LOS PROYECTOS ETWINNING DEL IES MARÍA JOSEFA BARAÍNCA
¿Qué es eTwinning? eTwinning es la comunidad de centros escolares de Europa.
Ofrece una plataforma a los equipos educativos (profesorado, equipos directivos, personal de biblioteca, etc.) de los centros escolares de los países europeos participantes, para comunicarse, colaborar, desarrollar proyectos, compartir o lo que es lo mismo: sentirse y formar parte de la comunidad educativa más atractiva de Europa. eTwinning está cofinanciado por Erasmus+, programa europeo para la educación, formación, juventud y deporte.
Este proyecto se llevará a cabo en el marco del Convenio académico entre la Isla Reunión y Extremadura.
Su objetivo prioritario es estrechar los lazos de amistad entre 4 centros educativos ya comprometidos el año anterior en un proyecto eTwinning y en diversas acciones pedagógicas.
En este proyecto, el trabajo en equipo internacional ayudará a nuestros alumnos , ubicados a ambos lados de los hemisferios, a identificar el Otro como un compañero diferente y tan cercano al mismo tiempo.
Para hacer posible la confluencia de estas diversas culturas e identidades que componen esta alianza, se hará hincapié en el patrimonio cultural y natural de los países y regiones participantes.
Los alumnos colaborarán juntos sobre actividades que tratarán en un primer tiempo en las fiestas, tradiciones y en un segundo en la protección ambiental con el estudio de 2 parques nacionales: el Parc National de La Réunion y el Parque Nacional de Monfragüe. Haremos un paralelismo entre 2 águilas de estos parques: el le busard de Maillard (papangue) en La Reunión y el águila imperial en Extremadura.
CENTROS ESCOLARES: IES MARÍA JOSEFA BARAÍNCA (ESPAÑA), LYCÈE BELLEPIERE (ISLA REUNIÓN), COLLEGE LA MONTAGNE (ISLA REUNIÓN) Y COLLEGE JULES REYDELLET (ISLA REUNIÓN)
A la izquierda podemos ver fotos de los alumnos de los diferentes centros escolares quienes han sido divididos en equipos internacionales y/o de colaboración para llevar a cabo las diferentes actividades.
PROFESORES ESPAÑOLES: ROCÍO GONZÁLEZ GÓMEZ, ANA MARÍA GONZÁLEZ GONZÁLEZ, MARIA ISABEL HERNÁNDEZ SANTOS, MARÍA AMPARO GÓMEZ DE LOS SANTOS
PROFESORES FRANCESES: THIERRY NICOLAI, SALIMA SEIDI, AMANDINE LOUGNON Y GAELLE LANTAN
Abajo podemos ver a los profesores que participan en el proyecto.
ACTIVIDADES PRIMER TRIMESTRE:
1.- PRESENTACIÓN CENTROS ESCOLARES
2.- PRESENTACIÓN ALUMNADO Y EQUIPOS INTERNACIONALES
3.- REDACCIÓN DE ARTÍCULOS SOBRE LA NAVIDAD EN ESPAÑA Y FRANCIA
4.- VIDEOCONFERENCIA PARA EL GRAN KAHOOT DE NAVIDAD
L'idée de ce projet est de créer des liens d'amitié et de collaboration entre 6 établissements scolaires situés sur 3 continents : 3 établissements à La Réunion, un établissement à Paris, un établissement en Espagne (Estrémadure)l et un établissement au Mexique (Querétaro). L'objectif prioritaire de notre travail collaboratif sera de provoquer une vraie rencontre entre des élèves issus de différentes cultures .Pour ce faire, nous travaillerons 2 thématiques en 2 temps : un premier temps sera dédié aux fêtes et traditions de chaque pays ou région qui compose ce partenariat puis dans un second temps nous nous centrerons sur la thématique égalité Fille/Garçon.
Améliorer la compréhension et les connaissances des élèves en matière de pays et de cultures lointaines. Créer des liens d'amitié et de coopération entre élèves réunionnais issus de 3 établissements scolaires Créer des liens d'amitié et de coopération entre élèves réunionnais et élèves d'un lycée mexicain. Développer les compétences linguistiques des élèves en langue étrangère (espagnol et français)• Accroître les compétences en TIC des élèves.
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Projet interdisciplinaire autour d’un établissement espagnol de l’Estrémadure et de deux établissements réunionnais. Ce projet abordera des notions aussi variées que possible comme moyen d’apprentissage d’une langue étrangère.
Proyecto interdisciplinar entre el IES MARÍA JOSEFA BARAÍNCA y otros centros educativos de La Isla de La Reunión (Francia). Este proyecto aborda materias y disciplinas variadas utilizando las lenguas inglesa, española y francesa como elementos de comunicación. A través de este proyecto los alumnos de todos los centros educativos desarrollan su identidad europea a través del conocimiento de la geografía, patrimonio, fiestas y costumbres populares, etc. De entre todas las actividades destacamos la celebración del Día del Libro y el Gran Kahoot de final de curso con preguntas de cultura sobre Extremadura y La Reunión.
El proyecto ha sido el punto de arranque para consolidar una estrecha colaboración entre los docentes, alumnado y profesorado de los centros educativos para siguientes proyectos internacionales en el marco de Erasmus +.
Proyecto collaborativo con el centro alemán Anno Gymnasium de Siegburg entre alumnos de 13-14 años durante el curso escolar 2020-2021.
El proyecto comenzó con un intercambio de postales de Navidad y acabó transformándose en un productivo trabajo colaborativo para el análisis del impacto del plástico en nuestro entorno. Fue entonces cuando nuestro proyecto pasó a llamarse The Art of Recycling.
Alumnos de Valdelacalzada y Siegburg comenzaron con un análisis del uso del plástico en sus vidas diarias y después se plantearon soluciones para disminuir su uso y contribuir a la lucha contra el cambio climático.
Durante el proyecto se llevaron a cabo intercambio de postales de Navidad, presentaciones de sus localidades, interacciones a través del foro de la plataforma eTwinning, videoconferencias en las que estuvieron presentes el uso de las TICs y la lengua inglesa como medio de comunicación.