JUDESI 2026

Fecha de realización: 16- abril- 2026. Garbayuela

Descripción de la actividad:  carrera de resistencia. Carrera de velocidad. Lanzamientos de balón. Circuito de habilidad. Juegos y dinámicas.  el mes anterior a la competición se prepararon estas prueba en las clases de educación física.

Docente/s organización y coordinación: Francisca Fernández León.  María José Gallardo Massa. Susana Correa Pardal.

Docentes participantes: José Antonio Ruíz Caballero. Daniel Vázquez Ciria.

Alumnado participante: 4º, 5º y 6º de educación primaria.

Persona/s  y entidad/es no docente/s participante/s: Dinamización Deportiva de Mancomunidad de Municipios Siberia. Ayuntamiento de Talarrubias.

Metodología/s activa/s empleada/s:  aprendizaje cooperativo. Modelo de educación deportiva.

Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: la dificultad de inculcar la competición limpia frente a la competitividad. 

Resultados/ evaluación:  asistieron la mayoría de los centros de la mancomunidad.  Se cumplieron los objetivos de integración y juego limpio. El evento se desarrolló en un ambiente festivo, seguro y sin incidentes graves.  Nuestros alumnos cumplieron los objetivos de las competiciones consiguiendo varias medallas, pero además disfrutaron de un gran día con amigos de otros centros, se le vio disfrutar y hacer amigos nuevos.

Docente/s organización y coordinación:  Francisca Fernández León.  María José Gallardo Masa.

Docentes participantes: Gema López Pecos.  Susana Correa Pardal. Cristina Godoy Zazo.  Herminia Cabanillas García. Daniel Vázquez Ciria.

Alumnado participante:  4º, 5º, 6º EP.

Persona/s  y entidad/es no docente/s participante/s: Fundación jóvenes y deporte. Técnicos del programa.  Deportista paraolímpico Luis García.  EOEP Talarrubias.

Metodología/s activa/s empleada/s: aprendizaje basado en reto. Aprendizaje cooperativo.

Evaluación/resultados/dificultades encontradas: gran acogida del programa por parte de toda la comunidad educativa.  Hemos extendido el programa a los recreos dinámicos-inclusivos con la participación de todo el centro. La mayor dificultad ha sido integrar todas estas actividades en programaciones y actividades del centro por falta de tiempo. El programa seguirá en los próximos cursos.

Hábitos de vida saludable a través de rutas por espacios naturales.

El programa de hábitos saludables a través de rutas por espacios naturales pretende contribuir a un modelo de escuela abierta e inclusiva propiciando experiencias interrelacionadas desde el ámbito ambiental y de la promoción de la salud, que permitan al alumnado la consecución de aprendizajes  que garanticen la formación integral. La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional y la Consejería de Agricultura, Ganadería y Desarrollo Sostenible, ponen en marcha este programa con el objetivo de promocionar la actividad física en el medio natural, como herramienta en la lucha contra la obesidad infanto-juvenil y el estilo de vida sedentario, así como fomentar un desarrollo vital saludable desde la perspectiva física, psicológica, social y medioambiental.

La realización de estas rutas por entornos naturales, además de propiciar la práctica de actividad física, ayudará al alumnado a adquirir valores de responsabilidad y compromiso con su entorno, favoreciendo la adquisición de hábitos de ocio saludables.

PROADES

Programa de la Dirección General de Jóvenes y Deportes en colaboración con las federaciones deportivas extremeñas centrado en el desarrollo educativo del alumnado que persigue la adquisición de unos hábitos de vida saludable, la participación activa y la recreación deportiva mediante el desarrollo y la práctica de actividades físicas y deportivas, donde el factor competición puede aparecer como un medio más para mejorar la motivación de los participantes y no como un fin en sí mismo.