El proyecto nace de la necesidad de aumentar la motivación del alumnado de Primaria en un contexto rural de baja ratio, potenciando la competencia matemática, la competencia en ciencia y tecnología, la competencia social y cívica y la creatividad a través del aprendizaje basado en juegos, del enfoque maker y de la impresión 3D. “Pingüi Game” propone una experiencia de innovación metodológica, tecnológica y organizativa que integra gamificación, diseño de producto educativo y participación activa del alumnado en todas las fases del diseño y validación del recurso.

Juego gamificado y realizado con metodología maker y 3D elaborado y creado por Héctor Montes Álvarez (alumno de 6º de EP ) y Consuelo Domínguez Jiménez (Tutora de 5º y 6º de Educación Primaria y especialista de Educación Física, del CEIP Torre Águila).