Embedded Files
Nu ska vi prata om hälsa samt sexualitet, samtycke och relationer kopplat till internet och sociala medier!
Intro:
Intro:
Folkhälsomyndigheten skriver:
"Tänk på att du behöver skärmfri tid och hitta en bra balans mellan skolarbete, en aktiv fritid, sömn, fysisk aktivitet, sociala relationer och digitala medier. En bra tumregel är max två till tre timmar skärmtid per dag".
________________________________
Är 2-3h skärmtid per dag en bra eller dålig rekommendation?
Är 2-3h skärmtid per dag en bra eller dålig rekommendation?
Vad tycker du? Visa med tummen!
Vad tycker du? Visa med tummen!
- Gör en lista: Vilka sociala medier känner Du/ Ni till?
Arbetsformulär att skriva ut till varje elev:
https://docs.google.com/document/d/1V-agoLBEe8zn7mPHKWZ2OlCNScsYXXXlEySamZDKVps/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1V-agoLBEe8zn7mPHKWZ2OlCNScsYXXXlEySamZDKVps/edit?usp=sharing
b/ Jämför dina svar med några andra.
b/ Jämför dina svar med några andra.
C/ Utse en sekreterare i gruppen som skriver era svar på tavlan!
C/ Utse en sekreterare i gruppen som skriver era svar på tavlan!
Storgrupp:
Storgrupp:
Hur många svar fick ni ihop?
Hur många svar fick ni ihop?
Var det många svar som var lika mellan grupperna?
Var det många svar som var lika mellan grupperna?
2. Bra med sociala medier
2. Bra med sociala medier
Nu ska Du få fundera kring vad som är bra med sociala medier.
Nu ska Du få fundera kring vad som är bra med sociala medier.
Markera alla svar du tycker stämmer med en penna.
Markera alla svar du tycker stämmer med en penna.
*****
Vi pratar sedan i mindre grupper kring vad var och en av oss har svarat i formuläret.
Vi pratar sedan i mindre grupper kring vad var och en av oss har svarat i formuläret.
Storgrupp:
Storgrupp:
Hur många svar fick ni ihop?
Hur många svar fick ni ihop?
Var det många svar som var likt mellan grupperna?
Var det många svar som var likt mellan grupperna?
Vad kom ni fram till var svårt att klara sig utan i tre dagar om det inte fanns internet? (sid 3)
Vad kom ni fram till var svårt att klara sig utan i tre dagar om det inte fanns internet? (sid 3)
Hur mycket av det är kopplat till relationer?
Hur mycket av det är kopplat till relationer?
3. Sociala medier och stress: Se filmen och besvara frågorna
3. Sociala medier och stress: Se filmen och besvara frågorna
Efter du har sett filmen:
Efter du har sett filmen:
*****
Tre saker som du kände igen dig själv i från filmen
Tre saker som du kände igen dig själv i från filmen
Tre tips från filmen som du tycker var användbara för att minska stress
Tre tips från filmen som du tycker var användbara för att minska stress
4. Dåligt med sociala medier
4. Dåligt med sociala medier
Nu ska Du/Ni fundera kring vad som är dåligt (eller mindre bra) med sociala medier.
Nu ska Du/Ni fundera kring vad som är dåligt (eller mindre bra) med sociala medier.
*****
Vi pratar sedan i mindre grupper kring vad var och en har svarat i formuläret.
Vi pratar sedan i mindre grupper kring vad var och en har svarat i formuläret.
- Vad var likt / olikt i svaren?
- FoMo - Vilka råd kom du/ni på för att minska stressen hos personer som känner mycket FoMo? (s 7)
5. Störande / otäckt content (=innehåll)
5. Störande / otäckt content (=innehåll)
Ibland när man är inne på en sida kommer det upp ett meddelande där det varnar för sidans innehåll. Gör sid 8.
Ibland när man är inne på en sida kommer det upp ett meddelande där det varnar för sidans innehåll. Gör sid 8.
- Vilka typ av sidor/filmer tycker Du borde ha sådana varningar?
- Funkar varningar och åldersgränser tycker Du? Om inte, varför?
Dela dina tankar sen med andra
Dela dina tankar sen med andra
6. Ta ställning - läs caset och de fem svarsalternativen. Välj ett!
6. Ta ställning - läs caset och de fem svarsalternativen. Välj ett!
6a/ Billies kompis, D, tycker att det är jätteroligt att då och då visa samt skicka bilder och videor med störande content (innehåll). När Billie säger ifrån skrattar bara D, men slutar inte. Några dagar senare är det dags igen.
Vad bör Billie göra? Välj ett alternativ! ( s 9)
Alt 1: Billie borde undvika /avfölja D. T ex gå ur chat där D är med.
Alt 1: Billie borde undvika /avfölja D. T ex gå ur chat där D är med.
Alt 2: Billie borde bara gillar läget och försöka låta bli att titta.
Alt 2: Billie borde bara gillar läget och försöka låta bli att titta.
Alt 3: Billie borde fråga: Varför skickar/visar du sånt här?
Alt 3: Billie borde fråga: Varför skickar/visar du sånt här?
Alt 4: Billie borde anmäla inläggen
Alt 4: Billie borde anmäla inläggen
Alt 5: Eget förslag (motivera)
Alt 5: Eget förslag (motivera)
6b/ Charlie märker att en släkting som fått barnbarn ofta lägger upp bilder på barnbarnet på Insta. Är detta okej? Sid 10
6b/ Charlie märker att en släkting som fått barnbarn ofta lägger upp bilder på barnbarnet på Insta. Är detta okej? Sid 10
alt 1: Ja, det är okej
alt 1: Ja, det är okej
alt 2: Nej, absolut inte
alt 2: Nej, absolut inte
alt 3: Ibland
alt 3: Ibland
alt 4: Annan åsikt, nämligen...
alt 4: Annan åsikt, nämligen...
*****
Diskutera: Vad kan man säga om någon delar bilder på en som man inte vill? Ge två förslag!
Diskutera: Vad kan man säga om någon delar bilder på en som man inte vill? Ge två förslag!
7. Deepfejk - se filmen och svara på frågor:
7. Deepfejk - se filmen och svara på frågor:
https://youtu.be/Nbubw5RfoRE?si=4opG4_Qq-SbuuHFt
Film inspelad av sos-teamet vt 2024. I rollerna: Anna, Stina, Charlotte, Tobbe och Saman. Ljud och bild: Rickard
Se filmen. Svara på frågorna på Sid 11. Diskutera sedan:
Se filmen. Svara på frågorna på Sid 11. Diskutera sedan:
a/ (När) är deepfejkade bilder och filmer roliga?
a/ (När) är deepfejkade bilder och filmer roliga?
b/ Kan man se om en bild är deepfejkad? Om ja, hur?
b/ Kan man se om en bild är deepfejkad? Om ja, hur?
c/ Vilka risker finns det med att skapa deep-fejkade bilder kopplat till SSR?
c/ Vilka risker finns det med att skapa deep-fejkade bilder kopplat till SSR?
Artisten “Miss Daisy” finns på riktigt och bor i Göteborg. I februari 2025 hade hon release på sin låt “Burning gasoline”, en låt hon skrivit själv, sjunger själv och där den spelats in i Göteborg. Videon är dock framställd av ihopklippta AI-videosnuttar som hon genererat med en betalapp.
Se videon och lyssna på låten.
Vilka tankar om AI-tekniken väcks?
Hur tror ni tekniken kan påverka tex film- porrindustrin?
Ungdomars kroppsuppfattning?
AI-genererad Melodifestival.
AI-genererad Melodifestival.
https://eurovision-simulator-anders26.replit.app/
1/ Lyssna på den fiktiva artisten “SOLSTICE” från Island och någon mer “artist”. Låtarna och artisterna är alla skapade med AI. Prompten är skriven av Thomas Edwall. En annan person har kompletterat den med en sajt för att skapa bilder på artisterna mm.
Diskutera:
Hade ni kunnat avgöra på låtarna att de inte var skrivna av människor och inspelade med riktiga artister? Isåfall; hur?
Vilka tankar väcker övningen?
Länk till uppgiften på papper
8 Grooming - en film som bygger på en verklig händelse
8 Grooming - en film som bygger på en verklig händelse
Vi ser filmen tillsammans. Den är 9 min lång och framtagen av stiftelsen Aktiv skola. Vi ser den i flera steg och pratar om innehållet / pausar vid behov
Vi ser filmen tillsammans. Den är 9 min lång och framtagen av stiftelsen Aktiv skola. Vi ser den i flera steg och pratar om innehållet / pausar vid behov
https://www.youtube.com/watch?v=WuqP25kFftc
Del 1: 0-1.05
Del 1: 0-1.05
Frågor sid 12
Frågor sid 12
Vad är det som händer i filmen?
Hur skulle du/ni beskriva personerna i filmen? (Nadja och William)
Vad har de för för relation till varandra? Hur känner de varandra?
Vi fortsätter att titta fram till 1.05-5.00 min:
Vi fortsätter att titta fram till 1.05-5.00 min:
8d/ Vad är det William vill? Försök förklara med egna ord:
8d/ Vad är det William vill? Försök förklara med egna ord:
8e/ Vilka metoder använder William för att få som han vill? Sätt sant efter alla som stämmer.
8e/ Vilka metoder använder William för att få som han vill? Sätt sant efter alla som stämmer.
Han smickrar henne
Han tjatar på henne
Han säger att han ju delat bild och nu ska hon göra samma
Han swishar henne
Han hotar henne
Han lovebombar henne
Han gråter så hon tycker synd om honom
8f/ Varför berättar inte Najda något för mamma? Sid 13
8f/ Varför berättar inte Najda något för mamma? Sid 13
8g/ Vad hade varit bra att lära ett yngre syskon eller annat barn som precis börjat vara på nätet? Ge tre råd
8g/ Vad hade varit bra att lära ett yngre syskon eller annat barn som precis börjat vara på nätet? Ge tre råd
Var kan man vända sig om man råkar ut för grooming eller behöver prata med en vuxen? (Visa på sajten)
Var kan man vända sig om man råkar ut för grooming eller behöver prata med en vuxen? (Visa på sajten)
Page updated
Report abuse