Espacio de la calma (elaborado por el E.O.E.P. de TGC)
Pautas para crear y gestionar el rincón o espacio de la calma (elaborado por el E.O.E.P. TGC de Badajoz).
Funciones del docente del aula o espacio de la calma.
Estos materiales han sido creados por las orientadoras asociadas al Programa de Bienestar Emocional
Presentaciones para fomentar el bienestar emocional con el alumnado
Factores protectores para prevenir conductas suicidas en el ámbito educativo.
Herramientas y habilidades para la gestión emocional.
Autoconcepto y autoestima
Herramientas y habilidades para la gestión emocional.
Herramientas para el bienestar emocional
Dependencia emocional
Gestión emocional y promoción del bienestar emocional
Guía didáctica del libro "Las cosas que nos pasan" en relación a la presentación de la izquierda
Habilidades para la convivencia y relaciones saludables.
Habilidades de afrontamiento de situaciones difíciles.
Límites en las bromas.
Materiales para tutorías sobre Bienestar Emocional
Dinámicas de grupo para favorecer la cohesión
Pautas para enfrentar situaciones
DAFO de cualidades personales
Estrategia de autocontrol
Semáforo social
Técnicas de autocontrol
Actividades de gestión emocional
Presentaciones para la formación del profesorado sobre bienestar emocional
Prevención y actuación ante la conducta suicida en el ámbito educativo
Factores protectores para prevenir conductas suicidas en el ámbito educativo.
Autolesiones y factores de riesgo
Acompañamiento y prevención en el ámbito educativo, ante autolesiones del alumnado
Pautas para establecer normas
TCA
Unidad de Trastornos de Alimentación (UTCA). (Tríptico elaborado por el Centro de Salud de Valdepasillas, Badajoz)