Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera (EBIF)
El Proyecto Escuelas Bilingües e Interculturales de Fronteras (EBIF) surge en el ámbito del acuerdo establecido entre los gobiernos de Portugal y España. Participan en el Proyecto los Ministerios de Educación de los dos países, en articulación con las Comunidades Autónomas de Castilla y León, Extremadura y Andalucía, teniendo como socios la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y la Universidad de Aveiro (Portugal), con la participación de Centros de Formación del Profesorado de las Comunidades Autónomas en España, e Institutos Superiores Politécnicos y Universidades en Portugal.
El objetivo general del proyecto es promover la cooperación entre Portugal y España en el desarrollo educativo, social y económico de los territorios fronterizos.
La iniciativa se asienta en la inclusión y la valorización de la diversidad lingüística y cultural en el primer ciclo de la educación básica del sistema de educación pública, promoviendo prácticas pedagógicas y didácticas bilingües e interculturales.
En el siguiente mapa interactivo se pueden localizar los pares de centros que trabajarán de forma colaborativa a ambos lados de la Frontera rayana:
Agrupamento de Escolas Miguel Torga (Bragança) y CEIP "Monte Gándara" (Zamora)
Agrupamento de Escolas Alfonso de Alburquerque (Guarda) y CEIP "Moróbriga" (Ciudad Rodrigo, Salamanca)
Agrupamento de Elvas nº3 con CEIP "Ciudad de Badajoz" y CEIP "Nuestra Señora de la Asunción" (Valverde del Fresno, Cáceres)
Agrupamento de Escolas de Vila Real de Santo António y CEIP "Virgen del Carmen" (Isla del Moral, Huelva) y CEIP "Galdames", (Ayamonte, Huelva)
ESTRATEGIA DE DESARROLLO TRANSFRONTERIZO
32 CUMBRE HISPANO-PORTUGUESA
( 28 octubre 2021 ) Trujillo
El presidente, D Pedro Sánchez, hace referencia a los nuevos Proyectos de Innovación vinculados a los centros de enseñanza como las ESCUELAS BILINGÜES E INTERCULTURALES DE FRONTERA
La Gaceta extremeña de la Educación