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OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE LA MODIFICACIÓN CURRICULAR
1 Vincular las habilidades emprendedoras con las Competencias Clave
1.1 Analizar en qué grado tenemos incorporadas las habilidades emprendedoras en nuestra programación
1.2 Vincular los resultados con las Competencias Clave.
2.Generar una Cultura de Emprendimiento, basada en conocimientos, destrezas y actitudes que le son propias.
2.1 Introducir el concepto de emprendimiento en nuestras programaciones.
3. Proporcionar situaciones de aprendizaje en las que se identifiquen y aprecien las habilidades propias del emprendedor.
3.1 Introducir situaciones de aprendizaje innovadoras, motivadoras, creativas, planificadoras…en las programaciones.
4. Proporcionar a los docentes metodologías y recursos didácticos adecuados y accesibles en materia de emprendimiento.
4.1 Ofrecer a los docentes del centro un amplio abanico de metodologías con las que trabajar emprendimiento en clase.
4.2 Proporcionar a los docentes recursos didácticos adecuados y accesibles en materia de emprendimiento.
OBJETIVOS GENERALES DE LOS DOCENTES
5. Conferir transversalidad a los contenidos relacionados con Cultura Emprendedora en procesos de enseñanza-aprendizaje.
5.1 Conectar las habilidades propias de Cultura Emprendedora a lo largo de las diferentes áreas del Currículum.
6. Proporcionar experiencias de aprendizaje activo y creativo a su alumnado.
6.1 Mejorar la autoestima creativa en nuestro alumnado.
6.2 Plantear retos y desafíos en el proceso de enseñanza-aprendizaje sin coartar la creatividad del alumnado.
6.3 Analizar y evaluar las ideas en términos de viabilidad e impacto para establecer el orden prioritario de implementación.
OBJETIVOS GENERALES DEL ALUMNADO
7. Reconocer necesidades y retos que afrontar y elaborar ideas originales, utilizando destrezas creativas y tomando conciencia de las consecuencias y efectos que las ideas pudieran generar en el entorno, para proponer soluciones valiosas que respondan a las necesidades detectadas.
7.1 Reconocer necesidades de emprendimiento en su entorno más próximo.
7.2 Elaborar ideas originales para afrontar un desafío.
7.3 Proponer soluciones valiosas que respondan a las necesidades detectadas.
8. Iniciarse en el conocimiento de los elementos económicos y financieros básicos, aplicándolos a situaciones y problemas de la vida cotidiana, para detectar aquellos recursos que puedan llevar las ideas originales y valiosas a la acción.
8.1 Iniciarse en elementos económicos y financieros básicos.
9. Planificar tareas, cooperar con otros en equipo, valorando el proceso realizado y el resultado obtenido, para llevar a cabo una iniciativa emprendedora, considerando la experiencia como una oportunidad para aprender.
9.1 Planificar tareas utilizando Google Sites de forma compartida.
9.2 Valorar y hacer difusión de los resultados obtenidos.
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