Dikter kan vara små rimmade verser på en julklapp, en nerklottrad tanke i din elevkalender, en låttext eller en djupsinnig text i en diktsamling.
Dikter kan få dig att känna och tänka. De kan ge dig hopp eller skänka dig tröst. De kan göra dig arg eller få dig att vilja förändra världen. Dikter kan rädda liv.
Dikter är texter som vill berätta om känslor och tankar, om händelser och drömmar. En del dikter beskriver ett enda litet ögonblick. Det kan vara blicken hos ett barn som upplevt krig och svält.
Andra dikter försöker förklara hur det känns då man möter den man älskar. Dikter kan vara finstämda eller vråla av ilska. De är ofta personliga och kan vända sig utåt mot sin läsare, men också inåt mot själen.
Ett annat ord för dikter är poesi eller lyrik.
Förr i tiden fanns det många regler för hur “riktiga” dikter skulle skrivas. De skulle bland annat innehålla rätt antal stavelser och rim. I dag är dikter mycket friare. De kan vara korta, bara någon rad, eller så kan de vara långa och likna berättelser. Självklart kan man skriva dikter på det gamla sättet också!
En versrad är en rad i en dikt. Du väljer själv när du vill byta rad. Det kan vara mitt i en mening eller efter ett ord. Många diktare använder radbytet för att markera en paus och på så vis få en rytm i dikten.
Hon gillar matteprov
Det gör inte han
När flera versrader håller ihop kallas de för en strof. Ett annat ord för strof är vers.
jag drömde om mig
jag drömde att jag var en film med lyckligt slut
att jag var ett samtal man gärna vill föra
att jag var en resa alla vill göra minst en gång i livet
Ett knep som du kan använda i en dikt är att upprepa ett eller flera ord i början av versraderna. En sådan upprepning kallas med ett annat ord för anafor. Med hjälp av anaforen kan du få dikten att kännas rytmisk eller lekfull.
aldrig fega ur
aldrig bli medelmåttig
aldrig simma medströms
Allitteration
När flera ord i versraden börjar på samma bokstav eller samma språkljud kallas det för allitteration.
Vi tankar tankar ur tonårsrummen
Vi jagar genom varma vänthallar
Allitterationen ger precis som anaforen rytm och lekfullhet åt en dikt.
Bildspråk
I poesi är det vanligt att använda bildspråk. Det betyder att du med hjälp av språket försöker skapa bilder hos läsaren.
Två av de vanligaste bildspråken är liknelsen och metaforen. Liknelsen är en jämförelse mellan två ord eller begrepp. I liknelsen använder du dig av orden som eller liksom för att jämföra.
Pennan svävar som en balettdansös över pappret
Metaforen är också en liknelse men utan orden som eller liksom. I metaforen ersätter du i stället ett ord med ett annat mer bildligt ord eller uttryck. I stället för att skriva “Han är misslyckad” skriver du “Han är ett stolpskott”. Här är en metafor från dikten Jag drömde.
jag var en resa alla vill göra...
Läs nedanstående dikter och svara sedan på frågorna.
1. Den första dikten heter Nytt år. Varför heter den så, tror du?
2. I dikten De döda och din farfar har de skrivit farfars namn med små bokstäver på gravstenen. Varför har de gjort det, tror du?
3. Var någonstans förfalskar man passen och var stämplar man dem i dikten Vi reser?
4. Hur många strofer består dikten De döda och din farfar av?
5. Hur många versrader består Matteprov 1 av?
6. Leta bland dikterna och välj den strof eller versrad som du tycker bäst om. Vad är det som gör att du tycker om just den?
1. Hur många allitterationer kan du hitta i dikten Vi reser?
2. Ge exempel på en anafor i någon av dikterna.
3. Ge exempel på metaforer i dikten Jag drömde?
4. Ge exempel på någon liknelse som används i dikterna.
5. Välj en dikt som du tycker känns rytmisk att läsa. Vad är det som gör dikten rytmisk? Använd gärna några av begreppen som du lärt dig, när du ska förklara.
I dikterna finns flera ord och uttryck som kan vara svåra att förstå. En del av dem kan också tolkas på olika sätt. Svara först på frågorna enskilt. Diskutera sedan dina svar med en kamrat.
1. I dikten Nytt år finns versraden “aldrig bli medelmåttig”. Hur är man när man är medelmåttig?
2. “Jag var en film med lyckligt slut”. Så står det i dikten Jag drömde. Vad betyder det, tror du? Förklara
3. I dikten Matteprov far pennan över papperet som en seismograf. Vad är en seismograf?
Du kan tolka dikter på olika sätt. En dikt kan till exempel handla om hösten men du kan göra tolkningen att den egentligen handlar om ålderdom.
När du tolkar en dikt analyserar du dikten. Det betyder att du ställer frågor till texten som du sedan försöker svara på. Frågorna kan handla om diktens innehåll, språk eller budskap. När du analyserar är det viktigt att du kan förklara hur du tänker.
1. Vilket budskap tror du att Nytt år vill ge till läsarna? Motivera dina tankar.
2. Kan du känna igen dig i någon av personerna som beskrivs i Matteprov 1 och Matteprov 2? Förklara på vilket sätt.
3. Vad tror du att dikten Vi reser handlar om? Vilka är “vi” i dikten? Vad är det för resa de gör? Motivera dina tankar.
4. Man kan säga att dikten Jag drömde är en kärleksdikt. Skriv av två meningar från dikten som visar det.
Många människor har någon dikt eller låttext som betyder mycket för dem. Det kan vara en text som de förknippar med en viss person, en plats eller en särskild händelse. Ge exempel på en text som är viktig för dig. Varför betyder den något för dig? När läste eller hörde du texten första gången? Hur ofta läser eller lyssnar du på texten? Berätta för en kamrat och diskutera sedan era favorittexter i grupper om fyra.
Du ska nu få skriva egna dikter. Till din hjälp har du följande övningar.
Här är fem ord.
sover lögner böjd cykel himmel
De här fem orden ska vara med i en dikt som du ska skriva. Dikten får inte vara längre än åtta versrader. När du är klar byter du dikt med en kamrat. Läs dikterna högt för varandra.
Välj två av orden här ovanför. Skriv en dikt där du börjar dikten med ett av dina ord och avslutar dikten med ditt andra ord.
Nu ska du bilda liknelser. Para ihop orden till vänster med valfri fortsättning till höger. Skriv sedan en kort dikt. Använd minst två av dina liknelser i dikten. Kom gärna på några egna liknelser.
Kärleken vilda myror på en motorväg
Livet kalla kårar över ryggen
Skrattet är som bubblig läsk i näsan
Föräldrar stickande sol i ögonen
Döden en tidig vårmorgon
Skriv en fortsättning på dikten Nytt år. Men börja istället varje versrad med ordet alltid.
Läs dikten Vi reser igen. Skriv en egen dikt på temat resa. I dikten ska du få med både allitterationer och en anafor.
Skriv en dikt till någon eller något som du tycker mycket om. Varannan versrad ska börja med jag och varannan versrad ska börja med Du. I din dikt ska du få med minst en metafor.
Skriv en dikt som handlar om något helt vanligt, som att diska, åka buss eller se en fotbollsmatch. Låt något magiskt hända mitt i vardagen. Det kan vara att bollen plötsligt får vingar och lämnar planen eller att diskborsten börjar tala.
Välj ut den av dina dikter som du tycker bäst om, kontrollera stavningen och skriv rent den.
Sätt sedan upp era dikter i klassrummet och gå runt och läs varandras dikter. Är det någon text som du tycker särskilt mycket om? Varför tycker du om den? Försök att hitta språkliga knep som anaforer, allitterationer, liknelser och metaforer.
http://sv.dikt.org/Svenska_dikter_-_f%C3%B6rstasidan
http://blogg.vk.se/marja/kategori/dikter