ACTIVIDAD 25

Nombre de la actividad: Desfile de moda de GreenyCool. 

Fecha de realización: Mayo de 2025.

Descripción de la actividad: Para finalizar el proyecto, el alumnado de educación infantil realiza un desfile de pasarela en el centro educativo, mostrando las diferentes prendas, complementos, accesorios, joyas y otros productos, elaborados, diseñados y customizados, representativos de la marca de GreenyCool, que reflejan la moda sostenible. 

Alumnado participante: Todas las clases de Educación Infantil. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

• Isabel Martín Gil.

• María del Valle Ossorio.

• Beatriz Román Mangas.

• Clara Teresa Romero López

• Sonia Gómez Forero.

• María Del Mar Silvero Enríquez. 

• Juan Francisco Cabanillas Baena.

• David Núñez Acosta.

• María José Buenavida Pérez.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): 

Autoría: Isabel Martín Gil; María Del Valle Ossorio; Beatriz Román Mangas; Clara Teresa Romero López; Sonia Gómez Forero; María Del Mar Silvero Enríquez; Juan Francisco Cabanillas Baena; David Núñez Acosta; María José Buenavida Pérez.

ACTIVIDAD 24

Nombre de la actividad: Revista de moda sostenible: GreenyCool. 

Fecha de realización: Diciembre - mayo de 2025.

Descripción de la actividad: Se elabora la revista de moda de la marca de GreenyCool, que incluye redacciones y fotografías representativas de los productos de la marca de GreenyCool, mostrados por sus diseñadores y diseñadoras, estos son, los alumnos y alumnas de educación infantil. 

Alumnado participante: Todas las clases de Educación Infantil. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

• Isabel Martín Gil.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): 

Autoría: Isabel Martín Gil.

ACTIVIDAD 23

Nombre de la actividad: Las prendas de GreenyCool.

Fecha de realización: Mayo de 2025.

Descripción de la actividad: En esta sesión el alumnado se dirige al taller de las prendas de GreenyCool. En la misma, Green y Cool recalcan de nuevo la importancia del impacto ambiental de la industria textil, enfatizando la alternativa de la moda sostenible. Así, llega el momento de continuar creando, diseñando y customizando, esta vez, prendas de vestir para la marca de GreenyCool.  

Así, el reto presenta dos partes. En primer lugar, se le entrega a cada alumno y alumna una plantilla de una modelo. El alumnado debe diseñar su atuendo utilizando diferentes colores y elementos decorativos y, posteriormente, observarlo con realidad aumentada. 

En segundo lugar, cada alumno y alumna lleva a cabo la customización y diseño de una prenda de vestir, aportando su personalidad y su propio estilo, de forma libre y creativa, resaltando la importancia de la moda sostenible. 

Alumnado participante: Todas las clases de Educación Infantil. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

• Isabel Martín Gil.

• María del Valle Ossorio.

• Beatriz Román Mangas.

• Clara Teresa Romero López

• Sonia Gómez Forero.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): 

Autoría: María Del Valle Ossorio.

Autoría: Isabel Martín Gil.

Autoría: Beatriz Román Mangas.

Autoría: Clara Teresa Romero López.

Autoría: Sonia Gómez Forero.

ACTIVIDAD 22

Nombre de la actividad: Los accesorios de GreenyCool. 

Fecha de realización: Abril de 2025.

Descripción de la actividad: En esta sesión, el alumnado llega hasta la sala de los accesorios de GreenyCool. En el video proyectado, Green y Cool dan a conocer al alumnado el origen de los tejidos con los que están fabricados muchos de los complementos y accesorios que utilizamos,  introduciéndolos en el impacto ambiental de la industria textil. Ante esto, conciencian al alumnado sobre la existencia de otras alternativas que sirven para no dañar tanto el medio ambiente. 

Para el reto de esta sesión, el alumnado dispone de diferentes materiales propios de mercería como botones, retales, lanas, cintas y pasamanería, adornos de tela, así como accesorios de segunda mano y recuperados, a los que se les da una nueva vida, llevando a cabo el diseño, creación y customización de diferentes accesorios y complementos.

Alumnado participante: Todas las clases de Educación Infantil. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

• Isabel Martín Gil.

• María del Valle Ossorio.

• Beatriz Román Mangas.

• Clara Teresa Romero López.

• Sonia Gómez Forero.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): 

Autoría: María Del Valle Ossorio.

Autoría: Isabel Martín Gil.

Autoría: Beatriz Román Mangas.

Autoría: Clara Teresa Romero López.

Autoría: Sonia Gómez Forero.

ACTIVIDAD 21

Nombre de la actividad: Las delicias de GreenyCool llegan a la gran pantalla.

Fecha de realización: Marzo de 2025.

Descripción de la actividad: En esta sesión, los más mayores de educación infantil, el alumnado de 5 años, nos explica en un programa de televisión la elaboración del plato de cocina sostenible y saludable realizado. 

Alumnado participante: Clase de 5 años de educación infantil. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

• Sonia Gómez Forero.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): 

Autoría: Sonia Gómez Forero.

ACTIVIDAD 20

Nombre de la actividad: Las delicias de GreenyCool.

Fecha de realización: Marzo de 2025.

Descripción de la actividad: En esta sesión, el alumnado realiza una parada en la cocina de las delicias de GreenyCool. Ambos, Green y Cool, piensan en la necesidad de dar una deliciosa bienvenida a los invitados e invitadas de los eventos que realice la marca para mostrar los diseños y productos de la misma. Por ello, piden al alumnado que confeccionen alguna sugerencia de plato para dichos invitados e invitadas, teniendo presente que debe tratarse de cocina saludable y consciente con el medio ambiente. 

Por tanto, el reto de esta sesión consiste en que el alumnado se convierta en chef de la marca de Greenycool, y elabore algún plato sostenible y saludable destinado a los asistentes de los eventos de la marca de moda.

Alumnado participante: Todas las clases de Educación Infantil. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

• Isabel Martín Gil.

• María del Valle Ossorio.

• Beatriz Román Mangas.

• Clara Teresa Romero López.

• Sonia Gómez Forero.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): 

Autoría: María Del Valle Ossorio.

Autoría: Isabel Martín Gil.

Autoría: Beatriz Román Mangas.

Autoría: Clara Teresa Romero López.

Autoría: Sonia Gómez Forero.

ACTIVIDAD 19

Nombre de la actividad: Green y Cool ambientan nuestros pasillos.

Fecha de realización: Febrero - Marzo de 2025.

Descripción de la actividad: Algunas de las docentes participantes de este proyecto, nos disponemos a decorar los pasillos de educación infantil, con la fachada de la maison de GreenyCool y los propios Green y Cool, para que el alumnado los tenga aún más presentes en su día a día escolar.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

• Isabel Martín Gil.

• María del Valle Ossorio.

• Fátima González Arroyo. 

• María José Buenavida Pérez.

• María Del Mar Silvero Enríquez.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): 

ACTIVIDAD 18

Nombre de la actividad: Los jabones de GreenyCool.

Fecha de realización: Febrero de 2025.

Descripción de la actividad: En esta sesión, el alumnado se detiene en la habitación de los jabones de GreenyCool. Ambos exponen los efectos negativos que, al igual que los perfumes, pueden tener algunas sustancias utilizadas para la elaboración de jabones, sobre el medio ambiente, así como el modo en que podemos evitar esto. Por tanto, Green y Cool invitan al alumnado a llevar a cabo la producción de jabones con elementos naturales no dañinos para el medio. Para ello, al igual que en la sesión anterior, se organizan por equipos, y siguen los pasos necesarios para la creación de dichos jabones de la marca de GreenyCool.

Alumnado participante: Todas las clases de Educación Infantil. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

• Isabel Martín Gil.

• María del Valle Ossorio.

• Beatriz Román Mangas.

• Clara Teresa Romero López.

• Sonia Gómez Forero.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): 

Autoría: María Del Valle Ossorio.

Autoría: Isabel Martín Gil. 

Autoría: Beatriz Román Mangas. 

Autoría: Clara Teresa Romero López. 

Autoría: Sonia Gómez Forero. 

ACTIVIDAD 17

Nombre de la actividad: Las esencias de GreenyCool.

Fecha de realización: Febrero de 2025.

Descripción de la actividad: En esta sesión, el alumnado se dirige al aula del futuro, y siguiendo la ruta por la maison, se detiene en la siguiente parada en la que se encuentra la sala de las esencias de GreenyCool. Ambos, Green y Cool, dan a conocer al alumnado el impacto negativo que pueden generar sobre el medio ambiente ciertas sustancias utilizadas para la producción de perfumes, y plantean como alternativa la utilización de otros elementos naturales. Así, les preguntan qué elementos creen ellos/as que pueden ser utilizados para la elaboración de perfumes, que no dañen el medio ambiente. Posteriormente, comienza el reto. En primer lugar, se organizan por equipos, y llevan a cabo una actividad de robótica en la que deben dirigir al robot hasta las posiciones en las que se encuentran los elementos apropiados para la elaboración de perfumes sostenibles.

Posteriormente, el alumnado se organiza para desarrollar el proceso de experimentación y fabricación de las esencias con los distintos elementos naturales, bajo las indicaciones y supervisión de las tutoras y docentes que acompañan.

Alumnado participante: Todas las clases de Educación Infantil. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

• Isabel Martín Gil.

• María del Valle Ossorio.

• Beatriz Román Mangas.

• Clara Teresa Romero López.

• Sonia Gómez Forero.

• María José Buenavida Pérez.

• María Del Mar Silvero Enríquez.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): 

Autoría: María Del Valle Ossorio.

Autoría: Isabel Martín Gil; María José Buenavida Pérez; María Del Mar Silvero Enríquez. 

Autoría: Beatriz Román Mangas.

Autoría: Clara Teresa Romero López.

Autoría: Sonia Gómez Forero.

ACTIVIDAD 16

Nombre de la actividad: Programa de radio con Green y Cool.

Fecha de realización: Enero de 2025.

Descripción de la actividad: Grabación de un programa de radio en el que se presenta el proyecto de innovación a los radioyentes (familias, otro alumnado, resto de docentes, y otros). El alumnado de Infantil cuenta sus primeras impresiones sobre el proyecto, sobre qué versa, quiénes son los personajes de la historia, y otros aspectos relevantes. 

Alumnado participante: Todas las clases de Educación Infantil. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

• Isabel Martín Gil.

• María del Valle Ossorio.

• Beatriz Román Mangas.

• Clara Teresa Lozano Martín.

• Sonia Gómez Forero.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): https://radioedu.educarex.es/ondallera/2025/03/07/presentamos-la-maison-de-greenycool/

Autoría: Isabel Martín Gil; María Del Valle Ossorio; Beatriz Román Mangas; Clara Teresa Lozano Martín; Clara Teresa Romero López; Sonia Gómez Forero.

ACTIVIDAD 15

Nombre de la actividad: Green y Cool en madera con cortadora láser.

Fecha de realización: Enero de 2025.

Descripción de la actividad: Diseño y cortado en madera con cortadora láser de los personajes Green y Cool.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): David Núñez Acosta.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Autoría: David Núñez Acosta.

ACTIVIDAD 14

Nombre de la actividad:  Sala de joyas de GreenyCool.

Fecha de realización: Diciembre de 2024.

Descripción de la actividad: Llegamos al aula del futuro del centro, y nos dirigimos dentro de la maison, a la primera sala, dedicada a las joyas de GreenyCool. Inicialmente, se proyecta un video en el que Green y Cool, presentan al alumnado los materiales principales en la creación y producción de joyas, su origen, y el impacto que causan sobre el medio ambiente. Ante esto, les orientan hacia la alternativa perfecta, acorde con su marca de moda, la joya sostenible. Entre todos y todas charlas sobre cómo puede confeccionarse y qué materiales emplear para la creación de joyas sostenibles, que forman parte esencial de su casa de moda.  Con la colaboración y aportaciones previas de las familias del alumnado, éste encuentra en el aula del futuro diferentes materiales apropiados para ser reciclados y reutilizados en el diseño de las joyas. 

Cada alumno y alumna, se convierte en el diseñador y diseñadora de una joya sostenible, escogiendo libremente cuál quiere confeccionar (anillo, pulsera, collar, pendientes), con qué materiales de entre los que dispone, aprovechando para trabajar aspectos como las seriaciones, clasificaciones, y dejando rienda suelta a la creatividad e imaginación en su pintura y acabado.

Alumnado participante: Todas las clases de Educación Infantil.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

• Isabel Martín Gil.

• María del Valle Ossorio.

• Beatriz Román Mangas.

• Clara Teresa Lozano Martín.

• Sonia Gómez Forero.

• María Del Mar Silvero Enríquez.

• María José Buenavida Pérez.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Autoría: María Del Valle Ossorio.

Autoría: Isabel Martín Gil; María Del Mar Silvero Enríquez; María José Buenavida Pérez.

Autoría: Beatriz Román Mangas.

Autoría: Clara Teresa Lozano Martín.

Autoría: Sonia Gómez Forero.

ACTIVIDAD 13

Nombre de la actividad: Pasaporte al estilo "GreenyCool".

Fecha de realización: Diciembre de 2024.

Descripción de la actividad: Comienza el desarrollo de la primera sesión con el alumnado. En la misma, nos dirigimos al aula del futuro, donde se les presenta un video inicial de motivación, en el cual conocen la historia de partida, y a los personajes Green y Cool, y se les presenta el escenario que van a recorrer convirtiéndose en los diseñadores y diseñadoras de la marca de moda sostenible. Organizados por equipos, escogen un elemento identificativo que va a representar a su equipo durante el proyecto, lo decoran y pintan de forma creativa. 

Alumnado participante: Todas las clases de Educación Infantil.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

• Isabel Martín Gil.

• María del Valle Ossorio.

• Beatriz Román Mangas.

• Clara Teresa Lozano Martín.

• Sonia Gómez Forero.

• María Del Mar Silvero Enríquez.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Autoría: María Del Valle Ossorio.

Autoría: Isabel Martín Gil; María Del Mar Silvero Enríquez.

Autoría: Beatriz Román Mangas.

Autoría: Clara Teresa Lozano Martín.

Autoría: Sonia Gómez Forero.

ACTIVIDAD 12

Nombre de la actividad: Aportación y organización de materiales y elementos necesarios.

Fecha de realización: Desde principio hasta finalización del proyecto.

Descripción de la actividad: Aportación de diferentes elementos, objetos y materiales que son reciclados y reutilizados, así como la organización de los mismos para el desarrollo de las diferentes sesiones. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

• Isabel Martín Gil.

• María Del Valle Ossorio.

• Beatriz Román Mangas.

• Clara Teresa Romero López. 

• Clara Teresa Lozano Martín.

• Sonia Gómez Forero.

Persona/s  y entidad/es no docente/s participante/s: Familias del alumnado de todas las clases de Educación Infantil del centro.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

A modo de ejemplo: 

Autoría: Isabel Martín Gil; María Del Valle Ossorio; Beatriz Román Mangas; Clara Teresa Lozano Martín; Clara Teresa Romero López; Sonia Gómez Forero.

ACTIVIDAD 11

Nombre de la actividad: Instalación de aplicaciones y programas en dispositivos.

Fecha de realización: Desde principio hasta finalización del proyecto.

Descripción de la actividad: Instalación de aplicaciones y programas, así como el seguimiento de un correcto funcionamiento de los recursos tecnológicos requeridos para el desarrollo de las sesiones. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Fátima González Arroyo.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Autoría: Fátima González Arroyo.

ACTIVIDAD 10

Nombre de la actividad:  Asesoramiento en aula del futuro del centro.

Fecha de realización: Desde principio hasta finalización del proyecto.

Descripción de la actividad: Asesoramiento y apoyo en el desarrollo del proyecto en el aula del futuro. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Juan Francisco Cabanillas Baena.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Autoría: Juan Francisco Cabanillas Baena.

ACTIVIDAD 9

Nombre de la actividad: Visibilidad del proyecto.

Fecha de realización: Desde principio hasta finalización del proyecto.

Descripción de la actividad: Difusión del proyecto a través de la web del centro y redes sociales.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): María Del Mar Silvero Enríquez.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): 

Autoría: María Del Mar Silvero Enríquez.

ACTIVIDAD 8

Nombre de la actividad: Reunión inicial presentación del proyecto de innovación y posteriores reuniones durante la realización del mismo. 

Fecha de realización: Desde principio hasta finalización del proyecto. 

Descripción de la actividad:  Reuniones con los participantes para presentar el proyecto y organizar las funciones y sesiones. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): 

• Isabel Martín Gil (Responsable de la actividad).

• María Del Valle Ossorio.

• Beatriz Román Mangas.

• Clara Teresa Lozano Martín.

• Clara Teresa Romero López.

• Sonia Gómez Forero.

• María Del Mar Silvero Enríquez.

• Juan Francisco Cabanillas Baena.

• David Núñez Acosta.

• Fátima González Arroyo.

• María José Buenavida Pérez.

Autoría: Isabel Martín Gil. 

ACTIVIDAD 7

Nombre de la actividad: Montaje final escenario de la maison de GreenyCool.

Fecha de realización: Noviembre - diciembre de 2024.

Descripción de la actividad: Una vez realizadas las actividades anteriores, esto es, creada la historia; diseñados los personajes; creadas las voces y diálogos;  todas las imágenes y creados y montados los videos de las diferentes sesiones, se realiza el montaje del escenario final y completo de la maison de GreenyCool, enlazando cada uno de los videos a las salas y talleres de dicha maison.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Isabel Martín Gil.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): 

https://lamaisondegreenycool.my.canva.site/

Autoría: Isabel Martín Gil. 

ACTIVIDAD 6

Nombre de la actividad: Videos de motivación de las diferentes sesiones.

Fecha de realización: Septiembre - diciembre de 2024.

Descripción de la actividad: Elaboración, edición y asignación de cada uno de los videos introductorios de las diferentes sesiones del proyecto. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Isabel Martín Gil.

Autoría: Isabel Martín Gil. 

ACTIVIDAD 5

Nombre de la actividad: Voces de los personajes, Green y Cool. 

Fecha de realización: Septiembre - noviembre de 2024. 

Descripción de la actividad: Grabación de audios de los textos de cada uno de los videos de las sesiones, personalizando las voces de ambos protagonistas. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Isabel Martín Gil. 

Autoría: Isabel Martín Gil. 

ACTIVIDAD 4

Nombre de la actividad: Redacción de diálogos de los personajes Green y Cool.

Fecha de realización: Septiembre - noviembre de 2024.

Descripción de la actividad: Redacción de textos de los dos personajes, Green y Cool, que van a marcar el planteamiento de cada uno de los videos de las sesiones. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Isabel Martín Gil. 

Autoría: Isabel Martín Gil.

ACTIVIDAD 3

Nombre de la actividad: Escenario de la maison de GreenyCool.

Fecha de realización: Septiembre - noviembre de 2024.

Descripción de la actividad: Creación y diseño del escenario principal sobre el que el alumnado realiza el recorrido en las diferentes sesiones, es decir, la casa de moda; de las diferentes imágenes de las salas y habitaciones de dicha casa de moda, así como aquellas que son introducidas en los distintos videos para apoyar y explicar el contenido de los mismos. 

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Isabel Martín Gil. 

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): 

Algunas de las imágenes diseñadas son: 

Autoría: Isabel Martín Gil.

ACTIVIDAD 2

Nombre de la actividad: Personajes: Green y Cool.

Fecha de realización: Mes de septiembre de 2024.

Descripción de la actividad: Invención, diseño y creación de los dos personajes protagonistas, Green y Cool, así como de sus imágenes animadas (con movimiento).

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Isabel Martín Gil.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc): A modo de ejemplo:

Autoría: Isabel Martín Gil.

ACTIVIDAD 1

Nombre de la actividad: Origen de "La maison de GreenyCool".

Fecha de realización: Mes de agosto de 2024.

Descripción de la actividad:  Creación, redacción y desarrollo de la historia central, siendo esta el punto de partida del proyecto.

Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Isabel Martín Gil.

Autoría: Isabel Martín Gil.