Embedded Files
CURSO 2024/2025
CONVIVIR PARA VIVIR: CULTURA Y TRADICIONES
Durante este curso nos acompañará el Inspector Drilo, con su emocionómetro para identificar y gestionar nuestras emociones.
1º trimestre: El enfado con Ceñuda.
2º trimestre: El amor con Mimo.
3º trimestre: La vergüenza con Sonroja.
Conoceremos, para después poder difundir, nuestro patrimonio cultural.
Partir del entorno más cercano, nos ayuda a definir el sentido de identidad de un pueblo, entender nuestro entorno y, por qué no, de entendernos a nosotros/as mismos/as.
Los monumentos y bienes culturales sirven para recordar y para enseñarnos a distintas generaciones de dónde venimos y cómo llegamos a ser lo que somos.
ARRANCAMOS EL CURSO CON UNA FIESTA DE BIENVENIDA AL ALUMNADO.
Todo el centro, hemos construido nuestro árbol de los deseos para este nuevo curso "ESPEREMOS QUE SE CUMPLAN".
JUNTOS SOMOS UN EQUIPO
PARA APRENDER Y DISFRUTAR.
El PED (Proyecto de Estrategia Digital)
Se ha interrelacionado con "Convivir para vivir", a través de:
Robótica y emociones.
FND (Foros Nativos Digitales): uso responsable de las nuevas tecnologías para el 3º ciclo.
Fiesta Final de Curso Hawaiana
Para fomentar hábitos saludables y el bienestar emocional, celebraremos una fiesta hawaiana en colaboración con las familias y el AMPA. Comenzaremos con bailes dirigidos por la monitora del Ayuntamiento, seguimos con una merienda saludable con fruta local cedida por Atanasio y terminamos con una fiesta de la espuma.
GRADUACIÓN 25/26
Despedimos con emoción a nuestro alumnado de 6º de Primaria, que cierra una etapa importante en su vida escolar. En un acto lleno de cariño, dejaron su testigo al alumnado de Infantil, compartiendo mensajes de ánimo e ilusión.
La jornada estuvo marcada por actuaciones emotivas y palabras de agradecimiento.
CURSO 2023/2024
CONVIVIR PARA VIVIR: IMPULSANDO SUEÑOS
PROYECTO DE REDES DE INNOVACIÓN Y EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.
Con el fin de mejorar nuestra calidad educativa y contribuir al desarrollo integral del alumnado, vamos a participar del Proyecto de Redes, en la modalidad de "Educación emocional y salud mental" que se centra en el desarrollo de las competencias sociales y emocionales, con el fin de adquirir una adecuada salud mental y satisfacción personal, garantías para un éxito profesional y social.
¿Que implica la incorporación a redes?
Compartir experiencias, conocimientos y formarnos.
Educar para la vida.
Participar de las acciones de la Agenda 2030, en el logro de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible). Formar ciudadanos activos en un mundo mejor.
Implicación y cohesión de toda la Comunidad Educativa, a través de la participación se construye nuestra escuela.
El Proyecto de Redes lo vamos a desarrollar a través de nuestro proyecto de centro "Convivir para vivir: impulsando sueños" que se va a basar en un libro "Los 7 hábitos para niños felices".
los 7 hábitos para niños felices
los 7 hábitos para niños felices
7 hábitos de los niños felices” de Stephen R. Covey.
Los 7 hábitos se basan en principios fundamentales que han enriquecido la vida: responsabilidad, visión de futuro, respeto, trabajo en equipo... Mediante sus adorables personajes y sus divertidas historias, el alumnado aprenderá valores y principios perdurables, desde la manera de ejercer el control de la propia vida hasta la importancia del equilibrio personal.
Os iremos informando mensualmente de las acciones a desarrollar, donde podéis participar y dar continuidad al proyecto desde casa. Una implicación coordinada y conjunta con el centro permitirá consolidar hábitos y valores en nuestros niños y niñas.
CURSO 2022/2023
CONVIVIR PARA VIVIR
Page updated
Report abuse