Guareña se encuentra en el centro norte de la provincia de Badajoz en la Comunidad Autónoma de Extremadura. Pertenece a las vegas altas del Guadiana. El término municipal de Guareña tiene una extensión de 238.34 km2 de los cuales 92% son de superficie agraria útil. La población se cifra en 7.097 habitantes (INE 2016).Su economía es de tradición campesina (49,0%) en la que destaca la producción de vino, aceite y cereales. Sin embargo, a diferencia de otros espacios rurales extremeños , cobra especial importancia el sector servicio ( 31,2%).
El Ies. Eugenio Frutos (Guareña) se trata de un Centro de Educación Secundaria de titularidad pública dependiente de la Junta de Extremadura. Su sede física es el IES Eugenio Frutos de Guareña (C.P. 06470), provincia de Badajoz. Acoge además alumnos de otras localidades próximas, que no disponen de instituto y que se desplazan diariamente a Guareña. Éstas son : Manchita, Cristina, Valdetorres y Oliva de Mérida. El Centro oferta educación secundaria, bachillerato , ciclo formativo de Cuidados auxiliares de Enfermería y el Ciclo Formativo de Grado Básico de Carpintería y Mueble. En él estudian 480 estudiantes repartidos en 14 grupos en ESO, 4 en Bachillerato, 2 en ciclos formativos de grado básico y 2 en ciclos formativos de grado medio que son atendidos por 52 profesores organizados en 16 departamentos didácticos. Nuestro Centro educativo forma parte de la Red Extremeña de Escuela por una Cultura de Paz, Igualdad y no violencia. Dispone de un plan de igualdad y plan digital de centro. Nuestra biblioteca Biblioteca del Eugenio Frutos pertenece a la Red Extremeña de Bibliotecas. Tiene una radio Frutos en la Onda integrada en Radio Edu , así como un proyecto CITE COLABORATIVO llamado Semanas del Ingenio “Semanas del Ingenio” al que pertenece el proyecto que presentamos, y un proyecto CITE STEAM llamado “Matemadera” de innovación educativa.
El principal objetivo de estas actividades no es más que promover y divulgar la importancia del bienestar y la salud física, y no hay mejor manera de hacerlo que mediante talleres , charlas y actividades deportivas donde los mismos alumnos sean conscientes del valor que tienen estos aspectos en su día a día. Es por ello que el Departamento de Educación física del Ies. Eugenio Frutos trabaja de manera convencional en su práctica docente pero lleva a cabo prácticas educativas innovadoras y de calidad con la intención de motivar , incentivar y promulgar la práctica del ejercicio físico, el ocio activo y saludable y la actividad física como hábito de vida saludable en el entorno . Dentro de la oferta educativa del centro, se oferta como asignatura optativa en 3º ESO, Actividades en el medio natural extremeño, Actividades el el medio natural extremeño con un currículum adaptado al entorno, motivante y que introduce al alumno en la práctica deportiva en el medio natural. Así mismo en 2º Bachillerato se oferta la asignatura optativa Actividad física y Salud Proyectos Actividad física y Salud (antiguamente Actividad física , deporte y ocio activo) , con cuatro horas lectivas a la semana que claramente prioriza la práctica deportiva hacia futuros profesionales en el ámbito, a través de una práctica docente innovadora basada en ABP y con la continua apertura al entorno.
La mejora de la convivencia escolar fomentando la participación masiva del alumnado de 1º y 3º ESO , así como de 1º Bachillerato, además de las labores de organización y realización de actividades dirigidas por parte de los alumnos de la optativa de 2º Bachillerato Actividad Física y Salud (AFyS2024)
Concienciación sobre el cuidado y respeto del medio ambiente con la realización de marcha senderista así como de actividades relacionadas con el desarrollo sostenible , especialmente marcado en actividades como la Marcha senderista sobre la Diabetes Taller de consumo responsable
De manera prioritaria el principal objetivo va encaminado al desarrollo del concepto de salud integral incidiendo en la mejora de la salud emocional y social, así como actividades dirigidas a la mejora de la actividad física y el deporte, como en Talleres como el de yoga , Taller zumba , Charla trastornos alimenticios Desayuno saludable y el Estudio sobre la concienciación del consumo de alimentos en los recreos, Análisis y estudio de parámetros físicos como Peso, talla, IMC, FC, pliegues pliométricos y medidas antropométricas
Así mismo creemos de vital importancia abrir el centro educativo al entorno por lo que es objetivo primordial la colaboración y participación de los miembros de la comunidad educativa (profesorado, familias, alumnado, personal no docente...) y de otras personas o entidades públicas o privadas del entorno del centro educativo