explorando extremadura

GRUPOS IMPLICADOS: Alumnos de 1º de SMR

MATERIAS: Aplicaciones Ofimáticas

RECURSOS UTILIZADOS: Canva (herramienta de diseño y edición de vídeo), ordenadores con acceso a Internet, Imágenes y vídeos de fuentes libres o cedidas (turismo de Extremadura, patrimonio, gastronomía), Música libre de derechos de autor (Canva, YouTube Audio Library), Plataforma Moodle para compartir y mostrar los vídeos e Información cultural de Extremadura (guías turísticas, internet, visitas locales)

TIEMPO DE DEDICACIÓN

• TIEMPO DE PREPARACIÓN: 2 horas: investigación sobre los temas seleccionados, explicación de Canva y cómo estructurar un vídeo.

• TIEMPO DE EJECUCIÓN: 4 horas: creación de vídeos, selección de imágenes, música y edición de contenido.

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD

Para la Semana de Extremadura en la escuela, los alumnos han creado vídeos informativos usando la herramienta Canva, abordando aspectos relevantes de la región como su gastronomía, festivales, fiestas de interés turístico, patrimonio cultural, o cualquier otro aspecto de su interés relacionado con Extremadura.

Los alumnos han trabajajado de forma colaborativa en grupos, investigando y seleccionando un tema específico que representará a la región. Cada grupo producirá un vídeo utilizando las plantillas de Canva, donde incluirán:

• Descripción de la temática seleccionada (fiestas, comidas típicas, tradiciones, etc.)

• Imágenes y vídeos representativos de la región

• Música y voz en off explicativa

• Información relevante para mostrar el atractivo turístico o cultural de Extremadura

Los vídeos creados se han mostrado durante la Semana de Extremadura en la pantalla de entrada del centro, y además han estado disponibles para su visualización en Moodle, para que todos los alumnos puedan consultarlos, compartirlos y conocer más sobre la región. 

DIFICULTADES ENCONTRADAS: Gestión del tiempo para que todos los grupos completen la tarea dentro del plazo.

ASPECTOS DE MEJORA

• Proveer ejemplos previos de vídeos realizados con Canva para familiarizar a los alumnos con las herramientas.

• Proponer que cada grupo asigne tareas específicas (guion, imágenes, edición, música) para mejorar la distribución del trabajo.