Perusopetuksen opetussuunnitelma 

Valtakunnallisten opetussuunnitelman perusteiden pohjalta laadittu Ruokolahden kuntakohtainen opetussuunnitelma. Sivustolla liikut näppärimmin vasemmasta reunasta avautuvan valikon avulla.

Ruokolahden kunnassa toimii yksi perusopetuksen koulu, jossa opiskellaan vuosiluokilla 1-9. Ruokolahden koulu on valmistunut vuonna 2018.

Laadukas opetussuunnitelman mukainen opetus huomioi jokaisen lapsen ja nuoren vahvuudet. Opetuksessa hyödynnetään monipuolisesti erilaisia pedagogisia menetelmiä ja myös digivälineitä. Koulun viihtyisät ja modernit tilat mahdollistavat opiskelun luokkatiloissa, mutta tilat ovat tarpeen mukaan joustavasti muokattavissa erilaisiin samanaikaisopetuksen tarpeisiin.

Koko kouluyhteisö tekee kehittämistyötä sen eteen, että Ruokolahden koulukulttuurin perustana on laaja-alainen hyvinvointi, niin koulun aikuisten kuin jokaisen lapsen. Kannustava, innostunut, sinnikäs, turvallinen ja yhteen hiileen puhaltava – mm. näitä arvoja kohti haluamme yhdessä pyrkiä.

Hyvinvointi koostuu monista asioista, joista yksi on maistuva kouluruoka. Ruokolahden kouluruoka on kouluterveyskyselyn tulosten perusteella Suomen parasta! Oppilaille, joiden koulupäivä kestää kuusi tuntia, tarjotaan Ruokolahdella lisäksi maksuton välipala vireystilan tueksi.

Harrastamisen Suomen malli -hanke tarjoaa monipuolisia harrastusmahdollisuuksia koulupäivän päätteeksi. Kerhot ovat maksuttomia ja myös koulukuljetuksissa kulkevilla on mahdollisuus osallistua niihin.

Ruokolahden koulu on Liikkuva Koulu ja kehitämme toimintaa jatkuvasti edelleen. 

Oppiaineet vuosiluokilla 1-9

Valtakunnallisessa Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa määritellään oppiaineiden opetuksen tavoitteet ja keskeiset sisältöalueet vuosiluokkakokonaisuuksiin 1-2, 3-6 & 7-9lk. Paikallisessa opetussuunnitelmassa tavoitteet ja keskeiset sisällöt vuosiluokkaistetaan eli tarkennetaan jokaiselle vuosiluokalle. 

Oppiaineet jakautuvat tavoitealueisiin ja opetukselle asetettuihin tavoitteisiin (T). Valtakunnallinen opetussuunnitelma määrittää opetuksen tavoitteen lisäksi arvioinnin kohteen oppiaineessa. Useiden oppiaineiden lähes kaikkia tavoitteita kehitetään ja harjoitellaan jokaisella vuosiluokalla, mutta arviointi kohdistuu kyseiselle vuosiluokalle tarkennettuihin tavoitteisiin. Arviointi perustuu monipuolisiin, eri menetelmin kerättyihin suullisiin ja kirjallisiin näyttöihin ja opettajan havaintoihin. Työskentelyn ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet sisältyvät oppiaineiden tavoitteisiin ja arvioidaan siten osana oppiainetta.  Valtakunnallisista oppiaineiden opetukselle asetetuista tavoitteista on johdettu paikalliseen opetussuunnitelmaan oppimisen ja työskentelyn tavoitteet.

Oppiaineiden vuosiluokittaiset oppimistavoitteet ja keskeiset sisällöt on koottu tälle sivustolle.