Informe SELFIE
REALIZACIÓN DEL INFORME SELFIE
¿Lo sabías?
En inglés, las siglas SELFIE significan «auto-reflexión sobre un aprendizaje efectivo mediante el fomento de la innovación a través de tecnologías educativas innovadoras» .
El informe que nuestro centro ha obtenido a través del SELFIE reúne de forma anónima opiniones de tres sectores (Equipo Directivo, Profesorado y Alumnado) de nuestra comunidad educativa sobre el modo en que utilizamos la tecnología, en 3 dimensiones: Organizativa, Pedagógica y Tecnológica que, a su vez, se basan en estas 8 áreas de mejora:
Liderazgo y Gobernanza (dimensión organizativa)
Colaboración y Redes (dimensión organizativa)
Desarrollo Profesional Continuo (dimensión organizativa)
Pedagogía: Contenidos y Currículum (dimensión pedagógica)
Prácticas E-A: Implementación en el aula (dimensión pedagógica)
Prácticas de Evaluación (dimensión pedagógica)
Competencia Digital del Alumnado (dimensión pedagógica)
Infraestructura y Equipamiento (dimensión tecnológica)
TAREAS A REALIZAR POR EL CENTRO:
Descargar el informe SELFIE e imprimirlo para un mejor análisis.
Subir el informe Selfie del centro en pdf a la cuenta Drive del ITED (como en el ejemplo) y posteriormente al SITES (revisad por si hubiese algún dato sensible o privado del centro) .
Crear una comisión o equipo de trabajo para su análisis.
ESTE ES NUESTRO INFORME SELFIE:
00. Informe SELFIE completo.pdfCOMPONENTES DEL EQUIPO PED DE TRABAJO
Equipo de trabajo del Centro que va analizar y gestionar el informe SELFIE:
Carlos Cartolano González
Carlos Nevado Gil
Coordinadores de Ciclo
Claustro