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Actividad: Reserva de la Biosfera de Monfragüe: conocemos y mostramos el gran tesoro.
Fecha de realización: mayo-junio 2024 y continuación en próximos cursos.
Descripción de la actividad: Actividad interdisciplinar que iniciamos en abril de 2024 para dar continuidad en próximos cursos.
Con la finalidad de conocer y poner en valor a la Reserva de la Biosfera de Monfragüe desarrollamos de marera colaborativa con el proyecto del aula del futuro esta iniciativa de creación de productos diversos: mini podcast y vídeos, folletos, infografías, carteles y juegos sobre los recursos de la Biosfera en castellano, inglés y portugués.
Creamos pequeños productos donde el alumnado muestra, explica, informa o comenta los recursos ambientales: flora, fauna, geología y paisaje; patrimoniales; culturales (incluido los inmateriales como tradiciones y expresiones orales); sus gentes y oficios, etc. de la Reserva.
Con los productos que vayamos realizando cada curso podemos entre otros:
Crear un mapa interactivo de recursos público y de acceso en Internet (Propósito para iniciar en junio 2024)
Vincular estos productos a QR y pegarlos en imanes que podemos colocar en el mapa de la reserva que está situado en el pasillo de la planta baja del IESO. (Noviembre 2025, coincidiendo con el mes de la Reserva)
Pensando que el público receptor de los vídeos y podcast pueden ser niños y jóvenes, podríamos vincularlos a QR y proponer al Parque Nacional, Al Excmo. Ayuntamiento de Malpartida, y otras entidades (ADEME, Reserva de la Biosfera…) que se colocaran en cartelería o web de las distintas entidades.
Crear un banco de recursos lúdicos: juegos online y físicos para ofrecer a la comunidad.
Los cursos pasados se han elaborado materiales: kahoot, roscos de palabras, juego party Monfragüe y otros sobre la Reserva de la Biosfera y el Parque Nacional de Monfragüe. Proponemos actualizarlos e incorporarlos a este proyecto.
Alumnado participante: alumnado de 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO, 1º PDC, 4º ESO y 2º PDC. Todo el alumnado del IESO.
Docentes y no docentes participantes: Todo el profesorado y personal no docentes del proyecto.
Francisco Javier Garrido, Mercedes Morán, Alberto Castro, Alma Mª Gómez, M. Soledad Pizarro, Francisco J. Salas, Francisco J. García. Beatriz Serrano, Mª Joaquina Delgado, Flor Martínez, Carlos Bayle, Julio Murillo, Sergio Redondo, Mª Cristina Blázquez, Mª Cruz Rueda, Mª Carmen Mateos, Ana Villegas, Germán Sánchez y Estrella Medina.
FASE 1: En la primera acción se propone al alumnado varias líneas de investigación para que trabajen sobre aquello que más les motive y libertad para elaborar el producto sobre la Reserva de la Biosfera de Monfragüe.
El alumnado de 1º ESO y 4º ESO desde el área de educación plástica y visual están creando en equipos vídeos a través de Stop-motion sobre aspectos de interés para ellos del parque Nacional:
Lugares de interés turístico.
Aves del Parque: buitres, águilas y cigüeña negra entre otras.
Pincho, el lince ibérico.
Flora del parque.
Río Tajo y Tiétar.
Protección del Parque Nacional a través de la prevención de incendios, etc.
El alumnado de 2º ESO desde la asignatura de valores éticos, en equipos de trabajo, y coincidiendo con una actividad que realizaremos en el Parque Nacional de Monfragüe deciden trabajar sobre:
Recomendaciones para el respeto medioambiental del Parque Nacional: de su flora, fauna y paisaje. Crearán un vídeo.
Breve historia del Parque Nacional de Monfragüe. Crearán un folleto en la aplicación Canva
3 Entrevistas a los monitores de educación ambiental y de los centros de interpretación. Realizan guión de entrevistas para realizar un vídeo a cada adulto.
Pinturas rupestres en el Parque Nacional. Pinturas del castillo. Folleto a través de canva.
Fauna del Parque Nacional. 4 grupos trabajarán sobre aves, peces, mamíferos e insectos del parque. Realizarán folletos a través de Canva.
Flora del Parque Nacional. Realizarán un folleto informativo.
Leyenda del salto del gitano. Realizarán un vídeo y podcast.
El alumnado de 3º ESO revisará y actualizará en el área de lengua castellana varios podscast radiofónicos creados cursos pasados sobre leyendas de la reserva de la Biosfera de Monfragüe.
El alumnado de 4º de la ESO y 2º PDC de las asignaturas de Digitalización y Expresión artística investigan sobre curiosidades de los municipios de la Reserva de la Biosfera, destacando Malpartida de Plasencia.
Planificarán cómo realizar el mapa interactivo para mostrar el trabajo que se vaya realizando
El alumnado de 4º ESO en el área de inglés investiga sobre la fauna y flora de la Reserva de la Biosfera de Monfragüe. Con fotografías personales realizan unas tarjetas para mostrar estas especies silvestres y una breve descripción en inglés.
El alumnado de 2º PDC en el área de inglés realizará vídeos y cartelería sobre recomendaciones para el cuidado y protección medioambiental de la Reserva de la Biosfera.
Fase 2: Se recoge información y se selecciona, incluidas imágenes.
Se realizan los guiones radiofónicos y para los videos, incluidos los storyboard para los vídeos Stopmotion.
Se toman fotografías y graban vídeos en el Parque Nacional y Reserva de la Biosfera para la creación de sus montajes y trabajos.
Se revisan los juegos elaborados en cursos anteriores: pasapalabras y kahoot del Parque y Reserva.
Fase que estamos realizando en la actualidad.
El alumnado de 1º ESO en el aula de Plástica crea sus guiones para el Stopmotion: inventan las historias, completan el storyboard, planifican los materiales necesarios y se reparten las tareas de grabación y edición.
Alumnado de 2º ESO seleccionando la información relevante para sus trabajos.
El alumnado de Digitalización revisa los juegos online elaborados.
FASE 3:
Se graban las entrevistas personales.
Se redacta la información de los folletos, cartelería y tarjetas.
Se graban los audios necesarios en la radio para sus montajes.
Se crean los materiales necesarios y se toman las fotos para la creación de los vídeos de Stopmotion.
FASE 4:
Edición de vídeos Stopmotion, vídeos de entrevistas o de aspectos de interés de la Reserva.
Edición de los folletos, carteles y tarjetas a través de la aplicación canva entre otros.
Edición de los podcast.
Tarjetas elaboradas por el alumnado de 4º ESO en la asignatura de inglés sobre aspectos interesantes para ellos de la flora y fauna de la Reserva de la Biosfera.
Carteles, infografías y folletos elaborados por el alumnado de 2º ESO sobre fauna, flora y patrimonio de la Reserva de la Biosfera de Monfragüe.
Vídeo realizado por el alumnado de 2º ESO para recordar las normas y recomendaciones para el cuidado y disfrute del parque Nacional de Monfragüe. Pincha en la imagen para visualizarlo.
Entrevista a Elena Rojo, monitora de educación ambiental del Parque Nacional de Monfragüe realizado por el alumnado de 2º ESO. Elena nos cuenta aspectos interesantes del Parque y de los centros de interpretación. Pincha en la imagen para visualizarlo.
Stopmotion creados por el alumnado de 1º ESO y 4º ESO desde el área de educación plástica, visual y audiovisual.
Pincha en la imagen de la izquierda para acceder al blog donde podrás visualizar los trabajos.
FASE 5:
Creación de mapa interactivo de la Reserva de la Biosfera para recoger los productos creados este curso escolar. Diferenciaremos por colores y formas los recursos de la biosfera: medioambientales, patrimoniales, leyendas y tradiciones...
En construcción.
Mapa de la Reserva de la Biosfera que utilizaremos para vincular los productos que se vayan creando
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