Centro educativo: IES VALLE DE AMBROZ
Responsable del proyecto: CARLOS RODRÍGUEZ DEL PILAR
Docente/s participante/s:
Agustín Gallego, Saray González Valencia, Justo A. Vadillo Tejeda, Luis David
Alvero Zambrano, Vicente Hernández González, Miriam Vázquez Velayos, Hugo
Amarilla Alvarado, M. Dolores. Lencero Santana, Alonso
Bares Talaván, M. Elena Linde López, Pilar
Bataller Vendrell, José Roberto Madera Caballero, Isabel
Blanco Gómez, Lidia Martín Curto, M. Vanesa
Bravo Rodríguez, M. Fátima Molano Robledo, David
Carabias Martín, Antonio Morillo García, Soledad
Carmona García, Ismael Oliva Mateos, Susana
Carrón González, Alberto Pérez Sánchez, Monserrat
Chamorro Bastos, Olga Porra González, M. Cristina
Cordero Cepeda, Alejandro. Poullet Navarro, Blanca
Cuello González, Juan José Prieto González, José Manuel
Domínguez Borrego, Manuel Damián Prieto González, Miguel Ángel
Durán Collado, Alejandro Rivero Machina, Antonio
Escribano Sánchez, Jesús Rodríguez Castellano, Rosa M.
Español Bastos, Alba Rodríguez Fernández, Ana María
Falero Carrasco, Silvia María. Rodríguez Rubio, Rodrigo
Ferrero del Canto, Noelia Rosa García, Julio
Galán Martín, Susana Sánchez Castelló, M. Isabel
García Ayuso, M. Raquel Sánchez Domínguez, Alba
García Ruíz, Miguel Ángel Sanguino Terrón, Félix
García Salgado, Rosa María Serrano Gil, José Miguel
RRSS: #iesvalledeambroz #cuidatecuidando
Web del centro: https://iesvalledeambroz.educarex.es
CPR de referencia: CPR de Plasencia
Asesor/a: Isabel Hernández Hernández
Breve resumen del proyecto (objetivos y resumen de actividades):
Nuestro proyecto es un proyecto de aprendizaje por servicios e intergeracional con el que pretendemos:
a)Apertura del centro educativo a la comunidad*, mediante el uso de metodologías activas que favorezcan el aprendizaje, a la vez que se ofrece un servicio o un bien a la comunidad. (Según lo establecido en el PEM).
b)Desarrollar actitudes positivas hacia la práctica de la coodocencia, la tutorización y el empleo de nuevas metodologías en la puesta en práctica de proyectos conjuntos que favorezcan el desarrollo de las competencias claves en nuestro alumnado que les permita la consecución de los objetivos de la etapa y con ello a un desarrollo personal, social y profesional integro.
c)Potenciar la salud y el bienestar de todos y todas los/as implicados en el proyecto, ya sea de forma directa o indirecta, comenzando desde lo más próximo para hacerlo extensible más allá de nuestro entorno, uniéndonos con ello a la línea de actuación establecida a nivel Centro.
Las actividades y/o actuaciones giran todas en torno a una misma temática, los cuidados y los beneficios que se obtienen para uno/a mismo/a cuando cuida a otros. Las actividades, en las que se hace participe en todas ellas, a las personas mayores pretenden ser situaciones de aprendizaje a partir de las cuales desarrollar o impartir distintos saberes básicos de manera multidisciplinar e interdepartamental.