Criterios para acceder al Programa Plurilingüe 

1. Acceso del alumnado:

• 1.1. El alumnado que proceda de centros de Educación Primaria con programa de aprendizaje en lenguas extranjeras podrá continuar cursando Secundaria Plurilingüe.

• 1.2. El alumnado que proceda de centros de Educación Primaria sin programa de aprendizaje en lenguas extranjeras podrá solicitar la incorporación a los programas al curso siguiente, siempre que posea, a criterio del departamento de coordinación didáctica correspondiente y con la autorización de la dirección del centro, el nivel adecuado al curso de incorporación, pudiendo aplicar, para ello, las pruebas de nivel que considere oportunas.

• 1.3. El alumnado de Educación Secundaria Obligatoria que no esté cursando programas de aprendizaje en lenguas extranjeras podrá solicitar la incorporación a los programas al curso siguiente, siempre que posea, a criterio del departamento de coordinación didáctica correspondiente y con la autorización de la dirección del centro, el nivel adecuado al curso de incorporación, pudiendo aplicar, para ello, las pruebas de nivel que considere oportunas.

• 1.4. El alumnado que opte por cursar un programa de aprendizaje en lengua extranjera lo hará a lo largo de toda la etapa.

2. Salida:

• 2.1. El alumnado podrá dejar de cursar programas de aprendizaje en lengua extranjera excepcionalmente, al término de cualquier curso escolar, previa solicitud escrita por parte de las madres, padres, tutoras o tutores legales. La petición se dirigirá a la directora o director del centro educativo, haciendo constar los motivos por los que se solicita. La directora o el director, tras consultar al equipo docente y el departamento de orientación, procederá a la resolución de la solicitud.

• 2.2. Los accesos o salidas del alumnado tendrán efecto a comienzo del curso siguiente.