1. ¿Cuándo decimos que un río está contaminado?

cuando sustancias extrañas entran en el agua

2. Enumera cinco usos que damos las personas del agua en nuestra vida diaria.

Lavarse los dientes: Mantener el grifo cerrado, abrir lo justo. Producto químico: dentrífico, no contaminante.

Ducha: Productos químicos: Champú y gel, no son contaminantes

controlar el consumo: abriendo-cerrando, limita el tiempo, temperatura menos de 38º, limitadores del caudal del agua.

WC: Ahorrar agua: cierra un poco el caudal, limitar el almacén, 2 botones.

Limpieza, alimentación

3. ¿Cuáles de ellos son contaminantes y cuáles no?

Contaminantes: WC, limpieza, alimentación

No contaminantes: dentrífico,champú,

4. ¿Cómo se modifican los desechos contaminantes a su contacto con el agua?

El agua va perdiendo oxígeno y aumentan los microorganismos

1. ¿Cuál es la causa principal de la acidificación del océano? ¿Cómo se produce?

Exceso de CO2 produce un aumento de H2 CO3 ----> ácido carbónico

2. ¿Cuáles son sus consecuencias?

El carbonato de calcio en multitud de organismos marinos tiene problemas para adquirir calcio para hacer sus esqueletos ( Conchas )

3. ¿Qué proceso están estudiando en el instituto de la Energía Atómica de Mónaco? ¿Por qué?

Ver que especies aguantan loa acidificación

4. ¿Qué podría hacerse para evitar la acidificación de los océanos?

Eliminar los excesos de CO2

1. ¿Cómo han evolucionado los vertidos urbanos a lo largo de la costa del Mediterráneo en las últimas

décadas? ¿Cuál ha sido el resultado final?

Los puertos deportivos,los elementos de contención artificiales y los edificios levantados a pocos metros de la orilla impiden que las playas se regeneren de forma natural. La excesiva urbanización de la costa mediterránea tiene dos resultados principales. Primero es ocupación del suelo, las costas o las playas van perdiendo capacidad de adaptación ya que el suelo quedó ocupado por nuestras infraestructuras. Y en segundo lugar, aumenta la presión, con lo cual requerimos numerosas infraestructuras como puertos y diques que al final lo que hacen es erosionar nuestras playas. El crecimiento urbanístico también provoca un aumento de la contaminación en la costa mediterránea. Las aguas y los fondos marinos situados frente a determinadas zonas reciben vertidos que alteran las características físicas, químicas y biológicas del agua. A lo largo de nuestras costas la calidad del agua es sumamente buena, hemos mejorado reduciendo los vertidos de aguas residuales. Sin embargo, hay otras partes del Mediterráneo donde eso no ocurre así. El norte de África, por ejemplo, ha aumentado mucho la población y en los desarrollos urbanos bastantes incontrolados, hace que la cantidad de vertido aumente de forma exponencial. El resultado es una pérdida de biodiversidad, de la calidad del agua local, que a grandes rasgos, afectará a la totalidad del Mediterráneo.

2. ¿Qué porcentaje de los vertidos al Mediterráneo llevan a cabo un control y depuración? ¿Crees que

este valor es asumible?

El 30% , no, porque debería de ser al revés que cuanto mas agua limpia mejor , porque hay un 70% de agua que no es depurada

3. ¿En qué consiste el proyecto Pegaso?

Proyecto Pegaso sirve para la conservación del mar Mediterráneo. El Protocolo ICZM del Mediterráneo, que fue acordado en 2008 por 21 países, nació con el objetivo de proteger las zonas más afectadas de la costa del mar Mediterráneo.

4. ¿Cómo se renuevan las aguas del Mediterráneo? ¿Cada cuánto se renueva completamente?

El Mediterráneo es un mar casi cerrado y entran y salen casi exclusivamente por el estrecho de Gibraltar.Se renuevan entre 80 y 90 años.

5. ¿Qué contamina el Mediterráneo?

Vertidos de las industrias , los vertidos de las ciudades , las industrias de refinería y las especies invasoras

1. ¿Por qué es importante la construcción de desaladoras? ¿Qué problema pueden evitar?

Para poder obtener agua potable del mar.

2. ¿Qué es una planta desalinizadora?

Es una instalación industrial que a partir del agua del mar puede obtener agua potable filtrando las sales y otros elementos presentes en el agua marina.

3. ¿Por qué crees que la desalinizadora se sitúa junto a la desembocadura del río y no en mar abierto?

Para que el proceso sea lo más rápido posible.

4. Explica brevemente en qué consiste el proceso de desalinización.

La desalinización es un proceso mediante el cual se elimina la sal del agua de mar para obtener agua potable.

5. Responde a las siguientes preguntas:

a) ¿En qué consiste la ósmosis inversa?

Consiste en una bomba de alta presión seguida de un mecanismo de Recuperación Energética y las membranas de ósmosis inversa.

b) ¿Para qué se usa en el proceso de desalinización? ¿Genera esto algún problema posterior?

Para poder obtener agua potable del mar.

c) ¿Qué eficiencia muestra según los datos que se dan en el vídeo?

200 millones de litros de agua potable al día.

1. ¿Qué inconveniente se plantea en las huertas valencianas y murcianas, principales productoras de

frutas y verduras en España?

Producen el 20% de las frutas y verduras que se consumen en España pero es una zona árida, reciben 200 ml de lluvia =2 litros, pero necesitan 15.000 m³ de agua para las huertas.

2. En la planta de tratamiento de agua que muestra el vídeo, ¿para qué se le añade cloro y sulfato de

aluminio al agua? ¿Cuál es, por tanto, el objetivo de esta planta depuradora?

Para desinfectar el agua. Obtener un agua limpia y pura, potable, que cumple con toda la normativa europea.

3. ¿En qué medida es útil el agua depurada para el ser humano?

El agua que se depure sirva para diversos usos (verter a ríos y mar agua limpia, regadío de cultivos principalmente), pero no es potable, es prepotable.

4. ¿En qué consiste la planta de estudio científico del agua descrita en el vídeo?

Han construido una serie de canales en los que simulan ríos y ecosistemas acuáticos, para estudiar cómo afectan los residuos químicos derivados de los deshechos farmacéuticos.

5. ¿Cómo se pueden eliminar los productos químicos y farmacéuticos contaminantes de las aguas?

Un tratamiento con ozono y carbón activado, tras el tratamiento convencional, elimina entre el 50 y 70% de productos farmacéuticos del agua.

6. Reflexiona sobre el proverbio: «el agua es el reflejo de nuestro estilo de vida».

El uso que le das al agua dice mucho sobre tu personalidad.

1. En el modelo de ciudad planteado en la animación, ¿de dónde se toma el agua para abastecer a las instalaciones urbanas?

Proviene generalmente de los ríos, manantiales o pozos próximos a la población.

2. ¿Qué ocurre cuando llega una tormenta con aguas torrenciales? ¿Cómo se actúa en la central potabilizadora?

Pues que la calidad del agua del río queda muy afectada. La planta potabilizadora se cierra automáticamente por que el agua del río esta muy sucia y no tiene la capacidad de tratar el agua tan alterada.

3. ¿Qué se hace con el agua potabilizada?

El agua que sale de la potabilizadora es agua que debe cumplir con las calidades exigidas por las autoridades sanitarias de nuestro país, la Unión Europea y la Organización Mundial de la Salud.

4. ¿Cómo llega el agua utilizada en las instalaciones urbanas (casas, edificios, etc.)?

El agua se encuentra limpia, este líquido es conducido a tuberías hasta la llave de tu casa.

5. ¿En qué consiste el proceso de depuración? ¿Qué tipo de utilidades le puede dar el ser humano al agua depurada para su reutilización?

Consiste en una serie de procesos físicos, químicos y biológicos para eliminar los contaminantes del agua a tratar.