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Capsules du programme estival maintenant disponibles!
Comportement
Comportement
Encadrer et assurer une routine
Encadrer efficacement nos enfants - Âge ciblé (préscolaire-ado)
Système de renforcement pour motiver son enfant - Âge ciblé (préscolaire-6e année)
Comment faire la discipline - Âge ciblé (préscolaire-ado)
Rassurer les enfants
Réponses aux questions d’enfants - Âge ciblé (préscolaire-ado)
(Dre Geneviève Beaulieu-Pelletier, PhD, psychologue clinicienne Dr Frédérick L. Philippe, PhD, professeur-chercheur, psychologie, UQAM )
Résoudre des conflits
Démarche de résolution de conflits - Âge ciblé (préscolaire-8 ans)
Vidéo technique d'impact de Danie Beaulieu: Techniques d'Impact pour faire face à la colère ou aux paroles blessantes - Âge ciblé (préscolaire-ado)
Encourager le bien être physique et social
Connectivité social et communautaire par l’entremise d’une communication par le dessin Arcs-en-ciel et lumières clignotantes pour garder le moral - Âge ciblé (préscolaire-ado)
L’importance du conditionnement physique - Âge ciblé (préscolaire-ado)
TSA
TSA
Ressources offertes par Autisme Ontario:
Liste des ressources pour nous aider à travers COVID-19 | Autisme Ontario
Comment expliquer le coronavirus pour rassurer les élèves lorsqu'ils posent des questions et recherchent des explications
Gestion de crises
Capsule - Gestion de crises au quotidien (CHU Sainte-Justine)
10 stratégies pour calmer les petits volcans - stratégies d’autocontrôle
Capsule - Les besoins sensoriels (CHU Sainte-Justine)
Stratégies gagnantes et appuis visuels:
Capsule - Interactions sociales et jeux autonomes
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