an easter bunny, an easter egg, Happy Easter!, a witch, a chocolate egg, a chick, a chicken, a chocolate bunny
an easter bunny, an easter egg, Happy Easter!, a witch, a chocolate egg, a chick, a chicken, a chocolate bunny
Tämän videon kanssa voi kerrata verbejä ja numeroita.
*1 little, 2 little, 3 easter bunnies,
4 little, 5 little, 6 easter bunnies
7 little, 8 little 9 little 10 easter bunnies
hopping all around!
hop hop hop STOP! x4*
*... Sama rakenne toistuu verbiä vaihtaen: run, walk, skip...*
Laulun kanssa voidaan kerrata numerot 1-10.
*This is the way the bunny hops,
Hop hop hop, x2
This is the way the bunny hops. On Easter day!*
*...Sama rakenne toistuu sanoilla: "he wiggles his nose", "he flops his ears" ja "he shakes his tail"
*Hippity hop and hippety hay. Five little bunnies went out to play.
Hippety hop and hippety hay. One little bunny hopped away.
How many bunnies are left? "4"*
*Toistetaan aina vähentyneellä pupumäärällä, kunnes pupuja ei ole.*
All the bunnies have hopped away. Oh, I hope they all come back to play.
Here comes the Easter Bunny, happy as can be.
Bringing lots of Easter eggs, for you and me.
Here comes the Easter Bunny. Hopping down the street.
Bringing lots of Easter eggs, for you and me to eat.
Hey, let’s go find some Easter eggs. Yeah!
I see an Easter egg sitting by a tree. That little Easter egg, that ones for me.
I see an Easter egg sitting in a shoe. That little Easter egg, that ones for you.
Hey, let’s go look for some more eggs.Yeah!
I see an Easter egg, no I see two! This ones for me, this ones for you.
I see more Easter eggs, one, two, three, four!
Five, six, seven, eight, let’s find some more!
Satu Pete-kissan pääsiäisen seikkailusta.
Piirretään kentälle kolme viivaa (noin kuuden metrin välein). Viivoille päätetään kolme pääsiäissanaa. Ope sanoo jonkin sanoista, jolloin oppilaat hyppivät pupuina mahdollisimman nopeasti oikealle viivalle (tai kävelevät tipuina tai “lentävät” noitana luudillaan). Viimeiseksi jäänyt tulee huutamaan seuraavan komennon open viereen ja lähtee juoksemaan oikealle paikalle. Huutaja vaihtuu siis jokaisella kerralla.
Kiinniottaja sanoo kiinnijääneelle, onko hän Easter bunny (kyykyssä kädet pupun korvina)
chick (kyykyssä kädet = siivet sivuilla)
Easter egg (kyykyssä kädet polvien ympärillä).
Kiinnijäänyt pelastuu, kun joku toinen tulee samaan asentoon ja sanoo oikean sanan englanniksi.
Yes, I do. No, I don't. tai Do you have the Easter egg/ Easter chick?
Oppilaat istuvat piirissä. Yksi oppilas poistuu luokasta. Yhdelle luokassa olevista annetaan Easter bunny (eli sorminukkepupu, pääsiäistipu tai muovimuna) Oppilas palaa luokkaan ja tulee piirin keskelle. Piirin keskellä oleva oppilas yrittää selvittää, missä pupu kulkee kysymällä oppilailta "Do you have the Easter bunny? Piirin keskelle joutuu seuraavaksi oppilas, jonka kädessä pupu on arvaushetkellä ollut. (Voitte sopia saako pupua koittaa siirtää eteenpäin vai ei)
https://www.totschooling.net/2018/03/easter-color-by-number.html
sanat: Happy Easter! an easter egg, a chocolate egg, easter bunny, a chick, a witch
Ennen tunnin alkua: tulosta ja laminoi sanakortit korteiksi.
Johdantona pääsiäissanoihin Pipsa Possu -video. Ennen videon alkua voi pyytää oppilaita bongaamaan jo opeteltuja sanoa (esim. pig, grandpa, granny, rabbit, yellow). Videon jälkeen käydään yhdessä läpi sanat.
Peppa Pig’s Easter Egg hunt https://www.youtube.com/watch?v=LYF1mLn5uLM
Tutustuminen sanoihin. Kysytään oppilailta, mitä asioita heille tulee mieleen pääsiäisestä. Käydään pääsiäissanoja yhdessä läpi kuvakorttien kanssa (esim. kuvat dokukameran kautta tai taululla) ja toistetaan eri järjestyksissä sanoja. Toistaa voi myös noidan, pääsiäispupun ja tipun äänellä, jolloin oppilaiden mielenkiinto säilyy kauemmin.
Kim-leikki taululla. Pääsiäiseen liittyvät kuvat taululla. Oppilaat peittävät silmänsä ja ope ottaa jonkun kuvan pois. Oppilaat koittavat muistella, mikä kuvista puuttuu. Jos ei muista enkuksi, voi sanoa suomeksi ja yhdessä muistellaan enkun sanaa.
Poison. Pääsiäissanat taululla. Yksi oppilaista menee oven ulkopuolelle. Muut (tai yksi) päättävät, mikä sanoista on myrkkyä. Oven ulkopuolella ollut oppilas kutsutaan sisään ja hän näyttää yhtä kuvaa taululta kerrallaan ja sanoo sen muille (ope auttaa, jos sanaa ei muista). Muut toistavat sanan ja sanovat perään “NO” tai “YES”. Lopuksi lasketaan arvatut sanat englanniksi.
Kuunnellaan ten bunnies counting - laulu ja lauletaan ja leikitään. Nostetaan sormia numeroiden mukaan, kertosäkeessä leikitään ja liikutaan (hop, run, walk, skip)
https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8
Johdantona toinen satu. Pyydetään oppilaita bongaamaan sadusta viime kerralla opittuja sanoja. Kun tuttu sana sanotaan, nosta käsi ylös/nouse seisomaan/tee pupun loikka.
Pete the cat’s Big Easter Adventure. https://www.youtube.com/watch?v=BakRa62GLbQ
Palautetaan mieleen pääsiäissanat korttien avulla. Jaetaan oppilaat kahteen jonoon. Opettaja sanoo yhden taululla olevista sanoista. Jonojen ensimmäisenä olevat oppilaat koittavat läpsäistä oikeaa sanaa ensimmäisenä ja voittaa joukkueelleen pisteen. Pelataan muutama kierros.
Jos on hyvä keli, lopputunti vietetään ulkona (nämä voi tehdä myös liikkasalissa).
Maa-meri-laiva pääsiäisversiona. Piirretään kentälle kolme viivaa (noin kuuden metrin välein). Viivoille päätetään kolme pääsiäissanaa. Ope sanoo jonkin sanoista, jolloin oppilaat hyppivät pupuina mahdollisimman nopeasti oikealle viivalle (tai kävelevät tipuina tai “lentävät” noitana luudillaan). Viimeiseksi jäänyt tulee huutamaan seuraavan komennon open viereen ja lähtee juoksemaan oikealle paikalle. Huutaja vaihtuu siis jokaisella kerralla.
Egg, chick, bunny - hippa. Kiinniottaja sanoo kiinnijääneelle, onko hän
Easter bunny (kyykyssä kädet pupun korvina)
chick (kyykyssä kädet = siivet sivuilla)
Easter egg (kyykyssä kädet polvien ympärillä).
Kiinnijäänyt pelastuu, kun joku toinen tulee samaan asentoon ja sanoo oikean sanan englanniksi.
lisää lauluja:
The way that bunny hops: https://youtu.be/hb9tt7LiYrc
Five little bunnies: https://youtu.be/1pF7JpvUhcQ
Here comes the Easter bunny: https://youtu.be/PM9_rjuvfwM