GRUPOS IMPLICADOS: Selección de alumnos de Enseñanzas Elementales de 3º y 4º de EEEE.

Agrupaciones de Coro, Piano, Ensemble de guitarras, Bandita y Coro del Conservatorio.

MATERIAS: Interpretación de obras musicales con proceso y edición de audio y vídeo

RECURSOS UTILIZADOS: Microfonía, amplificación, secuenciador Cubase, Cámara de vídeo, trípode, auriculares. 

TIEMPO DE DEDICACIÓN

Tiempo de preparación: Se han necesitado 1 hora donde hemos planificado la grabación.  Asimismo los grupos y alumnado llevan trabajando en la parte musical 12 sesiones

Tiempo de ejecución: El montaje y realización de la grabación de audio y vídeo en 2 tomas ha llevado 4 horas. La edición de audio 4 horas. La edición y montaje de vídeo 10 horas. 

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD: Se pretende que el alumnado use el material audiovisual del centro y, acorde a su nivel de manejo de las TIC, colabore en el montaje, grabación y edición de uno de los conciertos más emblemáticos del centro: El concierto fin de trimestre de Navidad. Este material queda como recurso que permite la visibilidad del trabajo de aula a la comunidad educativa y al público en general. La actividad se inicia con el montaje en la sala del material audiovisual, con la preparación de la microfonía, ordenadores para la grabación en audio y colocación de cámaras de vídeo. Se realiza con una cámara fija y una que toma planos cortos y móviles. Finalmente se edita primero el audio y se monta con las diferentes tomas de vídeo para su posterior publicación.   

FUNCIONES: Coordinador técnico de grabación de audio y sonido. Diseño técnico de grabación de audio y trabajo con alumnado asignado. Técnico de cámara 1 y trabajo con alumnado de esta cámara. Edición y masterización de audio. Montaje y edición de video.

DIFICULTADES ENCONTRADAS: Diferente nivel de conocimiento TIC del alumnado 

PERIODICIDAD DE LA ACTIVIDAD: Preparación de 1 sesión por agrupación para la parte musical, grabación 1 vez al año, dentro de las grabaciones de finalización de trimestre. 

GRUPOS IMPLICADOS: Selección de alumnos de Enseñanzas Elementales de EEPP.

Agrupaciones de Coro, Banda y Orquesta del Conservatorio.

MATERIAS: Interpretación de obras musicales con proceso y edición de audio y vídeo

RECURSOS UTILIZADOS: Microfonía, amplificación, secuenciador Cubase, Cámara de vídeo, trípode, auriculares. 

TIEMPO DE DEDICACIÓN

Tiempo de preparación: Se han necesitado 1 hora donde hemos planificado la grabación.  Asimismo los grupos y alumnado llevan trabajando en la parte musical 12 sesiones

Tiempo de ejecución: El montaje y realización de la grabación de audio y vídeo en 2 tomas ha llevado 4 horas. La edición de audio 4 horas. La edición y montaje de vídeo 10 horas. 

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD: Se pretende que el alumnado use el material audiovisual del centro y, acorde a su nivel de manejo de las TIC, colabore en el montaje, grabación y edición de uno de los conciertos más emblemáticos del centro: El concierto fin de trimestre de Navidad. Asimismo se ha contado con el equipo técnico del Teatro Carolina, siguiendo consejos profesionales para captación de sonido y uso de la mesa de luces del propio Teatro. Este material queda como recurso que permite la visibilidad del trabajo de aula a la comunidad educativa y al público en general. La actividad se inicia con el montaje en la sala del material audiovisual, con la preparación de la microfonía, ordenadores para la grabación en audio y colocación de cámaras de vídeo. Se realiza con una cámara fija y una que toma planos cortos y móviles. Finalmente se edita primero el audio y se monta con las diferentes tomas de vídeo para su posterior publicación.   

DIFICULTADES ENCONTRADAS: Diferente nivel de conocimiento TIC del alumnado. Complejidad de mesas profesionales del teatro.

PERIODICIDAD DE LA ACTIVIDAD: Preparación de 1 sesión por agrupación para la parte musical, grabación 1 vez al año, dentro de las grabaciones de finalización de trimestre. 

Título de la evidencia:  "ELLAS" Concierto por el día de la Mujer

Descripción detallada de la actividad: Concierto de compositoras interpretado por el alumnado del COM "Tomás Bote Lavado" de Almendralejo, coordinado por el profesorado y registrado en audio y vídeo por profesorado y alumnado del centro

¿Qué alumnado ha participado? Alumnado de EEPP del centro.  Para la grabación en vídeo ha participado 1 profesor y 1 alumno por cámara (2 cámaras) y 1 alumno en mesa de mezclas para registro de sonido.

¿Cuál es el objetivo principal de la actividad? Aprender el proceso de captación audiovisual de una actividad musical del centro con la máxima calidad posible.

Relación con el proyecto presentado: Dotación a la plataforma "Enclave Melómano" de recursos audiovisuales del COM "Tomás Bote Lavado" por parte del alumnado y profesorado del centro y posterior edición. 

¿Cómo se ha llevado a cabo? Grabación de cámara fija situada en la 1º planta del Teatro Carolina Coronado y una móvil para planos cortos. Cada cámara está asistida por un profesor y un alumno. Grabación de audio con la mesa de mezclas del teatro con la asistencia de alumnado del centro para aprender el proceso de sonorización profesional.  Posterior edición de audio y vídeo por parte del profesorado.

Elementos tecnológicos específicos utilizados: 2 cámaras de vídeo, mesa de mezclas del Teatro Carolina Coronado, ordenador portátil, software de edición de audio (Cubase) y Vídeo (Sony Vegas).

Tiempo dedicado: 1 sesión de grabación (2h) y 5 de edición .

Tiempo de preparación: 3 sesiones de preparación y conocimiento del material a usar. 1 sesión de montaje previo al concierto.

Número de sesiones con el alumnado: 5 sesiones.

Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: imágenes, vídeos y audio.

Título de la evidencia:  "Concierto  de  primavera".

Descripción detallada de la actividad: Concierto por la llegada de la primavera interpretado por el alumnado del COM "Tomás Bote Lavado" de Almendralejo, coordinado por el profesorado y registrado en audio y vídeo por profesorado y alumnado del centro.

¿Qué alumnado ha participado? Alumnado de EE.EE. y EE. PP.  del centro.  Para la preparación de la escena ha participado un alumno del centro en el montaje de la  microfonía y equipos de sonido  supervisado por un profesor. Para la grabación en vídeo ha participado 1 profesor y 1 alumno por cámara (2 cámaras) y 1 alumno en el registro de sonido bajo la supervisión de otro profesor.

¿Cuál es el objetivo principal de la actividad? La principal finalidad de esta actividad es aprender a montar la microfonía, los equipos de sonido y los pies de micro en el escenario antes del concierto. Además, también buscamos aprender el proceso de captación audiovisual de una actividad musical del centro, asegurando la máxima calidad posible en la grabación. 

Relación con el proyecto presentado: Dotación a la plataforma "Enclave Melómano" de recursos audiovisuales del COM "Tomás Bote Lavado" por parte del alumnado y profesorado del centro y posterior edición. 

¿Cómo se ha llevado a cabo? Montaje de la microfonía, equipo de sonido y pies de micrófonos previos al concierto. Grabación de cámara fija situada en la 1º planta del edificio Cajalmendralejo y una móvil en medio del pasillo central de la planta baja para planos cortos. Cada cámara está asistida por un profesor y un alumno. Grabación de audio con la grabadora Tascam del centro con la asistencia de alumnado del centro para aprender el proceso de sonorización profesional.  Posterior edición de audio y vídeo por parte del profesorado.

Elementos tecnológicos específicos utilizados: 2 micrófonos, 2 pies de micrófono, equipo de sonido, 2 cámaras de vídeo, grabadora Tascam, ordenador portátil, software de edición de audio (Cubase) y Vídeo (Sony Vegas).

Tiempo dedicado: 1 sesión de montaje previo y manejo de las cámaras (2h), 1 sesión de grabación (2h) y 4 de edición .

Tiempo de preparación: 2 sesiones de preparación y conocimiento del material a usar. 1 sesión de montaje el día previo al concierto. 1 sesión de preparación del material y montaje el día del concierto con la supervisión del profesorado.

Número de sesiones con el alumnado: 5 sesiones.

Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: imágenes, vídeos y audio.

Título de la evidencia:  Concierto día del centro

Descripción detallada de la actividad: Concierto celebrado por el día del centro e interpretado por el alumnado del COM "Tomás Bote Lavado" de Almendralejo, coordinado por el profesorado y registrado en audio y vídeo por profesorado y alumnado del centro.

¿Qué alumnado ha participado? Alumnado de EE.EE.  del centro.  Para la preparación de la escena han participado dos alumnas del centro en el montaje de las videocámaras y grabadora de sonido  supervisado por un profesor. Para la grabación en vídeo ha participado 1 profesor y 1 alumno por cámara (2 cámaras) y 1 alumno en el registro de sonido bajo la supervisión de otro profesor.

¿Cuál es el objetivo principal de la actividad?  La principal finalidad de esta actividad es aprender a montar las videocámaras y la grabadora de sonido antes del concierto. Además, aprendemos a modificar el sonido utilizando el programa Audacity en una actividad musical del centro, asegurando de esta manera la mejor calidad posible tanto en la grabación visual como en la auditiva.

Relación con el proyecto presentado: Dotación a la plataforma "Enclave Melómano" de recursos audiovisuales del COM "Tomás Bote Lavado" por parte del alumnado y profesorado del centro y posterior edición. 

¿Cómo se ha llevado a cabo? Grabación de cámara fija situada en la 1º planta del Teatro Carolina Coronado y una móvil para planos cortos. Cada cámara está asistida por un profesor y un alumno. Grabación de audio con la mesa de mezclas del teatro con la asistencia de alumnado del centro para aprender el proceso de sonorización profesional.  Posterior edición de audio y vídeo por parte del profesorado  y alumnado.

Elementos tecnológicos específicos utilizados: 2 cámaras de vídeo, grabadora Tascam, mesa de mezclas del Teatro Carolina Coronado, ordenador portátil, software de edición de audio (Audacity) y Vídeo (Sony Vegas).

Tiempo dedicado: 1 sesión de montaje de videocámaras y grabadora previos (2h), 1 sesión de grabación(2h) y 4 de edición .

Tiempo de preparación: 2 sesiones de preparación y conocimiento del material a usar. 1 sesión de montaje el día previo al concierto. 1 sesión de preparación del material y montaje el día del concierto con la supervisión del profesorado.

Número de sesiones con el alumnado: 5 sesiones.

Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: imágenes, vídeos y audio.

Título de la evidencia:  "Arte & Contemporáneo".

Descripción detallada de la actividad: os presentamos un concierto muy interesante que parte de algunos miembros del departamento de piano del conservatorio COM "Tomás Bote Lavado" de Almendralejo y que se realizó durante la Semana Cultural. En el concierto "Arte & Contemporáneo" celebrado el 11 de abril de 2025 nuestro alumnado comparte escena con los alumnos de la academia de bellas artes, "Arte Hache" de Almendralejo, presentando las obras pictóricas que han creado inspirándose en el repertorio que se ha estado trabajando para este concierto.

¿Qué alumnado ha participado? Alumnado de EE.EE. y  EE. PP.  del centro.  Para la grabación en vídeo ha participado 1 profesor y 1 alumno por cámara en cada sala (1 cámara), el mismo alumno en el registro de sonido bajo la supervisión de otro profesor.

¿Cuál es el objetivo principal de la actividad? La principal finalidad de esta actividad es aprender el proceso de captación audiovisual y sonora de una actividad musical del centro, asegurando la máxima calidad posible en la grabación. 

Relación con el proyecto presentado: Dotación a la plataforma "Enclave Melómano" de recursos audiovisuales del COM "Tomás Bote Lavado" por parte del alumnado y profesorado del centro y posterior edición. 

¿Cómo se ha llevado a cabo? Grabación de cámara fija situada en el aula 25 y otra en medio del auditorio del centro. Cada cámara está asistida por un profesor y un alumno. Grabación de audio con la grabadora Tascam del centro con la asistencia de alumnado del centro para aprender el proceso de sonorización profesional.  Posterior edición de audio y vídeo por parte del profesorado.

Elementos tecnológicos específicos utilizados: 2 cámaras de vídeo, grabadora Tascam, ordenador portátil, software de edición de audio (Cubase) y Vídeo (Sony Vegas).

Tiempo dedicado: 1 sesión de montaje previo y manejo de las cámaras, 1 sesión de grabación (2h) y 4 de edición .

Tiempo de preparación: 2 sesiones de preparación y conocimiento del material a usar. 1 sesión de montaje el día previo al concierto. 1 sesión de preparación del material y montaje el día del concierto con la supervisión del profesorado.

Número de sesiones con el alumnado: 5 sesiones.

Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: imágenes, vídeos y audio.

Título de la evidencia:  Recital de Hugo Camacho Perera 6ºEE.PP.

Descripción detallada de la actividad: Recital del alumno de guitarra eléctrica Hugo Camacho para cerrar su formación en el centro COM "Tomás Bote Lavado" de Almendralejo, coordinado por el profesorado y registrado en audio y vídeo por profesorado y alumnado del centro.

¿Qué alumnado ha participado? Alumnado de EE.EE. y EE.PP. del centro. Para la preparación de la escena ha participado un alumno del centro en el montaje de la videocámara y otro en la grabadora de sonido  supervisado por un profesor. Para la grabación en vídeo ha participado 1 profesor y 1 alumno en cámara (1 cámara) y 1 alumno en el registro de sonido. 

¿Cuál es el objetivo principal de la actividad? La finalidad principal de esta actividad es aprender a instalar, operar y enfocar la videocámara y la grabadora de sonido en el escenario, tanto previo como durante el concierto, para asegurar una grabación de la mejor calidad posible.

Relación con el proyecto presentado: Dotación a la plataforma "Enclave Melómano" de recursos audiovisuales del COM "Tomás Bote Lavado" por parte del alumnado y profesorado del centro y posterior edición. 

¿Cómo se ha llevado a cabo? Grabación de cámara fija situada en mitad del auditorio del centro COM "Tomás Bote Lavado" asistida por un profesor y un alumno. Grabación de audio con la grabadora Tascam con la asistencia de alumnado del centro para aprender el proceso de sonorización profesional.  Posterior edición de audio y vídeo por parte del profesorado.

Elementos tecnológicos específicos utilizados: 1 cámara de vídeo, grabadora Tascam, ordenador portátil, software de edición de audio (Cubase) y Vídeo (Sony Vegas).

Tiempo dedicado: 1 sesión dedicada a la instalación y manejo de la videocámara, 1 sesión para realizar la grabación y 4 sesiones destinadas a la edición .

Tiempo de preparación: se realizarán 2 sesiones para conocer y preparar el material, 1 sesión para el montaje el día antes del concierto y 1 última sesión de preparación y montaje el día del evento, con la supervisión del profesorado.

Número de sesiones con el alumnado: 5 sesiones.

Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: imágenes, vídeos y audio.