A lo largo del curso escolar, desde el Proyecto de Bienestar Emocional se han elaborado y recopilado diversos materiales y recursos dirigidos tanto a las tutorías como a la intervención específica con determinados grupos de alumnado. Estos materiales han tenido como finalidad favorecer el desarrollo de competencias emocionales, mejorar la convivencia escolar y ofrecer herramientas de prevención y acompañamiento ante situaciones de dificultad emocional. Entre los recursos generados destacan dinámicas para tutorías relacionadas con la identificación y gestión de emociones, autoestima, habilidades sociales, resolución pacífica de conflictos, cohesión grupal, prevención del acoso escolar, uso responsable de las tecnologías y promoción de hábitos saludables.
Asimismo, se han diseñado actuaciones y materiales adaptados a grupos concretos que presentaban necesidades específicas detectadas a lo largo del curso, realizando intervenciones centradas en la regulación emocional, la mejora del clima de aula, la prevención del absentismo y el acompañamiento en situaciones de vulnerabilidad emocional o social. Todo ello se ha desarrollado en coordinación con los equipos docentes, el departamento de orientación y las familias, favoreciendo una respuesta educativa más inclusiva y ajustada a las necesidades del alumnado, en consonancia con las líneas de actuación establecidas dentro del Programa de Bienestar Emocional en el ámbito educativo promovido por la Junta de Extremadura.