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Créez et explorez les mondes de réalité virtuelle et augmentée avec vos élèves! Pouvant être adapté à n'importe quel sujet et niveau scolaire, CoSpaces Edu permet aux étudiants de créer leurs propres créations 3D, de les animer avec du code et de les explorer en réalité virtuelle ou augmentée. Au cours de cet atelier interactif, vous apprendrez à quel point il est simple de créer votre propre monde virtuel, voux créerez des montagnes russes et un quiz interactif.

Créez des chasses au trésor interactives à l'aide des outils de cartographie (My Maps) et les formulaires de Google. Apprenez à concevoir une série de questions et de défis qui soutiennent la diversité des besoins des élèves. Enrichissez l'apprentissage des élèves avec une activité amusante faisant appel au plaisir de la découverte tout en leur enseignant la persévérance et la résilience grâce à des activités de débogage.

Ce voyage d’exploration déclenchera la curiosité en permettant aux participants de prendre part à des activités interdisciplinaires basées sur des enquêtes. Les participants suivront un processus pour générer des questions et des explications basées sur des observations scientifiques passionnantes. Nous discuterons de la façon dont les conceptions pourraient être testées et comparées, en utilisant des outils qui fonctionnent à la fois en personne et dans des contextes d’apprentissage à distance, valorisant ainsi la collaboration, la communication et l’innovation.

Lynx est un environnement de programmation textuel en ligne gratuit pour les Canadiens. Il a été créé au Canada par Logo Computer Systems, une entreprise cofondée par Seymour Papert. Lynx a reçu l’approbation du Ministère de l’éducation de l’Ontario. Lynx est disponible en français, en anglais, en ojibwe et en mi’kmaw. Au cours de cette présentation, vous apprendrez comment accéder à Lynx, obtenir du matériel pédagogique, faire vos premiers pas dans cet environnement et partager vos projets.

Apprenez à enseigner des commandes de programmation simples en utilisant Scratch. Scratch est un outil en ligne que les élèves peuvent utiliser pour développer des compétences de pensée computationnelle telles que la décomposition et le débogage. Des ressources pédagogiques supplémentaires seront fournies pour que les enseignants et enseignantes puissent réfléchir, mettre en pratique et intégrer Scratch dans leur planification de cours tout en alignant aux objectifs de leurs programmes d’études.

L’École de l’Océan est une expérience d'apprentissage en ligne gratuite, basée sur l'enquête, destinée aux élèves âgés de 11 à 15 ans, destinée à renforcer le lien personnel des apprenants avec l'océan. Nous créons du matériel bilingue pour la science et la technologie, les sciences sociales, l'apprentissage de la langue et les mathématiques. Découvrez comment des éducateurs utilisent nos médias interactifs pour soutenir l'enquête à distance, avec du travail en groupe ou individuel. Explorez nos ressources gratuites: vidéos 360 °, réalité virtuelle et augmentée, et plus encore. En espérant vous y voir !

Parlons du codage et des programmes-cadres de l'Ontario. Dans quelle matière retrouvons-nous le code? En mathématiques? En sciences et technologie? En études sociales? En arts visuels? En français? Que diriez-vous de tout ce qui précède! Le codage consiste à donner aux élèves une nouvelle façon de s'exprimer de manière créative à l’aide du numérique et s’intègre dans toutes les matières. Comme nous le savons, dans le monde d’aujourd’hui, la technologie est omniprésente dans tous les aspects de notre vie personnelle et professionnelle. De même, le codage ne correspond pas seulement à un domaine. Après tout, le codage ne consiste pas à former des codeurs, il s'agit de former des citoyens du monde qui applique les compétences transférables apprises pour réussir maintenant et à l'avenir. Lors de cette session pour débutant, nous verrons comment le codage développe les compétences globales en lien avec Faire croître le succès. Ensuite, nous mettrons l’emphase sur la façon dont le codage peut être intégré en littératie en vous démontrant une histoire interactive. Enfin, en utilisant la plateforme de codage Lynx, nous vous montrerons comment le codage mène non seulement à l'engagement des élèves, mais peut également être utilisé comme outil pour découvrir le code d'une manière qui ne fait pas peur tout en encourageant la créativité! Notre mission à Hackergal est d’outiller les enseignants et les élèves à apprendre à coder et nous voulons partager nos connaissances et nos ressources avec vous! Nous espérons vous donner la base afin de débuter cette nouvelle année scolaire sur le bon pied!

Dans cet atelier, nous vous montrerons comment proposer des tâches vidéo aux élèves afin de leur permettre d'exprimer leur opinion, d'expliquer leur démarche ou de partager leur raisonnement avec Flipgrid. Nous présenterons également Screencastify, une extension gratuite pour Chrome, qui enregistre votre écran et votre curseur. Avec Screencastify, vous pouvez enregistrer votre écran et votre voix afin de fournir une rétroaction descriptive sur le travail d'un élève ou vous pouvez créer un tutoriel qui leur explique un logiciel ou un travail à compléter.

En nous basant sur l'Inukshuk des pratiques pédagogiques de l'évaluation, nous discuterons des actions et des outils à employer à distance ou en salle de classe. Un atelier rempli d'astuces pratiques pour vous faire agir et théoriques pour vous faire réfléchir! Suivez nos autres ateliers pendant les deux prochains jours du ECOOcamp pour avoir des renseignements plus précis sur les outils mentionnés.

Dans cet atelier, nous vous montrerons comment utiliser deux applications à distance ou en salle de classe, afin de savoir ce que les élèves comprennent, préfèrent ou ressentent. Quizziz et Kahoot offrent la possibilité de créer des questionnaires ou sondages et de voir les résultats en temps réel. Vous verrez comment les utiliser comme outil d'évaluation au service, en tant que et de l'apprentissage.

Padlet et Book Creator permettent aux élèves de collaborer sur des projets en ligne et aux enseignants de faire la collecte de preuves d'apprentissage que les jeunes soient en salle de classe ou qu'ils participent à distance. À la fin de cet atelier, vous aurez maîtrisé les deux plateformes et vous saurez proposer des tâches interactives et intéressantes aux élèves!

À partir de données d’élèves, nous aurons une discussion sur le codage et le sentiment d’auto efficacité des élèves. Nous verrons aussi comment intégrer des leçons de codage en littératie.

Au cours de cet atelier, les participants auront une expérience pratique de Class Connect et une visite du NOUVEAU "Dash’s Neighborhood". Un outil "Robot virtuel" fournissant une solution mixte et asynchrone pour l'enseignement des STEM, de la robotique et du codage pour chaque élève à la maison ou en classe. Créez des projets avec "Dash’s Neighborhood" en utilisant le même langage de programmation par glisser-déposer, Blockly, conçu pour les robots Dash & Dot. Pratiquer et prototyper avec le simulateur à la maison, puis tester et collaborer avec des robots physiques en classe. Trois personnes vont recevrez Dash robots a la fin du presentation

Artshine vous invite à un tuto comique, bactériologique ;) rempli d'astuces et d'infos pour explorer la notion de la ligne, la diversité des formes et la magie de l'interaction entre personnages !