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Se trata de analizar el sector estructuralmente, por una parte las fuerzas del macroentorno y, por otra parte, los actores del microentorno que rodea al negocio para elaborar el análisis de las Amenazas y Oportunidades en el D.A.F.O., que derivan de su situación. Y, posteriormente, diseñar cómo Afrontar dichas Amenazas y cómo Explotar dichas oportunidades en el CAME.
Descripción.
Descripción.
Se trata de describir las características de los resultados obtenidos en el cuadro siguiente.
4 AMENAZAS:
La inflación afecta a las familias
Disminución de la natalidad
Gran uso de los dispositivos tecnológicos.
Horarios laborales diferentes
4 OPORTUNIDADES
Dependiendo de los niños se necesita más educadoras
Mayor aprendizaje sobre diferentes culturas.
Implementación de cámaras para que observen lo que hacemos durante el aula.
Todos tienen los mismos derechos.
Justificación.
Justificación.
Se trata de justificar lo que se aporta en el cuadro anterior.
AMENAZAS:
La inflación afecta a que muchos padres no puedan acceder a nuestras escuelas.
Si hay baja natalidad, hay menor numero de niños que se adhieran a nuestra escuela.
Contando con dispositivos tecnológicos, ciertos padres rechazaran nuestra escuela, debido a que quieren uso 0 de tecnologías en sus hijos.
No tener un horario estable impide que el niño lleve sus rutinas, y es mejor dejarlo con los abuelos que llevarlo a la escuela.
OPORTUNIDADES
Una mayor natalidad o necesidad de adherir a todos los niños a la escuela permite el ampliar el numero de educadoras.
Diversidad cultural nos permite poder aprender más acerca de todas las culturas con las que contemos en clase.
El uso de las tecnologías, puede ser agradable contar con una cámara para evitar que haya malos tratos con los hijos, y el padre vea en todo momento como esta su hijo.
Con la política y legal, todos los alumnos cuentan con los mismos derechos y todos son iguales dentro de nuestras escuelas.
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