Sugestões de sites para aprimorar suas aulas e ampliar seus conhecimentos.
O repositório da Secretaria Municipal da Educação de Curitiba oferece indicações de recursos didático-pedagógicos digitais e Objetos de Aprendizagem (OAs), reunidos da Internet, para auxiliar a comunidade escolar (familiares/responsáveis, professores e estudantes) na construção do conhecimento, impulsionando o interesse, a criatividade e a motivação nas práticas educativas.
A Revista Brasileira de Alfabetização é um periódico científico, editado pela Associação Brasileira de Alfabetização, com objetivo de contribuir para reflexão e ação referentes às várias dimensões da alfabetização, entendida como processo de ensino e de aprendizagem iniciais da leitura e escrita a crianças, jovens e adultos.
A Olimpíada Brasileira de Matemática das escolas públicas, criada em 2005 para estimular o estudo da matemática e identificar talentos na área, é um projeto dirigido às escolas públicas e privadas, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada - IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação - MEC e do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação - MCTI.
A Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) é um evento para estudantes do 1.º ano do Ensino Fundamental até o último ano do Ensino Médio e tem por objetivo de cativar o interesse pelo estudo da ciência astronômica entre os jovens. Essa Olimpíada envolve Ciências, Física e Geografia e é constituída de apenas uma fase cuja prova é aplicada em quatro níveis.
O eduCAPES engloba em seu acervo milhares de objetos de aprendizagem, incluindo textos, livros didáticos, artigos de pesquisa, teses, dissertações, videoaulas, áudios, imagens e quaisquer outros materiais de pesquisa e ensino que estejam licenciados de maneira aberta, publicados com autorização expressa do autor ou ainda que estejam sob domínio público.
O Ministério da Educação disponibiliza uma plataforma Recursos Educacionais Digitais para auxiliar o trabalho dos professores em sala de aula. A plataforma foi desenvolvida a partir de uma parceria coletiva entre: Universidade Federal do Paraná (UFPR), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e professoras(es) da Educação Básica de todo o Brasil.
O Portal CENPEC é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos que promove equidade e qualidade na educação pública brasileira. Em parceria com redes de ensino, espaços educativos e outras instituições de caráter público e privado, o CENPEC atua dentro e fora das escolas públicas para diminuir as desigualdades e garantir uma educação de qualidade a todas e todos.
A Educação em Teia é uma iniciativa de professores e estudantes do Programa de Educação Matemática e Tecnológica (EDUMATEC), do Centro de Educação (CE), da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e tem como objetivos apresentar materiais desenvolvidos nas pesquisas realizadas, indicar produções de outros programas, indicar publicações da revista Em Teia e realizar a curadoria de materiais, sites, soluções, produções, vídeos, filmes, HQs etc. que estejam disponíveis na rede.
A Fundação Biblioteca Nacional (FBN) é o órgão responsável pela execução da política governamental de captação, guarda, preservação e difusão da produção intelectual do país. A Biblioteca Nacional do Brasil, considerada pela UNESCO uma das dez maiores bibliotecas nacionais do mundo, é também a maior biblioteca da América Latina.
O Plenarinho é um programa de relacionamento da Câmara dos Deputados com a comunidade, de caráter educativo, voltado para o universo infantil: crianças de 7 a 14 anos, pais e professores.
O Centro de Referências em Educação Integral promove, desde 2013, a pesquisa, o desenvolvimento metodológico, o aprimoramento e a difusão gratuita de referências, estratégias e instrumentais que contribuam para o fortalecimento da agenda de Educação Integral no Brasil.
O Parque da Ciência Newton Freire Maia é um centro interativo de divulgação científica e tecnológica vinculado à Secretaria de Estado da Educação do Paraná, com o objetivo de promover a compreensão pública do conhecimento onde Ciência, Tecnologia, Arte e Cultura integram-se em um cenário propício a reflexões e descobertas.