En actuación consiste en la recogida de información mediante fotografías, cuestionarios y observación directa de los diferentes espacios y elementos del centro.
El objetivo es identificar nuestras fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas (DAFO) en materia de accesibilidad. A partir de este análisis, podremos definir objetivos concretos y realistas que orienten las siguientes actuaciones del programa.
Llevaremos a cabo un análisis de cada una de las Accesibilidades: Física, Emocional, Cognitiva y Sensorial.
Nuestro Centro participa este curso 25/26 en el Programa de Accesibilidad en la línea de Accesibilidad Cognitiva y Emocional.
Aunque realizamos este proceso de análisis y recogida de datos en cada una de las accesibilidades, únicamente se plantearán objetivos para la Accesibilidad Cognitiva y Emocional.
La pretensión es continuar trabajando en cursos posteriores e implementar un Programa de Accesibilidad Universal en nuestro Centro logrando objetivos en cada uno de las accesibilidades.
Pinchando en los enlaces, podéis acceder a la información detallada de cada una de las
Accesibilidades: FÍSICA, EMOCIONAL, COGNITIVA Y SENSORIAL.
Para que todo el proceso de la actuación 6 discurra de forma colaborativa, nos organizaremos en cuatro grupos de tres o cuatro componentes cada uno.
Cada grupo deberá recopilar toda la información pertinente: mediante documentos gráficos, escritos, cuestionarios,...que nos permitan determinar cuál es nuestro punto de partida, detectar cuales son nuestras necesidades; en definitiva elaborar un DAFO de cada accesibilidad.
Por último, en gran grupo, se decidirán los objetivos que nos planteamos para el presente curso.