GRUPOS IMPLICADOS: Selección de alumnos de Enseñanzas Elementales de 3º y 4º de EEEE.

Agrupaciones de Coro, Piano, Ensemble de guitarras, Bandita y Coro del Conservatorio.

MATERIAS: Interpretación de obras musicales con proceso y edición de audio y vídeo

RECURSOS UTILIZADOS: Microfonía, amplificación, secuenciador Cubase, Cámara de vídeo, trípode, auriculares. 

TIEMPO DE DEDICACIÓN

Tiempo de preparación: Se han necesitado 1 hora donde hemos planificado la grabación.  Asimismo los grupos y alumnado llevan trabajando en la parte musical 12 sesiones

Tiempo de ejecución: El montaje y realización de la grabación de audio y vídeo en 2 tomas ha llevado 4 horas. La edición de audio 4 horas. La edición y montaje de vídeo 10 horas. 

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD: Se pretende que el alumnado use el material audiovisual del centro y, acorde a su nivel de manejo de las TIC, colabore en el montaje, grabación y edición de uno de los conciertos más emblemáticos del centro: El concierto fin de trimestre de Navidad. Este material queda como recurso que permite la visibilidad del trabajo de aula a la comunidad educativa y al público en general. La actividad se inicia con el montaje en la sala del material audiovisual, con la preparación de la microfonía, ordenadores para la grabación en audio y colocación de cámaras de vídeo. Se realiza con una cámara fija y una que toma planos cortos y móviles. Finalmente se edita primero el audio y se monta con las diferentes tomas de vídeo para su posterior publicación.   

FUNCIONES: Organizador de la actividad. Diseño técnico de grabación. Técnico de cámara 2 y trabajo con alumnado de esta cámara. Producción de audio.

DIFICULTADES ENCONTRADAS: Diferente nivel de conocimiento TIC del alumnado 

PERIODICIDAD DE LA ACTIVIDAD: Preparación de 1 sesión por agrupación para la parte musical, grabación 1 vez al año, dentro de las grabaciones de finalización de trimestre. 

GRUPOS IMPLICADOS: Selección de alumnos de Enseñanzas Elementales de EEPP.

Agrupaciones de Coro, Banda y Orquesta del Conservatorio.

MATERIAS: Interpretación de obras musicales con proceso y edición de audio y vídeo

RECURSOS UTILIZADOS: Microfonía, amplificación, secuenciador Cubase, Cámara de vídeo, trípode, auriculares. 

TIEMPO DE DEDICACIÓN

Tiempo de preparación: Se han necesitado 1 hora donde hemos planificado la grabación.  Asimismo los grupos y alumnado llevan trabajando en la parte musical 12 sesiones

Tiempo de ejecución: El montaje y realización de la grabación de audio y vídeo en 2 tomas ha llevado 4 horas. La edición de audio 4 horas. La edición y montaje de vídeo 10 horas. 

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD: Se pretende que el alumnado use el material audiovisual del centro y, acorde a su nivel de manejo de las TIC, colabore en el montaje, grabación y edición de uno de los conciertos más emblemáticos del centro: El concierto fin de trimestre de Navidad. Asimismo se ha contado con el equipo técnico del Teatro Carolina, siguiendo consejos profesionales para captación de sonido y uso de la mesa de luces del propio Teatro. Este material queda como recurso que permite la visibilidad del trabajo de aula a la comunidad educativa y al público en general. La actividad se inicia con el montaje en la sala del material audiovisual, con la preparación de la microfonía, ordenadores para la grabación en audio y colocación de cámaras de vídeo. Se realiza con una cámara fija y una que toma planos cortos y móviles. Finalmente se edita primero el audio y se monta con las diferentes tomas de vídeo para su posterior publicación.   

FUNCIONES: Organizador de la actividad. Diseño técnico de grabación. Técnico de cámara 2 y trabajo con alumnado de esta cámara. Producción de audio.

DIFICULTADES ENCONTRADAS: Diferente nivel de conocimiento TIC del alumnado. Complejidad de mesas profesionales del teatro.

PERIODICIDAD DE LA ACTIVIDAD: Preparación de 1 sesión por agrupación para la parte musical, grabación 1 vez al año, dentro de las grabaciones de finalización de trimestre. 

Título de la evidencia:  Concierto día del centro

Descripción detallada de la actividad: Concierto celebrado por el día del centro e interpretado por el alumnado del COM "Tomás Bote Lavado" de Almendralejo, coordinado por el profesorado y registrado en audio y vídeo por profesorado y alumnado del centro.

¿Qué alumnado ha participado? Alumnado de EE.EE.  del centro.  Para la preparación de la escena han participado dos alumnas del centro en el montaje de las videocámaras y grabadora de sonido  supervisado por un profesor. Para la grabación en vídeo ha participado 1 profesor y 1 alumno por cámara (2 cámaras) y 1 alumno en el registro de sonido bajo la supervisión de otro profesor.

¿Cuál es el objetivo principal de la actividad?  La principal finalidad de esta actividad es aprender a montar las videocámaras y la grabadora de sonido antes del concierto. Además, aprendemos a modificar el sonido utilizando el programa Audacity en una actividad musical del centro, asegurando de esta manera la mejor calidad posible tanto en la grabación visual como en la auditiva.

Relación con el proyecto presentado: Dotación a la plataforma "Enclave Melómano" de recursos audiovisuales del COM "Tomás Bote Lavado" por parte del alumnado y profesorado del centro y posterior edición. 

¿Cómo se ha llevado a cabo? Grabación de cámara fija situada en la 1º planta del Teatro Carolina Coronado y una móvil para planos cortos. Cada cámara está asistida por un profesor y un alumno. Grabación de audio con la mesa de mezclas del teatro con la asistencia de alumnado del centro para aprender el proceso de sonorización profesional.  Posterior edición de audio y vídeo por parte del profesorado  y alumnado.

Elementos tecnológicos específicos utilizados: 2 cámaras de vídeo, grabadora Tascam, mesa de mezclas del Teatro Carolina Coronado, ordenador portátil, software de edición de audio (Audacity) y Vídeo (Sony Vegas).

Tiempo dedicado: 1 sesión de montaje de videocámaras y grabadora previos (2h), 1 sesión de grabación (2h) y 4 de edición .

Tiempo de preparación: 2 sesiones de preparación y conocimiento del material a usar. 1 sesión de montaje previo al concierto. 1 sesión de preparación del material y montaje el día del concierto con la supervisión del profesorado.

Número de sesiones con el alumnado: 5 sesiones.

Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: imágenes, vídeos y audio.

Título de la evidencia:  Recital Rubén Hierro Cortés 6º EE.PP.

Descripción detallada de la actividad: Recital del alumno de guitarra clásica Rubén Hierro para cerrar su formación en el centro COM "Tomás Bote Lavado" de Almendralejo, coordinado por el profesorado y registrado en audio y vídeo por profesorado y alumnado del centro.

¿Qué alumnado ha participado? Alumnado de EE.EE. y EE.PP. del centro.  Un alumno colaboró en el montaje del equipo de sonido previo al concierto. Para la grabación en vídeo del concierto participaron un alumno y un profesor en la operación de la videocámara así como otro alumno y profesor se encargaron del registro de sonido. Para finalizar, un alumno se encargó de la edición del vídeo. Todo ello se realizó bajo la supervisión de varios profesores.

¿Cuál es el objetivo principal de la actividad? La finalidad principal de esta actividad es aprender a instalar, operar y enfocar la videocámara y la grabadora de sonido en el escenario, tanto previo como durante el concierto, para asegurar una grabación de la mejor calidad posible, además de una óptima edición posterior de los videos.

Relación con el proyecto presentado: Dotación a la plataforma "Enclave Melómano" de recursos audiovisuales del COM "Tomás Bote Lavado" por parte del alumnado y profesorado del centro y posterior edición. 

¿Cómo se ha llevado a cabo? Grabación de cámara fija situada en mitad del auditorio del centro COM "Tomás Bote Lavado" asistida por un profesor y un alumno. Grabación de audio con la grabadora Tascam con la asistencia de alumnado del centro (y un profesor) para aprender el proceso de sonorización profesional.  Posterior edición de audio y vídeo por parte del alumnado junto al profesorado.

Elementos tecnológicos específicos utilizado: 1 cámara de vídeo, grabadora Tascam, ordenador portátil, software de edición de audio (Cubase) y Vídeo (Sony Vegas).

Tiempo dedicado: 1 sesión dedicada a la instalación y manejo de la videocámara (2h), 1 sesión para realizar la grabación (2h) y 4 sesiones destinadas a la edición .

Tiempo de preparación: se realizaron 2 sesiones para conocer y preparar el material, 1 sesión para el montaje antes del concierto, 1 sesión de preparación y montaje el día del evento, y 1 última sesión para la edición de video, todo ello con la supervisión del profesorado.

Número de sesiones con el alumnado: 5 sesiones.

Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: imágenes, vídeos y audio.