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BIENESTAR EMOCIONAL
BIENESTAR EMOCIONAL
El Proyecto de Bienestar Emocional y Salud Mental en el ámbito educativo, que se viene desarrollando en estos últimos años en el I.E.S “Reino Aftasí”, pone en el centro la salud mental y el bienestar emocional del alumnado como condiciones indispensables para su desarrollo personal, social y académico.
Diversos estudios y diagnósticos recientes alertan sobre un aumento de problemas emocionales, ansiedad, depresión, conductas autolesivas y suicidas en la población escolar, especialmente tras la pandemia.
En este contexto, la Junta de Extremadura impulsa un programa específico destinado a fortalecer la alfabetización emocional, la detección precoz de riesgos, y la creación de entornos escolares seguros, equitativos y emocionalmente saludables. Este proyecto se enmarca dentro de dicho programa, con carácter preventivo, formativo y de intervención, respondiendo además a la normativa vigente en materia de protección a la infancia y convivencia escolar.
objetivos
objetivos
GENERALES
GENERALES
Fomentar el bienestar emocional y la salud mental del alumnado en todas las etapas educativas.
Prevenir conductas de riesgo, como el acoso escolar, el aislamiento, la conducta suicida o el mal uso de las TIC.
Capacitar al profesorado y a toda la comunidad educativa en alfabetización emocional, regulación emocional y detección de señales de alarma.
Crear una red de colaboración entre el centro educativo, los servicios sanitarios, el COPEX, las familias y otros agentes sociales.
Fortalecer la convivencia positiva, la inclusión y el respeto en el entorno escolar.
ESPECÍFICOS
ESPECÍFICOS
Promover habilidades socioemocionales en el alumnado: empatía, autoestima, comunicación asertiva, gestión de conflictos.
Capacitar a los docentes y tutores en estrategias de acompañamiento emocional y primeros auxilios psicológicos.
Implantar protocolos de detección e intervención ante situaciones de riesgo emocional o mental.
Sensibilizar a las familias sobre la importancia del acompañamiento emocional y la comunicación positiva.
Desarrollar acciones concretas coordinadas con el Plan de Acción Tutorial (PAT) y el Plan de Convivencia.
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