7 abril de 2025
APRENDEMOS CON JEOPARDY MÁS SOBRE EXTREMADURA.
Juego de preguntas sobre Extremadura, donde podéis participar en equipos y que para nosotros/as ha sido super divertido. Creado por la seño Carmen Algaba para la Semana de Extremadura.
Primer Ciclo
https://jeopardylabs.com/play/extremadura-3
Segundo Ciclo
https://jeopardylabs.com/play/extremadura-4
Docentes: Carmen José Algaba Aliseda
28 de marzo de 2025
CREAMOS RECURSOS MATERIALES CON TEMÁTICA EXTREMEÑA PARA JUGAR.
Toda la comunidad educativa, ha estado creando recursos materiales para poder jugar el día de la clausura de la Semana de Extremadura en la Escuela. Hemos aprendido mucho y hemos podido crear un montón de recursos para jugar en nuestros patios.
Docente/s participante/s:
Alcalá Delgado, Cristóbal José.
Algaba Aliseda, Carmen José.
Almendro Merino, Vicente.
Álvarez Gómez, Mercedes.
Castro Gómez, Juana.
Durán Muñoz, Guadalupe.
García Merino, Manuel Prudencio.
Germán Sánchez, Gema María.
Gómez Montes, Mª Jesús.
Gragera Delgado, Teresa Jesús.
Pinilla Correa, María.
Reverendo Ortíz, Juan Diego.
Rodríguez Trejo, Eulalia.
18 de marzo de 2025
RECOPILAMOS JUEGOS POPULARES.
Este trimestre, hemos querido hacer una recopilación de los juegos populares que se juegan en nuestra comarca, cada clase ha investigado sobre los mismos y ha elegido uno para rellenar la ficha elaborada por la agrupación y tener una recopilación de juegos para nuestros patios inclusivos.
Docente/s participante/s:
Alcalá Delgado, Cristóbal José.
Algaba Aliseda, Carmen José.
Almendro Merino, Vicente.
Álvarez Gómez, Mercedes.
Castro Gómez, Juana.
Durán Muñoz, Guadalupe.
García Merino, Manuel Prudencio.
Germán Sánchez, Gema María.
Gómez Montes, Mª Jesús.
Gragera Delgado, Teresa Jesús.
Pinilla Correa, María.
Reverendo Ortíz, Juan Diego.
Rodríguez Trejo, Eulalia.
5 de marzo de 2025
Durante la Semana de Extremadura en la Escuela, hemos conocido los trabajos de Esther Nieto, maestra y artista extremeña que extremeñiza cuadros famosos. Al igual que ella, nos hemos repartido por aulas cuadros famosos y los hemos extremeñizado a nuestro estilo, y menudas obras de arte.
Docente/s participante/s:
Alcalá Delgado, Cristóbal José.
Algaba Aliseda, Carmen José.
Almendro Merino, Vicente.
Álvarez Gómez, Mercedes.
Castro Gómez, Juana.
Durán Muñoz, Guadalupe.
García Merino, Manuel Prudencio.
Germán Sánchez, Gema María.
Gómez Montes, Mª Jesús.
Gragera Delgado, Teresa Jesús.
Pinilla Correa, María.
Reverendo Ortíz, Juan Diego.
Rodríguez Trejo, Eulalia.
5 de marzo de 2025
Creación del guión para el programa de RadioEdu. Consultar en este enlace: Guión RadioEdu
Programa de RadioEdu "El micrófono encantado"
Realizamos un playlist con canciones sobre la temática de los libros, creando lo que hemos bautizado como Gigify que nos daban acceso a las canciones a través de códigos QR
A continuación dejamos una muestra que evidencian nuestro trabajo.
Docente/s participante/s en el proyecto:
Alcalá Delgado, Cristóbal José.
Algaba Aliseda, Carmen José.
Almendro Merino, Vicente.
Álvarez Gómez, Mercedes.
Castro Gómez, Juana.
Durán Muñoz, Guadalupe.
García Merino, Manuel Prudencio.
Germán Sánchez, Gema María.
Gómez Montes, Mª Jesús.
Gragera Delgado, Teresa Jesús.
Pinilla Correa, María.
Reverendo Ortíz, Juan Diego.
Rodríguez Trejo, Eulalia.
5 de marzo de 2025
3, 2, 1 En el Aire
Aprovechando la visita de la autora extremeña, Cristina Marcos, el alumnado junto a sus tutores tuvieron la fantástica idea de aprovechar su encuentro para grabar el primer capítulo de su programa "El Micrófono Encantado". Este programa nace como una serie de programas dedicados a dar difusión y registrar todos los acontecimientos que tengan que ver con nuestra biblioteca escolar y con el proyecto Steam-Ulamos Extremadura, entrevistando a personas famosas extremeñas, y qué mejor forma par debutar que hacerlo con la autora de Gigi Béret.
Escucha nuestro programa "El micrófono encantado" aquí
Docente/s participante/s:
Alcalá Delgado, Cristóbal José.
Algaba Aliseda, Carmen José.
Almendro Merino, Vicente.
Álvarez Gómez, Mercedes.
Castro Gómez, Juana.
Durán Muñoz, Guadalupe.
García Merino, Manuel Prudencio.
Germán Sánchez, Gema María.
Gómez Montes, Mª Jesús.
Gragera Delgado, Teresa Jesús.
Pinilla Correa, María.
Reverendo Ortíz, Juan Diego.
Rodríguez Trejo, Eulalia.
13 marzo de 2025
Este curso escolar y a raíz de trabajar el proyecto Steam-Ulamos Extremadura y el proyecto de Arte de nuestro cole, hemos planificado la visita del Muévete 2025 a través de diferentes esculturas extremeñas que marcaban el recorrido por las diferentes actividades planificadas para la jornada. Nuestro alumnado ha puesto la voz a las esculturas a través de la APP ChatterPix, un recurso muy fácil de utilizar y muy motivador para el alumnado.
Docente/s participante/s en el proyecto:
Alcalá Delgado, Cristóbal José.
Algaba Aliseda, Carmen José.
Almendro Merino, Vicente.
Álvarez Gómez, Mercedes.
Castro Gómez, Juana.
Durán Muñoz, Guadalupe.
García Merino, Manuel Prudencio.
Germán Sánchez, Gema María.
Gómez Montes, Mª Jesús.
Gragera Delgado, Teresa Jesús.
Pinilla Correa, María.
Reverendo Ortíz, Juan Diego.
Rodríguez Trejo, Eulalia.
6 de marzo de 2025
El alumnado de 3 años, en colaboración con la técnico de la Fundación ONCE de Badajoz, María, han llevado a cabo un taller de concienciación con respecto a las personas con deficiencia visual y han aprendido a escribir en Braille en diferentes formatos, pues en el segundo trimestre en nuestro proyecto conjunto, hemos pensado en hacer una educación más inclusiva, y vamos a cartearnos con niños con deficiencia visual de diferentes centros educativos de la región.
Docentes: Juana Castro y Teresa Gragera.
31 de marzo de 2025
Mérida es una ciudad llena de historia, un auténtico tesoro arqueológico donde cada rincón nos transporta a tiempos pasados. Desde el Teatro Romano hasta el Acueducto de Los Milagros, pasando por el Circo Romano o el Templo de Diana, Mérida nos ofrece una oportunidad única de aprender sobre nuestro pasado de una manera especial y divertida.
Pero no queríamos hacer una visita tradicional, ¡queremos descubrir la historia jugando! A través de diferentes juegos de pistas, retos y dinámicas interactivas, hemos explorado los rincones más emblemáticos de la ciudad mientras nos convertimos en auténticos investigadores del pasado. 🕵️♂️🏺
📌 Algunas de las actividades que realizaremos:
✅ Juegos de pistas que nos ayudarán a comprender la importancia de los monumentos.
✅ Desafíos para aprender sobre la vida en la antigua Augusta Emérita.
✅ Búsqueda del tesoro.
✅ Juegos cooperativos inspirados en la historia romana.
Aprender a través del juego ayuda a interiorizar mejor los conocimientos, a trabajar en equipo y, sobre todo, a disfrutar del aprendizaje. No se trata solo de ver los monumentos, sino de vivir la historia en primera persona, imaginando cómo era la vida en la época romana y convirtiéndonos en protagonistas de nuestra propia aventura histórica.
Después de la jornada de juegos y aprendizaje, tuvimos la oportunidad de descansar y comer juntos en un entorno privilegiado, rodeados de los restos de una de las ciudades más importantes del Imperio Romano en Hispania. Ha sido un día lleno de emoción, historia y compañerismo.
Esta visita a Mérida nos ha dejado recuerdos inolvidables y nos permitió aprender de una forma diferente y emocionante. ¡Ha sido un viaje en el tiempo lleno de aventuras!
Docentes: Eulalia del Viejo, Carmen Algaba y Gema Mª Germán.
24 de enero de 2025
Los alumnos/as de 5º de primaria estamos aprendiendo a diseñar con el programa online Tinkercad. Nuestros docentes, Gema y Cristóbal, nos están enseñando las herramientas básicas para que nosotros y nosotras, mediante la investigación vayamos realizando algunos proyectos. Es muy divertido e interesante y con ello, podemos realizar diseños de material educativo para las clases, imprimiéndolos en nuestras impresoras 3D.
Docentes: Cristóbal Alcalá y Gema Mª Germán.
El periódico de nuestro pueblo, publica una noticia sobre nuestro mercadillo solidario a favor de los colegios afectados por la DANA en Valencia.
Docentes: Cristóbal Alcalá, Carmen Algaba y Gema Germán.
Dentro de programas intergeneracionales, esta incluida nuestra actividad de ir a cantar Villancicos a las residencias de ancianos de Montijo. Esta ya es una de nuestras actividades habituales en el año y de las que más nos gustan. Este año el alumnado de 6º de primaria ha repetido la actividad, porque el año pasado se quedaron con las ganas de volver, así que pasamos un rato muy divertido y emotivo con nuestros mayores. También les dimos los regalitos y ellos nos regalaron bombones. Muchas gracias.
Docentes: Eulalia Rodríguez, Carmen Algaba, Manolo García, Vicente Almendro y Gema Mª Germán.
Antes de las vacaciones de Navidad siempre nos gusta hacer alguna actividad en las residencias de ancianos de Montijo. Este año, el alumnado de 5º de primaria, hemos ido al centro de Día de Montijo, que lo tenemos al lado del cole, hemos cantado villancicos y les hemos enseñado los bailes que vamos a realizar el día de la Gala de Navidad.
Les hemos llevado un detalle a cada uno hechos en el cole y ellos nos dieron un delicioso desayuno. Muchas gracias.
Docentes: Manolo García, Mª Carmen Calero, Cristóbal Alcalá y Gema Mª Germán.
Como todos los años, los miembros de nuestra comunidad educativa han colaborado trayendo productos de higiene o de alimentación no perecederos para Cáritas, a cambio de un dorsal solidario para la carrera. Tenemos una comunidad educativa que responde a cualquier actividad solidaria que realizamos y es de agradecer.
Hemos contado con la colaboración del Ayuntamiento de Montijo, la Mancomunidad Vegas Bajas y Protección Civil.
Docente/s participante/s:
Alcalá Delgado, Cristóbal José.
Algaba Aliseda, Carmen José.
Almendro Merino, Vicente.
Álvarez Gómez, Mercedes.
Castro Gómez, Juana.
Durán Muñoz, Guadalupe.
García Merino, Manuel Prudencio.
Germán Sánchez, Gema María.
Gómez Montes, Mª Jesús.
Gragera Delgado, Teresa Jesús.
Pinilla Correa, María.
Reverendo Ortíz, Juan Diego.
Rodríguez Trejo, Eulalia.
Durante el mes de diciembre, hemos estado preparando los regalitos que llevamos a las residencias de ancianos en Navidad. Este año, hemos realizado un corazón en la impresora 3D de nuestro cole, que representa las redes que formamos en nuestro cole, hecha con corazones y les hemos puesto un cascabel con una cinta de rafia. Además dentro de la bolsita hemos metido un bombón y le hemos escrito cada alumno/a una dedicatoria especial para felicitarles la Navidad.
Docentes: Cristóbal Alcalá, Carmen Algaba, Eulalia Rodríguez y Gema Mª Germán.
Estamos emocionados de compartir el increíble logro que hemos conseguido entre los ocho colegios que formamos parte del proyecto "STEAM-ulamos Extremadura". A través de la venta de chapas y llaveros, con el precioso diseño que nos regaló el artista extremeño Fernando Sembrador, hemos recaudado la impresionante cifra de 7.876,50 euros.
¡Gracias a todas las familias, docentes, alumnos y alumnas, vecinos y vecinas que han hecho esto posible! Cada compra, cada esfuerzo y cada gesto solidario nos acerca a un mundo mejor.
Tras recaudar esta cantidad, nos pusimos en contacto con el director Josep Bataller, del CEIP Blasco Ibáñez en Algemesí (Valencia), quien nos envió un correo explicando la situación en su localidad. Allí, los directores y directoras de los centros educativos han acordado compartir solidariamente los recursos que reciban, priorizando los materiales esenciales para el desarrollo de su día a día al igual que nosotros en nuestros colegios.
Las necesidades específicas que nos han trasladado son:
Folios blancos DIN A4.
Folios de colores DIN A4.
Cartulinas blancas y de colores DIN A4.
Cartulinas grandes.
Fundas de plastificar.
Rollos de papel continuo de colores.
Carpetas.
Con lo recaudado, esperamos aportar un granito de arena para cubrir estas necesidades y facilitar que todos los alumnos y alumnas de Algemesí puedan contar con los materiales básicos para aprender y crear. La semana que viene comenzarán a llegar los materiales comprados y compartiremos con todos vosotros las fotos que nos envíen desde Algemesí.
Este proyecto demuestra cómo los valores de solidaridad, empatía y compromiso están presentes en cada uno de los centros participantes. Seguiremos trabajando juntos para que el impacto positivo de nuestras acciones llegue lo más lejos posible.
Docente/s participante/s:
Alcalá Delgado, Cristóbal José.
Algaba Aliseda, Carmen José.
Almendro Merino, Vicente.
Álvarez Gómez, Mercedes.
Castro Gómez, Juana.
Durán Muñoz, Guadalupe.
García Merino, Manuel Prudencio.
Germán Sánchez, Gema María.
Gómez Montes, Mª Jesús.
Gragera Delgado, Teresa Jesús.
Pinilla Correa, María.
Reverendo Ortíz, Juan Diego.
Rodríguez Trejo, Eulalia.
El día 18 de octubre estuvimos dando una clase fuera del colegio, en nuestro barrio. Hemos trabajado en grupo para comprender mejor los conceptos de sostenibilidad y aprovechamientos de los recursos que tenemos a nuestro alcance, pensando en las generaciones futuras. Elena, la docente de Escuela Naturaliza de Ecoembes nos ha ayudado para que empecemos con nuevas acciones este curso escolar. Hemos realizado dinámicas de grupo, analizado el barrio y apuntado todo lo que creemos que necesita el entorno de nuestro centro. Nuestros docentes también han aprendido mucho, tanto como nosotros y nosotras, ya que esta actividad les sirve a ellos y ellas, de guía para poder planificar actividades curriculares fuera del centro.
Acción/actividad: Vídeo "Presentamos nuestro colegio".
Fecha de realización: 15 octubre al 24 de noviembre.
Descripción de la actividad: El alumnado de 5º y 6º, después de trabajar la descripción en el área de Lengua, en grupos han decidido los diferentes espacios comunes que van a presentar del centro, los han descrito y preparado el guion. Luego cada clase de otros niveles han preparado una breve presentación de sus clases, participando así todo el centro educativo. Posteriormente, han practicado con la App Kinemaster y Canva la edición del vídeo.
Alumnado participante: todo el centro educativo.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): todos los docentes participantes en el proyecto como se puede ver en el vídeo.
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: en esta acción solo participa el centro.
Metodología/s activa/s empleada/s: ABP, aprendizaje cooperativo.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: Además de la meteorología por la época del año en la que nos encontramos, la coordinación entre las diferentes clases y docentes especialistas para encontrar el momento propicio de grabación.
Resultados: El vídeo de presentación, subido a la plataforma YouTube para mayor difusión y compartido con los otros centros que formamos la red.
Evaluación final de la actividad: Ha sido satisfactorio la realización del vídeo y se han trabajado muchos saberes básicos, la competencia lingüística, la oralidad y la competencia digital, de forma dinámica y original para el alumnado.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc.):
Hemos realizado el guión y hemos repartido sus partes con los grupos de alumnado que quería participar.
Nosotros y nosotras hemos elegido la opción de grabar en el Aula del futuro en el Chroma. Nuestro centro es un poco ruidoso y así se podría escuchar mejor.
Hemos editado el vídeo con Kinemaster que nos daba la opción de poner los fondos de formar más fácil con la opción "Magic Remove"
Acción/actividad: "Presentamos el proyecto al Alcalde: Javier Cienfuegos y al concejal de Educación: Blas Parejo".
Fecha de realización: 29 de noviembre.
Descripción de la actividad: El alumnado de 5º prepararon después de analizar nuestro barrio unas cartas para el alcalde y el concejal de educación, para mejorar nuestro cole y nuestro barrio y aprovechamos la ocasión, para presentar nuestro proyecto Steam-ulamos. Estuvimos en el salón de plenos y varios de nuestros compañeros leyeron las sugerencias que habíamos escrito entre todos.
Le pedimos colaboración para nuestro proyecto, y estuvieron encantados con nuestra iniciativa y nuestros proyectos.
Alumnado participante: 5º de primaria.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Carmen Algaba, Eulalia Rodríguez y Gema Germán.
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Alcalde, personal del ayuntamiento y concejal de Educación.
Metodología/s activa/s empleada/s: Activa y participativa, con actividades lúdicas e integrando el uso de las TIC con recursos como Canva para la presentación de cartas. El aprendizaje ha sido cooperativo y en equipo. El alumnado ha trabajado por equipos, ayudándose y tomando decisiones consensuadas.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: Hay que seguir trabajando la expresión escrita y oral, y por supuesto la formalidad en sitios públicos.
Resultados: Exposición de los proyectos de Innovación en el ayuntamiento de la localidad.
Evaluación final de la actividad: Ha sido muy positivo conocer de cerca una de las alianzas que más colabora con el centro educativo, algunos alumnos/as nunca habían visitado el ayuntamiento. El balance es positivo y enriquecedor.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc.):
Estamos muy contentos porque el proyecto "Rutas escolares para conocer y disfrutar Extremadura", que realizamos junto con los colegios:CRA La Espiga (EL Torviscal), Ntra. Sra. de la Soledad (Arroyo de San Serván), Ntra. Sra. de Guadalupe (Vivares), Ntra. Sra. de los Remedios (Magacela) y CEIP Eulalia Pajuelo (Campillo de la Serena), ha sido premiado en los PREMIOS TOMÁS GARCÍA VERDEJO.
Han sido dos años de trabajo compartido y aprendiendo junto con muchos niños y niñas extremeños y extremeñas, que han investigado, redactado, grabado vídeos y audios, cocinado, jugado... y un larguísimo etcétera, para crear 6 cuadernillos interactivos chulísimos de rutas naturales y urbanas de sus localidades.
¡Enhorabuena a todos! ¡Somos un gran equipo!
¡Todos formamos parte del programa Cultura Emprendedora de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional!
Este primer trimestre, nos hemos planteado escribir email a los compañeros y compañeras de otro cole, en el reparto de centros, nos ha tocado escribirnos con el alumnado de 6º del CEIP Ntra. Sra. de la Soledad de Arroyo de San Serván, a los que conoceremos después en la Convivencia del mes de abril.
Los docentes han intercambiado nuestras direcciones con la cuenta de Educarex y ya estamos en marcha con los emails de un lado a otro.
También nos hemos enviado felicitaciones de navidad que hemos hecho en Canva, deseándonos unas felices vacaciones y que los Reyes Magos nos traigan muchos regalos.
El pasado 19 de diciembre celebramos nuestra ya famosa San Silvestre Solidaria conjunta.
Como cada año, diseñamos un cartel y un dorsal con todos los centros educativos participantes, las AMPAS, los ayuntamientos y Diputación de Badajoz, que nos proporciona la meta volante.
Este año, hemos tenido mucha más participación de las familias y hasta los peques de dos años, se han sumado a la carrera.
Gracias al Ayuntamiento de Montijo, Protección Civil y a Rafa, por su ayuda y colaboración.
Y a toda la comunidad educativa por las donaciones que irán destinadas a Cruz Roja y Cáritas Montijo.
Como todos los años por Navidad, vamos a visitar a los mayores de la residencia de ancianos "Virgen de Barbaño". Es una de las actividades que más nos gusta de final de trimestre. Este año hemos ido el alumnado de 5º de primaria, que hemos elaborado una flor de papel para cada uno de los residentes y las hemos metido en una bolsita con bombones y una tarjeta con cada nombre.
Con el maestro Francisco Pavón hemos preparado unos villancicos y también hemos hecho los bailes de la Gala de Navidad.
Nos recibieron los Reyes Magos y después Papa Noel nos regalo una chocolatina a cada uno/a, y para los maestros y maestras también hubo regalito.
Es la primera vez, que participamos en esta actividad y la verdad, nos hemos quedado con ganas de volver otra vez.
Durante todo el primer trimestre, en atención educativa, hemos estado trabajando la sostenibilidad, reciclando y reutilizando materiales, teniendo en cuenta siempre los objetivos de nuestro proyecto Monti-R-Ando. El resultado final este trimestre ha sido realizar un mercadillo navideño solidario para recaudar fondos para nuestra compañera Alicia.
La última semana de clases, hemos estado vendiendo productos realizados por nosotros y nosotras o de segunda mano, ha sido gratificante y también muy divertido, obteniendo 300€ que hemos ingresado en la cuenta bancaria de la mamá de Alicia, para ayudarles con los gastos que tienen en Barcelona.
¡Extra, extra! ha llegado el periódico digital del colegio Príncipe de Asturias.
Este trimestre, nuestro alumnado de 5º de primaria junto con su maestra Carmen, han estado elaborando nuestro primer periódico digital con las noticias acontecidas durante el primer trimestre.
Podéis leer todas las noticias más abajo, os daréis cuenta que son unos auténticos reporteros y que nos se les escapa ninguna noticia.
Esperamos impacientes el próximo lanzamiento.😉
Marzo 2024
La seño Inma, de El Torvical, se ha puesto en contacto con Fernando Sembrador, artista de Villanueva de la Serena, que ya colaboró con nosotros en la elaboración del logo para participar en la Liga Lego. Gracias a él, tenemos este precioso logo, en el que ha sabido plasmar el trabajo que hacemos y la pasión por nuestra tierra.
El día 18 y 19 de marzo, asistimos en el CPR de Don Benito a una formación presencial con Pablo Dúo (embajador de aulas del futuro nacional). Está formación era una continuación de una formación online que estábamos haciendo varios docentes inmersos en este proyecto.
4 de abril de 2024
Hoy hemos tenido el encuentro de los ocho centros que estamos llevando a cabo el proyecto "STEAM-ulamos EXTREMADURA". Por fin nos hemos podido ver en persona, ya nos habíamos conocido por vídeos y correos electrónicos.
Ha sido un día inmejorable de convivencia entre alumnado y docentes. Dar las gracias al director, Paco Riola, y a todo el equipo del CEIP Nuestra Sra. de la Soledad, incluida la AMPA, por prepararnos un día al que no le ha faltado detalle y hemos conocido a fondo la localidad. ¡Mil gracias!
Abril de 2024
"Noticias Príncipe" ya está aquí. Tenemos noticias nuevas, todo lo que se ha cocido dentro del centro en el segundo trimestre. Nuestros reporteros están haciendo un trabajo increíble. Como novedad este trimestre, tenemos Cartas a nuestra directora.
Mayo de 2023
La seño Mercedes y Gema, han preparado un actividad muy divertida para saber qué conocen de nuestra localidad el alumnado de 2º de primaria.
Han hecho cuatro grupos y han repartido una Tablet por grupo, iniciándolos en el uso de las tablets en el aula.
Han trabajado cómo acceder a Internet con Google Chrome, buscar Mentimeter, ingresar el código de la actividad e ir aportando ideas todo el grupo sobre monumentos de Montijo.
¡Nos ha salido una lluvia de ideas muy original! .Aquí tenéis el resultado.
El alumnado de PT y AL han estado investigando sobre la localidad de Jerez de los Caballeros, una de las grandes localidades de Extremadura, que nos ha tocado en la agrupación.
El alumnado de 1º y 2º han estado estudiando la flora y la fauna de la localidad y de nuestra comunidad, haciendo unos carteles y unos libritos muy bonitos.
Para la semana de Extremadura, el alumnado de 6º de primaria, ha realizado un mapa de Extremadura físico gigante, en el que han resaltado los sistemas montañosos con una pasta de papel y cola, pintando después el relieve y los ríos y poniendo sus nombres. Después le hemos puestos unos encuadernadores en cada lugar para poder conectar los cables de cocodrilo que van a la placa Microbit. Hemos programado la placa para que indique nombre de lugar y después podemos situar los cables en sus lugares correctos. Una programación sencilla y un juego divertido para aprender.
El alumando de 4ºA con el maestro Francisco Pavón, ha realizado una lluvia de ideas de platos típicos extremeños. También ha realizado otra de sitios culturales de Montijo. Este ha sido el resultado, ¿saben poco o mucho de nuestra localidad,?
Durante el mes de mayo, los centros de la agrupación hemos estado terminando la cartelería con pictogramas y además hemos impresora en Braille el nombre de las distintas zonas para hacerlos más inclusivos. Esto está dentro de nuestras acciones como agrupación y en la que ha participado nuestro cole.
Nuestro alumnado de 5º de primaria ha preparado una entrevista muy divertida para Marisa Martínez, deportista extremeña y de nuestro pueblo, Montijo. Fue la primera deportista extremeña en ir a unos Juegos Olímpicos y parece que lo hemos vivido con ella.
Nuestro alumnado de 5º, también han realizado una entrevista a Javier Cienfuegos, deportista extremeño de nuestra localidad. Además, es nuestro alcalde.
Nos ha gustado mucho saber de su andadura deportiva y nos ha impresionado todos los premios conseguidos.
Entrevistamos a Juan Carlos Molano, historiador de Montijo, que nos cuenta la historia de nuestro pueblo.
Hoy hemos realizado la última actividad intergeneracional y solidaria del curso dentro de nuestro programa MUSE y red de escuelas emprendedoras. Hemos ido al centro de día de mayores de Montijo a interpretar varias canciones preparadas por el alumnado de 1º a 6º con el docente de música, Fco Pavón. Han tocado el ukelele, la armónica, han cantado y han bailado. Como siempre nos emocionan este tipo de actividades, compartiendo ratitos con nuestros mayores. Nos hemos tomado un zumito con ellos y ellas y nos han agradecido mucho nuestra asistencia. ¡Nos vemos pronto! @fymemuse @culturaemprendedoraext @innovacionyformacion #colevivo #steam_ulamos_extremadura