Al principio de curso, un amigo de nuestro profesor, Jorge, vino a la escuela para darnos una charla sobre sus viajes solidarios. Cuando acabó su charla, nos quedamos con ganas de hacer algo, pero no sabíamos que podíamos hacer. En clase, trabajamos cómo llega el agua del río Arga desde su nacedero a su desembocadura y, en el pasillo, pusimos un gráfico del trayecto.