Embedded Files
Acción/actividad: Andando al cole.
Fecha de realización: Septiembre-octubre 2024.
Descripción de la actividad: Generar hábitos saludables en el alumnado es una premisa que debe servir como eje vertebrador dentro la concienciación de la ciudadanía. Por ello la actividad "andando al cole" debe ser el impuso que, desde inicio de curso, anime al alumnado y a sus familias de tomar conciencia de los beneficios que nos aporta el acudir andado al colegio, así como al resto de destinos de cercanía en la localidad, para generar una actividad física, necesaria en el desarrollo del ser humano, y a si vez, contribuir a la reducción de la contaminación, con la consecuente mejora en la calidad del aire que, a su vez, repercute en la calidad de vida de la ciudadanía.
Alumnado participante: Todo el centro.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Jesús Gutiérrez Carpio (coordinador).
Jorge Zambrano Calle
Cándido Carretero Panadero
Vanessa Aláez Cidoncha
María Felisa Moreno Casco
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Ayuntamiento de Herrera del Duque y Policía Local.
Metodología/s activa/s empleada/s: Participación activa.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: El resultado es positivo, ya que la mayoría del alumnado ha participado en dicha actividad.
Evaluación final de la actividad: Positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Acción/actividad: Chaquetía.
Fecha de realización: Octubre 2024.
Descripción de la actividad: La chaquetía es un dulce típico que se realiza por la festividad de todos los santos. Es un dulce que se elabora con ingredientes naturales, propios de la gastronomía tradicional. Las familias acuden al centro y elaboran dicho dulce, el cual se toma en el campo al día siguiente junto a los frutos secos propios del otoño.
Alumnado participante: Todo el centro.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Jesús Gutiérrez Carpio (coordinador).
Jorge Zambrano Calle
Cándido Carretero Panadero
Vanessa Aláez Cidoncha
María Felisa Moreno Casco
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Familias del alumnado.
Metodología/s activa/s empleada/s: Participación activa.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: El resultado es positivo, ya que la mayoría del alumnado ha participado en dicha actividad, junto con las familias.
Evaluación final de la actividad: Positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Acción/actividad: Vamos a la piscina.
Fecha de realización: Todo el curso.
Descripción de la actividad: Disfrutar con la actividad física es una máxima para que el alumnado se motive y no decaiga en la práctica de disciplinas deportivas. Por ello, la realización de actividades deportivas en el medio acuático genera y despierta un interés adicional. Juegos, retos y otras modalidades de diversas actividades en la piscina climatizada hacen que a la vez que se divierten realizan ejercicio físico, que a su vez hace que conozcan la disciplina de la natación.
Alumnado participante: Alumnado de los cursos 3º, 4º, 5º y 6º.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Jesús Gutiérrez Carpio (coordinador).
Jorge Zambrano Calle
Cándido Carretero Panadero
Vanessa Aláez Cidoncha
María Felisa Moreno Casco
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Monitores de la piscina climatizada del Ayuntamiento de Herrera del Duque.
Metodología/s activa/s empleada/s: Participación activa.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: El resultado es positivo, ya que la mayoría del alumnado ha participado en dicha actividad, generando una actividad física.
Evaluación final de la actividad: Positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Acción/actividad: Taller Reanima
Fecha de realización: Enero 2025.
Descripción de la actividad: Conocer las técnicas necesarias, así como los pasos a seguir ante una emergencia, son acciones básicas que pueden salvar la vida de una persona en caso de peligro. Por ello el proyecto "REANIMA" ofrece una serie de nociones básicas en primeros auxilios, así como unos conocimientos necesarios para evitar y prevenir peligros, de la vida cotidiana, que pueden poner n riesgo nuestra salud.
Alumnado participante: Cursos de 1º, 3º y 5º.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Jesús Gutiérrez Carpio (coordinador).
Jorge Zambrano Calle
Cándido Carretero Panadero
Vanessa Aláez Cidoncha
María Felisa Moreno Casco
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Cruz Roja Española.
Metodología/s activa/s empleada/s: Participación activa.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: El resultado es positivo, ya que la mayoría del alumnado ha participado en dicha actividad.
Evaluación final de la actividad: Positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Acción/actividad: Jueves lardero.
Fecha de realización: Febrero 2025.
Descripción de la actividad: Una de las actividades que siempre desean realizar son las salidas al campo. Salir a parajes cercanos como el puente viejo, la ermita de Consolación o el castillo siempre tiene su atractivo por diversas cuestiones, pero sin darnos cuenta realizamos una actividad física que sin saberlo beneficiamos a nuestro cuerpo. El jueves lardero es el jueves de la semana de carnaval, que en Herrera del Duque se guarda la tradición de salir al campo a tomar un pincho de tortilla de patatas.
Alumnado participante: Todo el centro.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Jesús Gutiérrez Carpio (coordinador).
Jorge Zambrano Calle
Cándido Carretero Panadero
Vanessa Aláez Cidoncha
María Felisa Moreno Casco
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s:
Metodología/s activa/s empleada/s: Participación activa.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: El resultado es positivo, ya que la mayoría del alumnado ha participado en dicha actividad.
Evaluación final de la actividad: Positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Nombre de la actividad: JUDESI 2025
Fecha de realización: Mayo 2025
Descripción de la actividad: Los pueblos de la comarca de la Siberia organizan de manera conjunta, ayuntamientos, mancomunidad, así como colegios el evento deportivo mas multitudinario de nuestra comarca.
Alumnado participante: Quinto y sexto de primaria.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Jesús Gutiérrez Carpio (coordinador).
Jorge Zambrano Calle
Cándido Carretero Panadero
Vanessa Aláez Cidoncha
María Felisa Moreno Casco
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Mancomunidad de municipios comarca de la Siberia.
Metodología/s activa/s empleada/s: Metodología activa.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: Participación activa y lúdica en actividades físico-deportivas que favorecen la iniciativa a la práctica de distintas disciplinas deportivas.
Evaluación final de la actividad: Positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Nombre de la actividad: ENCUENTRO GEOCACHING POR LA RESERVA DE LA BIOSFERA DE LA SIBERIA EXTREMEÑA.
Fecha de realización: Mayo 2025
Descripción de la actividad: Descubrir los entornos naturales, realizando actividades alrededor a los mismos, favorece en un doble sentido, el éxito de una actividad. En esta ocasión subir al castillo de Herrera del Duque, supone una actividad física importante que favorece la iniciación al senderismo, así como a conocer la historia de tan imponente monumento.
Alumnado participante: sexto de primaria.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Jesús Gutiérrez Carpio (coordinador).
Jorge Zambrano Calle
Cándido Carretero Panadero
Vanessa Aláez Cidoncha
María Felisa Moreno Casco
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: I.E.S. Benazaire.
Metodología/s activa/s empleada/s: Metodología activa.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: Participación activa y lúdica en actividades físico-deportivas que favorecen la iniciación en rutas por senderos.
Evaluación final de la actividad: Positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Nombre de la actividad: CHARLA "AULAS CON EQUILIBRIO".
Fecha de realización: Mayo 2025
Descripción de la actividad: Entendemos por salud mental el estado de equilibrio que existe entre la propia persona y el entorno que le rodea. Esto incluye el bienestar emocional, psicológico y social. Por eso es importante tener las herramientas necesarias, para que los docentes sepamos detectar conductas que pueden hacer perder el equilibrio emocional. Y en esta dirección iba encaminada la charla para docentes.
Alumnado participante:
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Jesús Gutiérrez Carpio (coordinador).
Todos los docentes del centro.
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: PROINES.
Metodología/s activa/s empleada/s:
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: Resultado positivo, ya que se adquieren las herramientas, mecanismos y recursos necesarios para detectar conductas que perjudiquen la salud mental de nuestro alunando.
Evaluación final de la actividad: Positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Nombre de la actividad: SALUD E HIGIENE BUCODENTAL.
Fecha de realización: Mayo 2025
Descripción de la actividad: Generar buenos hábitos del cuidado e higiene de la boca es vital para disfrutar de una buena salud bucodental. Es en este sentido en el que ha ido dirigida la charla informativa que nos han ofrecido la técnico de ciudades saludables del ayuntamiento de Herrera del Duque junto la dentista Alba Merino.
Alumnado participante: tercero de primaria y cuarto de primaria.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Jesús Gutiérrez Carpio (coordinador).
Jorge Zambrano Calle
Cándido Carretero Panadero
Vanessa Aláez Cidoncha
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Ayuntamiento de Herrera del Duque y clínica dental Alba Merino.
Metodología/s activa/s empleada/s: Metodología activa.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: Resultados positivos, ya que mediante maquetas y otros elementos, el alumnado, ha perfeccionado técnicas como el cepillado de dientes.
Evaluación final de la actividad: Positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Nombre de la actividad: PROGRAMA ESCOLAR DE CONSUMO DE FRUTAS Y HORTALIZAS DE EXTREMADURA.
Fecha de realización: Abril, mayo y junio (2025).
Descripción de la actividad: El programa escolar de consumo de frutas y hortalizas de Extremadura brinda la oportunidad al alumnado del centro a tomar frutas y hortalizas en el colegio. Entre las connotaciones positivas de dicho programa se encuentra la posibilidad de probar y tomar fruta de manera conjunta, lo que facilita el consumo de la misma, ya sea por gusto o por imitación, pero lo cierto es que el alunando hace buen uso de dicho programa.
Alumnado participante: Todo el centro escolar.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Jesús Gutiérrez Carpio (coordinador).
Jorge Zambrano Calle
Cándido Carretero Panadero
Vanessa Aláez Cidoncha
María Felisa Moreno Casco.
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Junta de Extremadura.
Metodología/s activa/s empleada/s:
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: Resultados positivos, ya que el alumno hace un consumo responsable y equilibrado de frutas y hortalizas.
Evaluación final de la actividad: Positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Nombre de la actividad: CHARLA FOTOPROTECCIÓN.
Fecha de realización: Junio 2025
Descripción de la actividad: Con la llegada del calor, y la consecuente sobreexposición solar, desde la Farmacia de María López, nos proporcionan una charla de gran utilizad, para concienciar al alumnado sobre los peligros del sol, así como de la importancia que tiene cuidarse y adoptar medidas para protegerse del sol.
Alumnado participante: Todo el centro escolar.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Jesús Gutiérrez Carpio (coordinador).
Jorge Zambrano Calle
Cándido Carretero Panadero
Vanessa Aláez Cidoncha
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: Farmacia María López.
Metodología/s activa/s empleada/s: Metodología activa.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: Resultados positivos. El alumnado ha mostrado interés y se ha mostrado participativo.
Evaluación final de la actividad: Positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc):
Page updated
Report abuse