FY1, Fysiikka luonnontieteenä ja
FY2, Fysiikka, ympäristö ja yhteiskunta
Tutkitaan termodynaamisia systeemejä, energian siirtymistä systeemien välillä ja energian siirtymisen vaikutuksia. Keskeiset sisällöt liittyvät esimerkiksi energiantuotantoon, ilmastonmuutokseen ja rakentamiseen. Opintojakso antaa valmiuksia osallistua ympäristöä ja teknologiaa koskevaan keskusteluun ja päätöksentekoon.
FY4, VOIMA JA LIIKE
Perehdytään kokeellisesti voimaan ja liikkeeseen liittyviä ilmiöitä sekä voimaan kappaleiden välisiä vuorovaikutuksia kuvaavana suureena. Tuotetaan ja analysoidaan graafisia esityksiä mittausaineistosta sekä lisätään ymmärrystä säilymislakien merkityksestä fysiikassa. Käydään läpi voimaan ja liikkeeseen liittyviä turvallisuusnäkökohtia. Energiaa ja liikemäärää tarkastellaan mekaniikan keskeisinä käsitteinä ja säilyvinä suureina.
FY5, JAKSOLLINEN LIIKE JA AALLOT
Opintojaksolla käsitellään ympyräliikettä ja mallinnetaan mm. planetaarista liikettä. Perehdytään värähtely- ja aaltoliikkeen perusteisiin tutkimalla mekaanista värähtelyä ja ääntä. Kuvataan jaksollista liikettä fysikaalisilla ja matemaattisilla käsitteillä.
FY6, SÄHKÖ
Opintojakson keskeisiä käsitteitä ovat sähkövirta, jännite, resistanssi ja sähköteho. Opitaan käyttämään myös sähkökentän ja potentiaalin käsitteitä. Tutkitaan kokeellisesti sähköön liittyviä ilmiöitä ja tehdään sähköopin perusmittauksia. Tutustutaan sähkölaitteisiin ja sähköenergian siirtoon liittyviin turvallisuusnäkökohtiin.
FY7, SÄHKÖMAGNETISMI JA VALO
Induktioilmiön keskeinen merkitys sähkömagnetismissa, sähköenergian tuotannon ja siirron fysikaaliset perusteet ja merkitys yhteiskunnan toiminnan kannalta, sähkömagneettisen säteilyn lähteitä ja vaikutuksia, valo sähkömagneettisena ilmiönä.
FY8, AINE, SÄTEILY JA KVANTITTUMINEN
Ionisoivan säteilyn vaikutukset ja säteilyn turvallinen käyttö, tutustuminen kvanttifysiikkaan perustuvaan maailmankuvaan alkeishiukkasfysiikasta kosmologiaan, kvantittumiseen perustuvan teknologian merkityksen ymmärtäminen nyky-yhteiskunnassa.
FY9, KERTAUSKURSSI