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Moderada por D. Rubén Borrega Claver, del IES "San Pedro de Alcántara" (Alcántara), se presentaron los siguientes proyectos:
Dña. Leticia Rodríguez Acevedo. I.E.S. Loustau Valverde (Valencia de Alcántara).
Red de Centros Reserva de la Biosfera Transfronteriza Tajo-Tejo Internacional WEB
Información: el proyecto educativo de la Red de Centros de la RBTTI nace prácticamente a la vez que la declaración de la RBTTI en 2016. A lo largo de estos años hemos estado consolidando la red de centros y desarrollando un proyecto educativo cada vez más coordinado, que ha conducido a que en los dos últimos cursos tengamos un proyecto de innovación en torno a la reserva de la biosfera y su promoción turística sostenible. Cabe destacar el importante apoyo que tenemos del servicio de inspección educativa, de la UPE Cáceres y CPR de Brozas y Diputación de Cáceres.
Dentro de las acciones más destacables llevadas a cabo para fomentar la Agenda 2030 y los ODS son:
- Retos ODS y vídeos de El Ministerio del Tiempo.
- Huerto escolar en CEIP de El Brocense y IES San Pedro de Alcántara.
- Promoción turística sostenible de la RBTTI. Conectar al alumnado con su entorno y hacerles ver las posibilidades de su entorno y del proyecto de la reserva de la biosfera. Se han generado material CREA, juegos de mesa, maquetas de elementos arquitectónicos de la RBTTI, escape room de la RBTTI, están proyectados murales intercentros. Se han desarrollado unidades didácticas para primaria y secundaria, proporcionadas por Diputación de Cáceres, en las que la sostenibilidad es un eje central de las mismas.
- Desayuno sostenible y la inclusión de alumnado de FP en sostenibilidad.
Dña. María José Cuello de Oro Ramos. C.E.I.P. San Sebastián (Casas de Millán).
Miss Tebas Steam WEB
Información:
- Proyecto de innovación Cite Steam “Miss Tebas Steam” se creó para despertar y fomentar vocaciones científicas entre nuestro alumnado formado mayoritariamente por niñas. El curso pasado nos centramos en la Geología, gracias a la Comisión Mujeres y Geología de la Sociedad Geológica de España, participamos en varias Geocharlas y contamos con la intervención online de las geólogas Ruth Soto “Geología planetaria” y María del Carmen Cabrera “Mujer y geología”, nos visitó el paleontólogo Julio Aguirre que nos explicó a través de sus fósiles “la historia de la vida en 24 horas”.
Este curso continuamos con la geología y ampliamos con la Meteorología y Fenología. Participamos en el proyecto Meteoescuela, organizado por AEMET.
- Proyecto educativo de la Reserva de la Biosfera de Monfragüe. Se pretende integrar aspectos relacionados con la Reserva de la Biosfera de Monfragüe con la práctica docente en los centros. Para ello se nos proponen actividades para que el alumnado conozca, disfrute, respeten y valoren el lugar en el que viven. Que la Reserva sea un gran recurso didáctico que incluyamos, desde lo más amplio, en nuestro Proyecto educativo, a lo más práctico, en nuestro quehacer diario en el aula.
- Vamos a participar en el proyecto ENGIE.
- Desde la Mancomunidad nos ofrecen el taller “Mujeres en la ciencia”, continuaremos con el trabajo iniciado el curso pasado sobre este tema en nuestro proyecto de innovación Miss Tebas Steam.
- Misión Alba, organizada por el Instituto de Investigación en España Alba Synchrotron con el objetivo de acercar la ciencia a los niños y niñas, ofreciéndoles la posibilidad de vivir la ciencia en primera persona realizando distintos retos y desafíos.
- Proyecto de reforestación y ornamentación en la escuela en el que colaboran los monitores del Parque de Monfragüe.
D. Andrés Bonilla Leo. C.R.A. La Jara (Villar del Pedroso).
Geopaca Folk Vídeo Blog Facebook
Información:
Hace un tiempo un grupo de docentes nos unimos para crear "Geopaca Folk" con la idea principal de "abrir las puertas de nuestra escuela a toda la comunidad educativa".
Cada semana hemos trabajado en grupos intergeneracionales y hemos contado con la incansable colaboración de muchas personas, en especial, las que tienen mayor experiencia de vida.
Su veteranía, el valor de sus vivencias y el cariño que muestran, hacen que sean imprescindibles en nuestro centro.
Dña. Mª del Carmen Morales Rama. I.E.S. Benazaire (Herrera del Duque).
Geocaching por la Reserva de la Biosfera WEB
Información:
- Proyecto de Innovación Educativa (INNOVATED): Geocaching por la Reserva de la Biosfera “Siberia Extremeña”.
- Actividades del Ciclo formativo de Aprovechamiento en el medio rural. No están englobadas dentro de un proyecto, pero el trabajo realizado está orientado a la conservación de la naturaleza (construcción de casetas para la reproducción de aves, reproducción de mamíferos (conejos), cultivo de plantas silvestres autóctonas, etc.)
D. Santiago José Espino Gutiérrez. C.R.A. La Espiga (Zurbarán).
Cooperativa Salud Torvis WEB
Información:
- “Mejoramos nuestro patio”. En el cual reutilizamos ruedas de tractor para construir un parque de juegos.
- “Compobox”: Las familias de El Torviscal han separado residuos orgánicos para hacer compox para el huerto.
- Próximamente vamos a elaborar un “Libro de deportes”. Entre los mismos vamos a reutilizar material natural para hacer un pista de parkour.
D. Raúl Gijón Rodríguez. C.E.I.P. Antonio Machado (CAEP) (Mérida).
Educavirus Machado 2.0 WEB
Información:
- Participar en proyectos institucionales como el de Recreos divertidos y el Programa de frutas y hortalizas para cambiar hábitos alimenticios y de consumo.
- Desarrollar nuestro propio proyecto de Huerto escolar en el que participa el alumnado de forma periódica.
- Participar en proyectos colaborativos como Teachers for Future que nos ha permitido colaborar con otros centros (Escuela de Arte) y otros docentes y alumnado.
- Participar en proyectos colaborativos como Crecer juntos.
- Reforzar los hábitos a través de retos educativos anuales (tres retos por curso)
- Cambios en el desayuno y en el comedor.
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