5-6 luokat

• Ympäristön suojelemisen merkitys avautuu omakohtaisen luontosuhteen kautta (L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen, L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, L4 Monilukutaito)

• Oppilaita ohjataan ymmärtämään omien valintojen, elämäntapojen ja tekojen merkitys paitsi itselle, myös lähiyhteisöille, yhteiskunnalle ja luonnolle (L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen)

Metsäretki

• Metsän monimuotoisuus 

• Luonnon monimuotoisuus -teemasivut 

• Luonnon vaikutus hyvinvointiin ja terveyteen 

• Mennään metsään -monialainen oppimiskokonaisuus 

• Linturetkikone 

Vieraat kielet 

• metsäsanastoa

• Pelejä ja leikkejä (EN) 

• Ruokahävikin vähentäminen, työkirja (EN)) 

• Opitaan median käyttöä vaikuttamisen välineenä (L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen, L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, L4 Monilukutaito, L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen)

• Saadaan myönteistä kokemusta vaikuttamisesta yhteiskunnallisiin asioihin käytännön tekojen kautta. Saadaan myönteistä kokemusta vaikuttamisesta (L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen)

• Koetaan yhteisöllisyyttä omassa kouluyhteisössä (L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu)

• Oma kulutuskäyttäytyminen (L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys)

Monialainen kokonaisuus

• Kuluttaminen 

• Yrityskylä

• Luonnon monimuotoisuus -oppimateriaali 

Vieraat kielet

• sanastoa aihepiiristä

• Pelejä ja leikkejä (EN) 

Metsä

• Kehittämiskeskus Opinkirjon Metsä-teemakokonaisuus 

• Linturetkikone