3.-6. luokat

KÄYTÄNNÖN TAIDOT JA OMA TUOTTAMINEN

3-4 LUOKAT

• Aiemmin opittujen taitojen syventäminen.
• Oppilas hallitsee sähköpostin tekstilajina (otsikointi, alku- ja lopputervehdys) ja siihen liitetiedoston liittämisen.
• Oppilas harjoittelee esitysohjelman käyttöä ja esiintymistä.
• Oppilas harjoittelee tekstinkäsittelyohjelman käyttöä (otsikointi, sisennykset, rivinvaihto, kappalejako).
• Oppilas osaa etsiä haluamansa tiedoston laitteelta / oppimisympäristöstä (resurssienhallinnan ja hakujen hyödyntäminen).
• Oppilas osaa käyttää tiedostoja ja ohjelmia yhdessä toisten kanssa.
• Syvennetään ohjelmointitaitoja visuaalisten ohjelmointien kautta (esim. codecombat.com, code.org).
• Oppilas harjoittelee kuvien ja videoiden käsittelyä ja niiden liittämistä teksti- ja esitysohjelmiin.

5-6 LUOKAT

• Aiemmin opittujen taitojen lisäksi
• Oppilas tutustuu ja harjoittelee taulukko-ohjelman käyttöä.
• Opettelee ja syventää tekstinkäsittelytaitoja (mm. sivunumerointi, sivuvaihto)
• Oppilas osaa käsitellä ja muokata kuvia ja videoita. (esim. iMovie)
• Oppilas osaa tallentaa kuvat ja videot oppimisympäristöön/tietokoneelle.
• Osaa valita tarkoituksenmukaisen välineen ja ohjelman tehtävää varten.
• Harjoittelee ohjelmointia ja tutustuu tarkemmin robotiikkaan (välineinä esim. Lego Mindstorms, Sphero).

VASTUULLINEN TOIMINTA JA TURVALLISUUS

3-4 LUOKAT

• Aiemmin opittujen taitojen lisäksi tekijänoikeuksien perusteet; Oppilas tietää, että kaikkia netistä löytyviä aineistoja ei saa käyttää ilman tekijän lupaa omissa töissä. Oppilas tietää, että hänellä on omiin tuotoksiinsa tekijänoikeudet.
• Oppilas ymmärtää hyvien käytöstapojen merkityksen TVT-laitteilla työskennellessä (Mitä, milloin ja missä).
• Lähdeviittaukset, ymmärretään mikä on lähde ja miksi lähdemerkintöjä käytetään.
• Tietoturva. Yksityisyys vs. julkisuus (esim. mitä minä saan tehdä, mitä muut saavat tehdä minun kuvillani).

5-6 LUOKAT

• Aiemmin opittujen taitojen lisäksi oppilas tietää mistä otettuja kuvia/musiikkia/videoita saa käyttää ja millä ehdoilla.
• Oppilas ymmärtää mitkä asiat vaikuttavat omaan netti-identiteettiin.
• Oppilas perehtyy tietosuojaan ja tietoturvaan.
• Oppilas harjoittelee lähdekriittisyyttä ja ymmärtää sen merkityksen.

TIEDONHANKINTA JA LUOVA TYÖSKENTELY

3-4 LUOKAT

• Aiemmin opittujen taitojen lisäksi oppilas osaa yhdistellä hakusanoja löytääkseen tarvitsemansa tiedon.
• Oppilas hyödyntää oppimisprojektin prosessissa TVT:tä monipuolisesti. (esitys, tiedonkeruu ja tiedon tallentaminen pilvipalveluun, yhteiskirjoittaminen, valokuvaus, videointi).
• Oppilas osaa vastata sähköiseen itsearviointi / arviointi (esim. Google-lomake).
• Oppilas opettelee jatkuvaan arviointiin mm. oppimispäiväkirjojen ja portfolioiden avulla sekä osaa hyödyntää dokumentoituja asioita arvioinnissa (esim. kuvatut työt, työvaiheet).

5-6 LUOKAT

• Aiemmin opittujen taitojen lisäksi oppilas osaa rajata tiedonhakuaan, osaa hakea tietoa vieraalla kielellä ja osaa hyödyntää tarvittaessa käännösohjelmia saadakseen tietoa.
• Oppilas osaa tarkastella kriittisesti käännösohjelmien kääntämää tietoa.
• Oppilaalla on vapaus valita omat työvälineet ja ohjelmat. Oppilasta ohjataan järkevään ja tarkoituksenmukaiseen työskentelyyn/valintoihin omassa oppimisessaan.

VUOROVAIKUTUS JA VERKOSTOITUMINEN

3-4 LUOKAT

• Aiemmin opittujen taitojen lisäksi oppilas harjoittelee vuorovaikutusta eri medioiden kautta.
• Oppilas harjoittelee ja ymmärtää hyvien käytöstapoja verkossa. Käytössä esimerkiksi blogi ja kommentointi, pikaviestiohjelmat ja keskustelufoorumit oppimisympäristössä.
• Oppilas harjoittelee erilaisten viestinten käyttöä ja viestintätapoja eri yhteyksissä (esim. pikaviestimet vs. sähköposti)
• Oppilas harjoittelee verkon välityksellä yhteydenpitoa esim. ystävyysluokan kanssa.

5-6 LUOKAT

• Aiemmin opittujen taitojen lisäksi oppilas ottaa viestivälineiden kautta yhteyttä asiantuntijoihin ja ystäviin.
• Oppilas harjoittelee verkossa kommunoikointia (viestimään ja tulkitsemaan toisten viestejä).
• Oppilas harjoittelee yhdessä luomista ja tuottamista eri välinein ja menetelmin.