Actividades

Nombre de la actividad: Elaboración del guion

Fecha de realización: octubre-noviembre 2021

Descripción de la actividad: La alumna Ana Lis Weigel, de 2º ESO, ha escrito un guion teatral titulado "El mundo de los sueños". Ha contado con el asesoramiento de otra compañera participante en el grupo de teatro y la supervisión de la coordinadora del proyecto.

Alumnado participante: Ana Lis Weigel y Nara Rodríguez Fernández.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): María José Blanco Nisa

Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Ninguna

Metodología/s activa/s empleada/s: Para la elaboración del guion, Ana Lis ha empleado el procesador de texto word.

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: Nada que destacar

Resultados: Creación del guion que será representado.

Evaluación final de la actividad: Guion revisado y corregido por María José Blanco Nisa. Valoración muy positiva.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: Lectura del guion

Fecha de realización: 15 de diciembre

Descripción de la actividad: Las alumnas y profesoras participantes en el proyecto se reúnen en la biblioteca del centro para hacer una primera lectura del guion y hacer el reparto de papeles.

Alumnado participante: Ana Lis Weigel, Nara Rodríguez, Iris Sánchez, Izan Serrano, Aidan Vicente, Sheila López.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Laura Peñas Díaz, Mª Fernanda Villalba Guillén, Elisa González Simón y Mª José Blanco Nisa

Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Ninguna

Metodología/s activa/s empleada/s: Lectura en voz alta

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: Las dificultades propias de una primera lectura. Es necesario ensayar muchas veces la lectura dramatizada hasta que los resultados sean aceptables.

Resultados: Nada que destacar.

Evaluación final de la actividad: Actividad mejorable. Se ha utilizado como instrumento de evaluación la observación directa.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: Ensayos en la biblioteca

Fecha de realización: 19 enero 2022

Descripción de la actividad: Comenzamos los primeros ensayos en la biblioteca del centro, antes de pasar al salón de actos.

Alumnado participante: Ana Lis Weigel, Nara Rodríguez, Iris Sánchez, Izan Serrano, Daniela Lorenzo.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Laura Peñas Díaz, Mª Fernanda Villalba Guillén, Elisa González Simón y Mª José Blanco Nisa

Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Ninguno

Metodología/s activa/s empleada/s: Lectura dramatizada, intentando recordar fragmentos, trabajar la gestualidad, etc.

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: Les cuesta memorizar el texto.

Resultados: Aceptables.

Evaluación final de la actividad: Es una actividad en proceso. Instrumento de evaluación: observación directa.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): https://drive.google.com/file/d/1zOllMq-1vZ-y3nZSkVKGES9xq1UknRaz/view?usp=sharing

Nombre de la actividad: Ensayo en el salón de actos

Fecha de realización: 23 de marzo

Descripción de la actividad: Tras la realización de varios ensayos en la biblioteca del centro, basados sobre todo en el aprendizaje del guion, pasamos al salón de actos, para que los alumnos y alumnas participantes se vayan acostumbrando al espacio.

Alumnado participante: Ana Lis Weigel, Nara Rodríguez, Izan Serrano, Aidan Vicente, Daniela Lorenzo, Paula Valiente, Carla García.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Laura Peñas Díaz, Mª Fernanda Villalba Guillén, Elisa González Simón y Mª José Blanco Nisa

Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Ninguna

Metodología/s activa/s empleada/s: "La clase invertida": trabajan los contenidos teóricos en casa (estudio del guion) y realizan los ensayos en el salón de actos del centro.

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: Deben estudiar mejor los diálogos e intentar realizar los ensayos sin mirar demasiado el guion. No todos los alumnos participantes cumplen con el compromiso de acudir a los ensayos semanales, lo cual dificulta el avance de la actividad.

Resultados: Aceptables.

Evaluación final de la actividad: Actividad en proceso. Observación directa.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: Ensayo

Fecha de realización: 20 de abril

Descripción de la actividad: Continúan los ensayos en el salón de actos. Los alumnos y alumnas empiezan a controlar el espacio, aprenden a moverse por el escenario y a proyectar la voz.

Alumnado participante: Ana Lis Weigel, Nara Rodríguez, Iris Sánchez, Izan Serrano, Aidan Vicente, Sheila López, Paula Valiente, Cristian Riolobos, Carla García.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Laura Peñas Díaz, Mª Fernanda Villalba Guillén, Elisa González Simón y Mª José Blanco Nisa

Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Ninguno

Metodología/s activa/s empleada/s: Las mencionadas anteriormente.

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: Las mencionadas anteriormente

Resultados: Buenos.

Evaluación final de la actividad: Actividad en proceso. Observación directa.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: Ensayos y decoración

Fecha de realización: 26 de abril

Descripción de la actividad: Empezamos a decorar el escenario. Para la realización del decorado se han reutilizado materiales de una actividad llevada a cabo en cursos anteriores. El material está realizado con cartulinas.

Continúan los ensayos con el aprendizaje del texto y dejan atrás los guiones. Añadimos también la música que ambientará la representación: se tratará de la interpretación de música en directo (piano) por parte de un antiguo alumno del centro, participante del grupo de teatro en cursos anteriores (Iván Valiente).

Alumnado participante: Ana Lis Weigel, Nara Rodríguez, Iris Sánchez, Izan Serrano, Aidan Vicente, Sheila López, Daniela Lorenzo, Paula Valiente, Cristian Riolobos, Carla García e Iván Valiente.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Laura Peñas Díaz, Mª Fernanda Villalba Guillén, Elisa González Simón y Mª José Blanco Nisa

Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Ninguno

Metodología/s activa/s empleada/s: Las mencionadas anteriormente.

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: Nada que destacar.

Resultados: Buenos.

Evaluación final de la actividad: Actividad en proceso. Observación directa.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): https://drive.google.com/file/d/1Ipxf-b5g7RcSuxVcCJa8Wa3y8CJiW8m2/view?usp=sharing

Nombre de la actividad: Ensayos

Fecha de realización: 11 de mayo

Descripción de la actividad: Últimos ensayos, previos a la representación. En esta ocasión el ensayo se realiza con el vestuario que van a utilizar para que aprendan a moverse con los trajes, zapatos... y con los elementos de atrezzo. También se ensaya una coreografía con la que se cerrará la representación.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Laura Peñas Díaz, Mª Fernanda Villalba Guillén, Elisa González Simón y Mª José Blanco Nisa

Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Ninguno

Metodología/s activa/s empleada/s:

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: Nada que destacar.

Resultados: Buenos.

Evaluación final de la actividad: Como instrumento de evaluación se sigue utilizando la observación directa. Se realizarán varios ensayos más para pulir las actuaciones y solventar las dificultades que puedan surgir.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): https://drive.google.com/file/d/1Ipxf-b5g7RcSuxVcCJa8Wa3y8CJiW8m2/view?usp=sharing

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