קליפ ירושלמי

מסע מרתק בעקבות שירי ירושלים

פעילות מקדימה: בחירת והכרות עם השירים

א. בחרו שיר מתוך רשימת השירים.

ב. האזינו לשיר.

ג. קראו את מילות השיר.

ד. דונו על הרעיונות המובעים בשיר.

ה. בחרו את אחת הדרכים ללמידה ויצירה בעקבות השיר

(משך הפעילות: פעילות של שעתיים)

א. צרו מצגת לכל קבוצה ( מומלץ מצגת שיתופית)

ב. כתבו את שם השיר שבחרתם והוסיפו את מילות השיר וקישור למקור,

ג. הוסיפו קישור לסרטון השיר. ( במידה וקיים)

ד. כתבו מדוע בחרתם את השיר ומה ריגש אתכם בו

ה. בחרו את אחד הנושאים או הרעיונות בשיר שמעורר בכם עניין. חפשו עליו מידע ברשת וכתבו את המידע בקצרה.

ח. הוסיפו תמונות ברוח השיר (הקפידו להשתמש בתמונות ללא זכויות יוצרים, להלן קישורים למאגרי תמונות.

ט. הוסיפו את שמות חברי הקבוצה, ורשמו מקורות מידע.

כל קבוצה בוחרת להציג את השיר בדרך יצירתית בשילוב כלים מתוקשבים.

אפשרויות להכנה והצגת השיר:

כל כיתה תכין קליפ באורך של עד שתי דקות של השיר עם התלמידים.

ערכו בחירות כיתתיות ובחרו שיר אחד בנושא ירושלים והכינו קליפ כיתתי באורך של עד שתי דקות.

להלן הנחיות ליצירת הקליפ:

א. לומדים את מילות השיר ואת הלחן שלו.

**מאחר ואנו כפופים לזכויות יוצרים ולא ניתן להוסיף את פס הקול המקורי של השיר לסרטון, על התלמידים לשיר את השיר.

ב. כותבים תסריט שבו יש התייחסות לתלבושות, תפאורה, העמדה וכדומה: פתחו מסמך חדש שיתופי שבו התלמידים יארגנו את התסריט: ארגון תסריט.

ג. מצלמים את הסרטון.

ד. עורכים את הסרטון ובודקים אם יש צורך להוסיף כתוביות.

ה. מוסיפים פתיח לסרטון וקרדיטים.

ניתן לערוך את הסרטון בתוכנת moviemaker- תוכנת יוצר הסרטים מאפשרת ליצור סרטונים הכוללים טקסטים, תמונות, מוסיקה וקטעי וידאו.

או בתוכנת STUPEFLIX - תוכנה זו מאפשרת ליצור סרטון עם תמונות בליווי טקסט ומוסיקה. (סרטון הדרכה)

פעילות זאת נבנתה על ידי רוית שני סריון, מדריכת תקשוב, מחוז חיפה.

Report abuse