1ª sesión Evidencias

Cuestionario/evidencia 1ª sesión

Este cuestionario lo trasladarán los/las coordinadores/ del centro de referencia para poder trabajarlo desde el grupo de trabajo del centro.

Es importante establecer un doble análisis:

• Detectar espacios a evaluar.

• Análisis de cada uno de los espacios y sus usos.

En la evaluación, se recomienda documentar con vídeo, audio y/o fotografías,..

El objetivo de la documentación es:  

• Refrescar la memoria en la sesión de análisis previa al informe. A menudo, tras la observación participante, es difícil recordar cuándo y dónde se identificó una dificultad. La documentación nos ayudará a recordar la experiencia al equipo.

• Incorporación de una selección de estos documentos al informe final. 

• Sensibilización al espacio con los testimonios.

Informe de Accesibilidad

Para realizar el informe, se realiza una sesión de puesta en común con el equipo de trabajo. Esta sesión se debe realizar lo antes posible, a ser posible al día siguiente de la propia evaluación, para que los recuerdos de la experiencia no se pierdan. La persona coordinadora tendrá el papel de dinamizar la sesión y recabar toda la información para pasarla al informe. 

La duración debe tener en cuenta la capacidad de atención y necesidad de descanso de las personas que componen cada equipo de evaluación. Estas pueden variar. En muchos casos, las sesiones suelen durar entre una hora y media y dos horas. Si se han analizado muchos usos y se requiere, se pueden organizar varias sesiones. 

 Estructura 

• Análisis de la información recogida a través de los cuestionarios.

• Estudio del material recogido.

• Identificación de espacios y entornos no accesibles.

• Soluciones y propuestas de mejora.

• Informe final.

El equipo evaluador analiza la información recogida para identificar elementos negativos, elementos positivos y propuestas de mejora. 

Con toda la información, se elabora un informe que recopila el proceso, identifica los problemas detectados y propone soluciones.