Red Escuelas Emprendedoras

Acción/actividad:  Talleres creatividad e Innovación 

Fecha de realización:  Durante todo el curso.

Descripción de la actividad:

Estos talleres han estado dentro de los diferentes proyectos que hemos ido realizando. Era un aspecto importante en todos ellos ya que se pretende que los niños y niñas asuman la creatividad como un elemento fundamental de su quehacer en todos los aspectos de la vida.

También hemos insistido en que sean conscientes de que lo que hacen tiene un componente importante de innovación ya que no sólo por los recursos que se utilizan, sino por la metodología que hemos seguido,

A continuación se recogen algunas imágenes de trabajos realizados.

Alumnado participante:

Alumnado de 3º y 5º de Educación Primaria

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

Mª J0SÉ BLANCO MOLINA

CECILIA CALDERÓN POVES

LAURA ESTEBAN HERNÁNDEZ

Mª ÁNGELES GONZÁLEZ DELGADO

Mª LUISA MARTÍNEZ DELGADO

JUAN MOLINA LÓPEZ

HELENA MOLINA RAMOS

CRISTINA SEGOVIA VALOR

ROSA VÁZQUEZ ALBA

Persona/s  y entidad/es no docente/s participante/s:

Metodología/s activa/s empleada/s:

Se han utilizado recursos digitales tales como procesador de textos, editor de imágenes, vídeos, presentacciones,...

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:

Resultados: 

Se ha logrado que los niños y niñas interioricen esta forma de trabajar y estudiar. Se han convertido en protagonistas en todas las fases de su aprendizaje y valoran la presentación y originalidad en sus elaboraciones y en la de los demás.

Evaluación final de la actividad:

Muy positiva 

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: Simulaciones empresariales 

Fecha de realización:

1º y 2º trimestre

Descripción de la actividad:

Trabajamos las Matemáticas desde la elaboración de facturas, listas de compras, ganancias y gastos.

Planificación de una fiesta en la clase.

Programación de una excursión fuera de la localidad. 

También se ha trabajado el consumo responsable con la ayuda de la Oficina de Consumo

Alumnado participante:

5º Educación Primaria

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

Mª J0SÉ BLANCO MOLINA

CECILIA CALDERÓN POVES

LAURA ESTEBAN HERNÁNDEZ

Mª ÁNGELES GONZÁLEZ DELGADO

Mª LUISA MARTÍNEZ DELGADO

JUAN MOLINA LÓPEZ

HELENA MOLINA RAMOS

CRISTINA SEGOVIA VALOR

ROSA VÁZQUEZ ALBA

Persona/s  y entidad/es no docente/s participante/s:

OFICINA DE CONSUMO DE LA MANCOMUNIDAD DE TENTUDÍA.

ROCÍO GATA

Metodología/s activa/s empleada/s:

Trabajo cooperativo. Se ha trabajado en equipo.

Partimos de un torbellino de ideas, a partir de las cuales vamos a planificar y programar nuestro proyecto.

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:

Resultados: 

Se ha organizado la fiesta de navidad de forma cooperativa y siendo conscientes de lo que se compraba y sus valores alimenticios o sus componentes de grasas y azúcar.

Se analizaron las etiquetas y se buscaron ofertas.

Evaluación final de la actividad:

Cada equipo elaboró un presupuesto y un informe. Finalmente se eligió la propuesta que se consideró mejor y se analizaron los posibles  fallos en cada informe.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: Proyectos emprendedores 

Fecha de realización:

A lo largo de todo el curso.

Se han diseñado y programado en las áreas de Matemáticas y Conocimiento del Medio, así como en la Transversal.

Descripción de la actividad:

Destacamos los siguientes:

• Damos clase a nuestros compañeros. Hoy explico yo.

• Estudiamos un Sistema Montañoso

• Estudiamos un río.

• Las figuras planas.

• La Edad Media

• La Edad Moderna

• Características de la Materia.

• Los derechos de la Infancia. Nuestra Constitución.

• Elegimos Delegados.

• El Tiempo en Monesterio

• ¿Que es una infografía?

A continuación explicaremos estos proyectos. Siendo los apartados de metodología y evaluación los mismos en todos ellos.

Alumnado participante:

Alumnos y alumnas de 3º y 5º

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

Mª J0SÉ BLANCO MOLINA

CECILIA CALDERÓN POVES

LAURA ESTEBAN HERNÁNDEZ

Mª ÁNGELES GONZÁLEZ DELGADO

Mª LUISA MARTÍNEZ DELGADO

JUAN MOLINA LÓPEZ

HELENA MOLINA RAMOS

CRISTINA SEGOVIA VALOR

ROSA VÁZQUEZ ALBA

Persona/s  y entidad/es no docente/s participante/s:

Metodología/s activa/s empleada/s:

Metodología ABP

Metodología Aula de Futuro

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:

Resultados: 

Se ha conseguido que los niños y niñas se muestren más motivados y vivencien e interioricen los diferentes contenidos trabajados,

También, hemos podido desarrollar en el día a día del aula todos los objetivos propuestos en este Proyecto.

Evaluación final de la actividad:

Los resultados en la evaluación global de todos los proyectos ha sido muy alta. Siempre hemso elaborado un portfolio que ha sido el elemento fundamental en la evaluación del alumnado.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: Damos clase a nuestros compañeros. Hoy explico yo.

Fecha de realización: 1º Trimestre

Descripción de la actividad:

Hemos formados equipos y hemos dividido el tema que vamos a trabajar en 4 partes. Cada equipo ha preparado su parte, elaborando esquemas, buscando información y preparando una presentación a sus compañeros.

Trabajamos la unidad de Números naturales y operaciones.

Alumnado participante:

5º

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

Mª J0SÉ BLANCO MOLINA

CECILIA CALDERÓN POVES

LAURA ESTEBAN HERNÁNDEZ

Mª ÁNGELES GONZÁLEZ DELGADO

Mª LUISA MARTÍNEZ DELGADO

JUAN MOLINA LÓPEZ

HELENA MOLINA RAMOS

CRISTINA SEGOVIA VALOR

ROSA VÁZQUEZ ALBA

Metodología/s activa/s empleada/s:

Metodología ABP

Metodología Aula de Futuro

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:

Resultados: 

Evaluación final de la actividad:

Portfolio y presentación. Se evalúan ambas y se complementa con un control escrito.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: Estudiamos un Sistema Montañoso. 

Estudiamos un río.

Fecha de realización: 1º Trimestre

Descripción de la actividad:

Hemos formados equipos y hemos repartido los diferentes sistemas montañosos de la Península entre los 4 equipos. Lo mismo realizamos con los ríos.

 Cada equipo ha preparado su parte, elaborando esquemas, buscando información y preparando una presentación a sus compañeros.

Hemos realizado una presentación individual, si bien la información ha sido elaborada en equipo.

Alumnado participante:

5º

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

Mª J0SÉ BLANCO MOLINA

CECILIA CALDERÓN POVES

LAURA ESTEBAN HERNÁNDEZ

Mª ÁNGELES GONZÁLEZ DELGADO

Mª LUISA MARTÍNEZ DELGADO

JUAN MOLINA LÓPEZ

HELENA MOLINA RAMOS

CRISTINA SEGOVIA VALOR

ROSA VÁZQUEZ ALBA

Metodología/s activa/s empleada/s:

Metodología ABP

Metodología Aula de Futuro

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:

Resultados: 

Evaluación final de la actividad:

Portfolio y presentación. Se evalúan ambas y se complementa con un control escrito.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: Las figuras planas. 

Fecha de realización: 1º Trimestre

Descripción de la actividad:

Hemos formados equipos y 

Alumnado participante:

5º

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

Mª J0SÉ BLANCO MOLINA

CECILIA CALDERÓN POVES

LAURA ESTEBAN HERNÁNDEZ

Mª ÁNGELES GONZÁLEZ DELGADO

Mª LUISA MARTÍNEZ DELGADO

JUAN MOLINA LÓPEZ

HELENA MOLINA RAMOS

CRISTINA SEGOVIA VALOR

ROSA VÁZQUEZ ALBA

Metodología/s activa/s empleada/s:

Metodología ABP

Metodología Aula de Futuro

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:

Resultados: 

Evaluación final de la actividad:

Portfolio y presentación. Se evalúan ambas y se complementa con un control escrito.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: La Edad Media. 

Fecha de realización: 2º Trimestre

Descripción de la actividad:

Hemos formados equipos y 

Alumnado participante:

5º

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

Mª J0SÉ BLANCO MOLINA

CECILIA CALDERÓN POVES

LAURA ESTEBAN HERNÁNDEZ

Mª ÁNGELES GONZÁLEZ DELGADO

Mª LUISA MARTÍNEZ DELGADO

JUAN MOLINA LÓPEZ

HELENA MOLINA RAMOS

CRISTINA SEGOVIA VALOR

ROSA VÁZQUEZ ALBA

Metodología/s activa/s empleada/s:

Metodología ABP

Metodología Aula de Futuro

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:

Resultados: 

Evaluación final de la actividad:

Portfolio y presentación. Se evalúan ambas y se complementa con un control escrito.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: La Edad Moderna. 

Fecha de realización: 3º Trimestre

Descripción de la actividad:

Hemos formados equipos y 

Alumnado participante:

5º

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

Mª J0SÉ BLANCO MOLINA

CECILIA CALDERÓN POVES

LAURA ESTEBAN HERNÁNDEZ

Mª ÁNGELES GONZÁLEZ DELGADO

Mª LUISA MARTÍNEZ DELGADO

JUAN MOLINA LÓPEZ

HELENA MOLINA RAMOS

CRISTINA SEGOVIA VALOR

ROSA VÁZQUEZ ALBA

Metodología/s activa/s empleada/s:

Metodología ABP

Metodología Aula de Futuro

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:

Resultados: 

Evaluación final de la actividad:

Portfolio y presentación. Se evalúan ambas y se complementa con un control escrito.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: Los Derechos de la Infancia. Nuestra Cosntitución. 

Fecha de realización: 3º Trimestre

Descripción de la actividad:

Hemos formados equipos y 

Alumnado participante:

5º

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

Mª J0SÉ BLANCO MOLINA

CECILIA CALDERÓN POVES

LAURA ESTEBAN HERNÁNDEZ

Mª ÁNGELES GONZÁLEZ DELGADO

Mª LUISA MARTÍNEZ DELGADO

JUAN MOLINA LÓPEZ

HELENA MOLINA RAMOS

CRISTINA SEGOVIA VALOR

ROSA VÁZQUEZ ALBA

Metodología/s activa/s empleada/s:

Metodología ABP

Metodología Aula de Futuro

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:

Resultados: 

Evaluación final de la actividad:

Participamos en la creación de una Constitución a nivel de Centro. Cada clase trabajó un Derecho de la Infancia y redactó un artículo sobre el mismo.

Redacción de un artículo.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: Las características de la Materia. 

Fecha de realización: 3º Trimestre

Descripción de la actividad:

Trabajamos esta unidad elaborando un portfolio en el que vamos incluyendo esquemas, infografías, actividades, trabajos de investigación, explicación de fenómenos físicos,...

Hemos formado equipos y se complementa con un trabajo individual, de forma que diferenciamos qué vamos a realizar en equipo y qué tarea es individual.

Como en todos los proyectos creamos un portfolio que será el elemento básico para la evaluación.

Alumnado participante:

5º

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

Mª J0SÉ BLANCO MOLINA

CECILIA CALDERÓN POVES

LAURA ESTEBAN HERNÁNDEZ

Mª ÁNGELES GONZÁLEZ DELGADO

Mª LUISA MARTÍNEZ DELGADO

JUAN MOLINA LÓPEZ

HELENA MOLINA RAMOS

CRISTINA SEGOVIA VALOR

ROSA VÁZQUEZ ALBA

Metodología/s activa/s empleada/s:

Metodología ABP

Metodología Aula de Futuro

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:

Resultados: 

Evaluación final de la actividad:

Portfolio y presentación. Se evalúan ambas y se complementa con un control escrito.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: Elegimos delegado/a. 

Fecha de realización: 2º Trimestre

Descripción de la actividad:

Es importante inculcar en el alumnado un espíritu crítco ante su entorno social, pero, aún más, es desarrolalr un sentimiento de pertenencia al grupo y asumir responsabilidades.

Creamos un espacio de debate y propuestas y realizamos un proceso electoral en todas sus facetas.

Contamos con la presencia de la Alcaldesa de la localidad que les explicó cómo eran unas elecciones.

Alumnado participante:

5º

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

Mª J0SÉ BLANCO MOLINA

CECILIA CALDERÓN POVES

LAURA ESTEBAN HERNÁNDEZ

Mª ÁNGELES GONZÁLEZ DELGADO

Mª LUISA MARTÍNEZ DELGADO

JUAN MOLINA LÓPEZ

HELENA MOLINA RAMOS

CRISTINA SEGOVIA VALOR

ROSA VÁZQUEZ ALBA

Metodología/s activa/s empleada/s:

Metodología ABP

Metodología Aula de Futuro

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:

Resultados: 

Evaluación final de la actividad:

Se hizo un análisis grupal de qué habían sentido, qué habían aprendido con la experiencia.

Portfolio y presentación. Se evalúan ambas y se complementa con un control escrito.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: El tiempo en Monesterio. 

Fecha de realización: 2º  y 3º Trimestre

Descripción de la actividad:

Este proyecto lo hemos realizado durante los meses de febrero a mayo.

Partimos de nuestra estación meteorológica digital y la analógica y hemos ido recogiendo los diferentes datos del tiempo: temperaturas máximas y mínimas, pluviosidad, humedad, viento,...

Al final hemos elaborado un informe con las conclusiones que cada equipo ha sacado para describir el tiempo y clima de nuestra localidad.

Alumnado participante:

5º

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

Mª J0SÉ BLANCO MOLINA

CECILIA CALDERÓN POVES

LAURA ESTEBAN HERNÁNDEZ

Mª ÁNGELES GONZÁLEZ DELGADO

Mª LUISA MARTÍNEZ DELGADO

JUAN MOLINA LÓPEZ

HELENA MOLINA RAMOS

CRISTINA SEGOVIA VALOR

ROSA VÁZQUEZ ALBA

Metodología/s activa/s empleada/s:

Metodología ABP

Metodología Aula de Futuro

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:

Resultados: 

Evaluación final de la actividad:

Portfolio y presentación. Se evalúan ambas y se complementa con un control escrito.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Presentamos nuestro proyecto en dos programas de Canal Extremadura

Nombre de la actividad: ¿Qué es una infografía? 

Fecha de realización: 2º y 3º Trimestre

Descripción de la actividad:.

A lo largo del 2º y 3º trimestre hemos ido analizando la información que se nos ofrecía en diferentes infografías. Posteriormente, hemos conocido en qué consiste el visual thinking y hemos creado nuestras propias infografías en todos los proyectos que hemos trabajado

Alumnado participante:

5º

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

Mª J0SÉ BLANCO MOLINA

CECILIA CALDERÓN POVES

LAURA ESTEBAN HERNÁNDEZ

Mª ÁNGELES GONZÁLEZ DELGADO

Mª LUISA MARTÍNEZ DELGADO

JUAN MOLINA LÓPEZ

HELENA MOLINA RAMOS

CRISTINA SEGOVIA VALOR

ROSA VÁZQUEZ ALBA

Metodología/s activa/s empleada/s:

Metodología ABP

Metodología Aula de Futuro

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:

Resultados: 

Se han creado infografías con diferentes diseños y con la información que se recogía de distintas extensiones: frases, palabras claves, resúmenes.

Evaluación final de la actividad:

Cada alumno y alumna ha valorado y puntuado sus infografías, tanto las individuales como las de equipo.

Portfolio y presentación. Se evalúan ambas y se complementa con un control escrito.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):

Nombre de la actividad: Nos visitan y aprendemos

Fecha de realización: 2º y 3º Trimestre

Descripción de la actividad:.

A lo largo del 2º y 3º trimestre hemos recibido la visita de diferentes asociaciones que nos han ido concienciando sobre temas tan diferentes como la inclusión o la sostenibilidad.

Así nos visitaron miembros de Malvaluna, Cruz Roja y de AMU

Alumnado participante:

5º

Docente/s participante/s (nombre y apellidos):

Mª J0SÉ BLANCO MOLINA

CECILIA CALDERÓN POVES

LAURA ESTEBAN HERNÁNDEZ

Mª ÁNGELES GONZÁLEZ DELGADO

Mª LUISA MARTÍNEZ DELGADO

JUAN MOLINA LÓPEZ

HELENA MOLINA RAMOS

CRISTINA SEGOVIA VALOR

ROSA VÁZQUEZ ALBA

Metodología/s activa/s empleada/s:

Metodología ABP

Metodología Aula de Futuro

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:

Resultados: 

Se han creado infografías con diferentes diseños y con la información que se recogía de distintas extensiones: frases, palabras claves, resúmenes.

Evaluación final de la actividad:

Al finalizar la actividad se realizó un debate para ver qué mensaje había calado en ellos y qué les había parecido la actividad

Portfolio y presentación. Se evalúan ambas y se complementa con un control escrito.

Evidencias (fotografías, vídeos, etc):