I + D + I

APRENDER HACIENDO

¿Y SI CONVERTIMOS EL APRENDIZAJE EN UN JUEGO PARA EL ALUMNADO?

Es evidente que cuando tenemos un alumnado motivado y al cual le gusta lo que está haciendo, tiene una mayor predisposición al aprendizaje. Es por ello que dentro del Ciclo Formativo de Grado Superior en Transporte y Logística, se ha implementado la tecnología LLOG VR para impartir contenidos de los módulos de Logística de Almacenamiento y Aprovisionamiento, y Gestión Administrativa del Transporte y la Logística. Dichos contenidos han sido impartidos por los docentes María del Carmen Sánchez y Fernando González, todo ello aprovechando los recursos del aula ATECA.

¿QUÉ ES LLOG VR Y QUÉ QUEREMOS ALCANZAR CON SU IMPLEMENTACIÓN?

El software logístico, nace en la Universidad Politécnica de Valencia dentro del Máster Universitario de Ingeniería de Organización y Logística, de la mano del profesor Alejandro Villalobos. La adquisición de la licencia de uso por parte del centro, nos permite recrear en un entorno virtual un almacén logístico y experimentar en primera persona, todos los procesos que se realizan en él. El alumnado tiene total libertad para tomar sus propias decisiones y llevar a cabo todas las acciones necesarias para la gestión de los procesos logísticos como la recepción de productos, preparación de pedidos, gestión de inventarios, carga y descarga de vehículos, paletización, conducción de carretillas, estiba y el cálculo y análisis de indicadores logísticos, etc.

El objetivo de su implementación es aprender de la experiencia, permitiendo al alumnado adquirir conocimientos en un entorno seguro y controlado, que permita enfrentarse a retos propios de la realidad empresarial. Acumulando horas de experiencia, se consigue una mejor integración en el mundo laboral ya que, en el escenario virtual, podemos fallar y equivocarnos tantas veces como sea necesario.

¿QUÉ METODOLOGÍAS ACTIVAS IMPLEMENTAMOS MEDIANTE LLOG VR?

LLOG VR combina diferentes métodos y estrategias de enseñanza-aprendizaje qué tiene como base el “Learning by doing” o aprender haciendo. Entre ellas encontramos el aprendizaje basado en el juego “Game Based Learning”, el “Rol Playing”, o la simulación de procesos. Con su aplicación se consigue una experiencia de aprendizaje inolvidable.