La construcción del PED pasa por un proceso que se puede articular en varias etapas, todas ellas progresivas y continuas.  Es conveniente iniciar el camino con la información necesaria para ello por parte de toda la comunidad educativa.

El Proyecto de Educación Digital  no es solo un documento formal, abstracto  y construido por una o dos personas responsables de esta labor, sino que el PED es algo vivo, que se mueve y crece por el centro educativo, como organización que aprende, encaminado a mejorar los procesos organizativos, de enseñanza-aprendizaje y de transformación de espacios y equipamientos.