Hem > Presentation > Anneli Gustafsson

Jag heter Anneli Gustafsson och arbetar på Junibackens skola. Detta läsår jobbar jag med årskurs 6 tillsammans med Sofie, Göran och Malin.

Jag är legitimerad grundskollärare och gick den första omgången av grundskollärarutbildningen 1-7 inriktning SV/SO samt med fördjupning bild vid Högskolan Dalarna. Min examen fick jag årsskiftet -91/-92. Jag tycker att det var en bra, allsidig och tydligt yrkesinriktad utbildning. Jag har även uppdrag som VFU-handledare och har läst VFU-handledarutbildning 1 och 2.

Vi är, som sagt, flera pedagoger som samarbetar kring årskurs 6. Från höstlovet har jag huvudansvaret för matematik, engelska och teknik, något jag ser mycket fram emot inte minst för att det öppnar upp för många tillfällen att arbeta med ord och begrepp.

Viktigt för mig i min klass och mitt klassrum är att skapa goda relationer och en trygg lärmiljö för alla elever. Jag fokuserar mycket på lugn och arbetsro utifrån trygga och tydliga ramar. Jag tycker också att det är viktigt med en varierad undervisning där jag varvar genomgångar med självständigt arbete samt samtal och diskussioner utifrån elevernas intresse. Jag tror att en välkänd och tydlig arbetsgång gynnar alla elever.

Att ha förmånen att arbeta tillsammans med  kollegor kring en grupp elever ser jag som en otrolig styrka som är inspirerande och utvecklande för både eleverna och oss lärare.

De områden som intresserar mig extra mycket är dels det alltid lika viktiga ledarskapet i klassrummet, dels elevers språkutveckling. Inte minst vill jag utveckla elevers ordförråd och förståelse, eftersom jag tror att det är ovärderligt för självkänslan likaväl som för elevernas resultat och kvaliteten på arbetet. Jag intresserar mig dessutom mycket för lektionsdesign och fördjupar mig just nu i detta.

Anneli Gustafsson

Parkskolan

Mina inlägg

2021-02-12 Anneli Gustafsson

Ofta möter jag elever som tycker att det är svårt att skriva texter. Helt klart är  att skrivande innebär en utmaning för många elever, och att utmaningen följer med upp i åldrarna, då kvaliteten och nivån på texter givetvis förväntas öka. Språkets roll i alla ämnen understryker ju ytterligare behovet av att arbeta aktivt med skrivandet. Hur kan man då angripa detta?

Fortsätt att läsa ➡️

2020-09-25 Anneli Gustafsson

Alla dessa ord och begrepp

Jag funderar mycket över språk; ord och begrepp och dess betydelse för barn och ungdomars utveckling och lärande. ”Aha”, tänker du kanske. ”Nu ska det handla om språk i alla ämnen”. Nja, visserligen är ju det ett område som varit i fokus under ganska lång tid nu och jag tycker att det är oerhört intressant och viktigt att arbeta med detta. 

Fortsätt att läsa ➡️