Curso 2025/26
Curso 2025/26
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🇪🇺 ¡Celebramos los Erasmus Days 2025 en el IES Jálama! 🚀
⭐ Una Semana de Intercambio, Aprendizaje y Europa ⭐
⭐ Una Semana de Intercambio, Aprendizaje y Europa ⭐
Durante la semana del 13 al 17 de octubre, nuestro instituto se vistió de gala para conmemorar los Erasmus Days 2025, la gran fiesta anual de la movilidad europea. Hemos vivido unos días inolvidables, repletos de actividades que han acercado el espíritu Erasmus+ a toda la comunidad educativa.
¡Mira todo lo que hicimos!
Stand Promocional Erasmus ⭐
Stand Promocional Erasmus ⭐
Montamos un punto de información vibrante y lleno de energía para resolver dudas, compartir experiencias y dar a conocer todas las oportunidades que ofrece el programa Erasmus+. ¡Fue un éxito de participación e interés!
Gymkhana Europea 🌐
Gymkhana Europea 🌐
Nuestros grupos de Formación Profesional se embarcaron en una emocionante gymkhana por Europa. Cada estación representaba un país del programa Erasmus+, poniendo a prueba los conocimientos culturales y el trabajo en equipo del alumnado. ¡Una forma lúdica y dinámica de aprender sobre la diversidad europea!
Mesa Redonda Intergeneracional: "Erasmus y Experiencias en el Extranjero"
Mesa Redonda Intergeneracional: "Erasmus y Experiencias en el Extranjero"
Este fue uno de los momentos más emotivos. Unimos el programa Erasmus+ con la riqueza del programa intergeneracional de nuestro centro. Recibimos la visita de varios usuarios y usuarias del Centro de Mayores de Moraleja, quienes compartieron con nuestros estudiantes sus propias e inspiradoras historias de vida y sus experiencias viajando o viviendo en el extranjero. Fue un diálogo enriquecedor que demostró que la aventura y el aprendizaje no tienen edad.
Programa de Radio con RadioEdu: ¡Voces de la Experiencia!
Programa de Radio con RadioEdu: ¡Voces de la Experiencia!
Para culminar nuestra semana, grabamos un programa especial de radio a través de RadioEdu con la participación de los usuarios del Centro de Mayores. Sus voces llenaron las ondas de anécdotas, consejos y reflexiones sobre la importancia de la movilidad y el contacto con otras culturas. A continuación, os dejamos el enlace al programa para que podáis escucharlo: https://radioedu.educarex.es/escueladecuentos/2025/10/15/abriendo-mentes-derribando-fronteras/
Además de las actividades presenciales, hemos dado pasos importantes para consolidar la imagen de nuestro proyecto:
Creación de un Logo Propio: Hemos diseñado un logo que representa la identidad y los valores de nuestro programa Erasmus+.
Registro Oficial de Actividades: Todas las acciones realizadas durante los Erasmus Days han sido debidamente registradas en la web oficial del programa Erasmus+ para asegurar su visibilidad a nivel europeo.
¡Gracias a todos por participar y hacer de estos Erasmus Days una experiencia inolvidable! El programa Erasmus+ es una oportunidad para crecer, aprender y construir una Europa más unida.
Etwinning: ¡EL ARTE VIVO!
El continente europeo posee un extraordinario patrimonio cultural, compuesto por obras de arte emblemáticas, visitadas cada año por turistas de todo el mundo. Los artistas siempre han contribuido a forjar la identidad cultural de sus respectivas naciones y han dado vida a la rica historia de la cultura europea, trascendiendo fronteras e influyéndose mutuamente. Nuestro proyecto busca descubrir algunas obras de arte emblemáticas y sacarlas de los museos para que sirvan de estímulo a la creatividad infantil. Se invitará a las clases a adoptar una obra maestra conservada en un lugar accesible para ellos y a darle nueva vida y voz a través del teatro, la narración de cuentos, los cuadros vivientes, las canciones, las reinterpretaciones digitales y los podcasts. La educación patrimonial anima a los estudiantes a cultivar la belleza como un terreno fértil donde se arraigan los valores del respeto y la paz.
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Primera reunión 🧑🎓
Primera reunión 🧑🎓
Primer encuentro online entre los estudiantes de los diferentes paises participantes para conocerse e iniciar el proyecto.
EL PROPIO “MENTI SENTI” DE LOS ESTUDIANTES POR GEORG BASELITZ 🎨
EL PROPIO “MENTI SENTI” DE LOS ESTUDIANTES POR GEORG BASELITZ 🎨
Los alumnos bilingües de cuarto grado crearon su propia versión de la obra de arte elegida, que previamente habían estudiado junto con las características principales del estilo y las técnicas del artista.
Cada alumno tomó una foto de alguien importante en su vida, y luego tuvo que modificarla usando herramientas digitales para desenfocar la imagen y que no fuera fácilmente reconocible a primera vista.
Finalmente, podían usar diferentes técnicas: collage, pintura al óleo, témpera o acrílico, marcadores, para integrar la foto en la obra de arte como lo hizo Baselitz con el retrato de su esposa Elke.
También se les pidió un breve texto en inglés explicando por qué esa persona era tan importante para ellos, así como las técnicas que usaron.
Aquí están sus obras de arte, ¡esperamos que les gusten! ¿Pueden ver los retratos al revés?
Kahoot 🌍 sobre obras de arte 🎭
Kahoot 🌍 sobre obras de arte 🎭
El pasado martes 24 de marzo, los alumnos del IES Jálama (Moraleja), junto con alumnos de Kamionki (Polonia), pusieron a prueba sus conocimientos sobre las diferentes obras de arte que habían estudiado mediante un cuestionario de Kahoot. Se lo pasaron muy bien.
Visita Museo Helga de Alvear
Visita Museo Helga de Alvear
El alumnado de 4º Bilingüe ha visitado el Museo de Arte Contemporáneo Helga de Alvear de Cáceres como parte del proyecto eTwinning Art Alive. Durante la visita, han podido disfrutar del arte contemporáneo, explorando nuevas formas de mirar, interpretar y sentir el arte. Además, tuvieron la oportunidad de introducirse dentro de algunas de las obras, viviendo una experiencia inmersiva que despertó su curiosidad, creatividad y pensamiento crítico.
Muchas gracias a las magníficas explicaciones de nuestra guía Cynthia, antigua alumna del IES Jálama.
Sin duda, jornada enriquecedora que acerca el arte contemporáneo al aula y lo hace verdaderamente vivo. 🎨✨
Libro colaborativo creado con ia 📖
Libro colaborativo creado con ia 📖
El alumnado de Extremadura, Galicia, Italia, Grecia y Polonia participante en el proyecto Art Alive ha creado un libro colaborativo con IA. Las imágenes diseñadas no han podido quedar más reales y bonitas. Os dejamos una de las que elaboraron nuestras alumnas Carolina y Luna.
A continuación, tenéis el enlace para poder disfrutar del libro completo:
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