumnos deberán emparejar parte del cuerpo y acción. Con cada ficha colocada, el aluno o alumna deberá repetir la parte del cuerpo y acción en ingles utilizando la frase "WITH MY ____(BODY PART)_____ I CAN ____(ACCIÓN___)"
FLASHCARDS: Con estas flashcards introducimos las palabra escrita, que los alumnos pueden reproducir libremente. También se puede jugar a múltiples juegos de flashcards que podemos encontrar en el apartado "morning routines" de esta web.
DOMINO INF.pdfCARDS 2.pdfCARDS.pdfDICE GAME: El juego consta de dos dados, uno con partes de la cara y otro con colores. El juego consiste en lanzar el dado y dibujar la cara de un AVATAR siguiendo los códigos de colores que el dado nos da.
PARTS OF THE FACE.pdfParts of the body
Tras visualizar el PDF con la historia de Avatar, comenzamos a trabajar los personajes. En esta ficha tenemos como objetivo conocer y señalar las partes principales del cuerpo de estas maravillosas criaturas. Como segunda opción, podemos invitar a nuestros alumnos a reproducir tanto a Jake como a Neytiri y compararlos con las partes del cuerpo en la especie humana.
Worksheet 1 Parts of the body.docxPhysical appearance
Una vez repasadas las partes del cuerpo, ampliamos con las descripciones físicas. Trabajaremos Science (parts of the body) y también la destreza de writing (English). Ampliamos vocabulario gracias al uso de adjetivos. La gramática también tiene presencia, con la estructura "has got".
PRIMER CICLO-Worksheets 1 & 2.pdfPhysical appearance
En esta actividad además de sguir trabajando las descripciones físicas (tanto de los Navi´ como de los propios alumnos, de formar escrita y oral), damos un paso más y nos sumergimos en el comportamiento de esta maravillosa raza. Los alumnos ampliarán su conocimiento de adjetivos de personalidad. También tendrán que decribirse y compartir con sus compañeros sus perfiles.
Worksheet 2: Physical appearance and behaviour.docxOnline Journal
En la película el diario personal tiene un gran valor. El protagonista vierte allí sus impresiones sobre el mundo de Pandora. Los alumnos también realizarán un vídeo donde tratarán los siguientes puntos: su nombre y edad, curso, descripción física, personalidad y hobbies. Con esta actividad trabajaremos las destreza de writing and reading.
Online Journal
Una vez terminados y revisados los "journals", se procederá a la grabación de los mismos. De esta manera potenciaremos también la destreza de speaking y el uso de las TIC (a través del uso de la cámara):
WORKSHEET 3 PERSONAL JOURNAL.docxACTIVIDAD EN EL AULA
Haciendo clic en la imagen se accede a la página de esta web donde encontramos diferentes álbumes de fotos con evidencias de la puesta en marcha de las distintas actividades aquí expuestas.
