Eleverna får själva utveckla designen. Det kan handla om robotens form och storlek, men också fästen, hjul och pennhållare. Att fundera på konstruktion utifrån design och materialval och vilka faktorer som bidrar till kvalitet, hållbarhet, precision och slutresultat.
Gemensamma diskussioner förs om hur robotens olika form och mått påverkar funktionen. Sedan startar arbetet med att utifrån en idé skissa på papper, där man ritar in alla delar och anger mått.
Noggrann mätning med linjal, vinkelhake, skjutmått och gradskiva blir nödvändigt för vidare utveckling.
Eleverna utvecklar och designar robotens olika beståndsdelar i CAD, tinkercad.com, för att sedan skriva ut och förbättra prototyper och så småningom slutgiltiga delar.