Programa de Currículo Adaptado (PCA) tiene por finalidad dar respuesta a las necesidades del alumnado que presenta desajustes de conducta e inadaptación que interfieren en el proceso de enseñanza-aprendizaje, propiciando el desarrollo de las competencias básicas que permitan alcanzar los objetivos generales de la etapa.

Los criterios para la incorporación del alumnado a este programa son los siguientes:

• Con carácter general, haber cursado por segunda vez 1ºESO, no estar en condiciones de promocionar a 2ºESO, y considerarse ésta la medida más adecuada.

• Haber cursado 2ºESO, no haber repetido en la etapa, no estar en condiciones de promocionar a 3ºESO, y considerarse ésta la medida más adecuada. En este caso, el Programa de Currículo Adaptado se entenderá como la repetición de 2ºESO

1. El tutor o tutora, a propuesta del equipo docente, elaborará un informe para la inclusión del alumnado en la PCA. en dicho informe se reflejará que esta medida es la más adecuada para facilitar la permanencia del alumnado en el sistema educativo.

2. La orientadora, a propuesta de la dirección, elaborará un informe psicopedagógico,, cuya finalidad será valorar la adecuación de la medida propuesta.

3. Una vez analizados ambos informes por la dirección del centro, el tutor o tutora y la orientadora convocará al padre, madre y/o tutor legal del alumno o alumna para proponer la conveniencia de su aprobación en la PCA.

4. La aceptación de la propuesta de incorporación al Programa llevará consigo el compromiso escrito, tanto del alumno o alumna, como el padre, madre o tutores legales.

5. El equipo directivo trasladará la propuesta de incorporación a la PCA junto con los informes a la Sección de Atención a la Diversidad que valorará la propuesta.