PEDAGOGIE

Le planning annuel affiché en salle des profs (avec ses mises à jour) est consultable dans la salle des profs virtuelle (cloud 2nd degré) ou grâce au lien ci-dessous

PLANNING 

Chaque début de semaine, vous recevrez par mail (adresse sainte anne) une feuille de route qui reprend les évènements de la semaine à venir.

Vous pouvez également consulter toutes les feuilles de semaine de l'année via le lien ci-dessous

<<dossier avec tous les feuilles de semaine>>

• Sorties scolaires : Toute demande de sortie doit être faite en amont à l'aide du formulaire disponible en ligne sur ecole directe, et validée par le chef d'établissement. Pour la communication aux parents, il est préférable d'ajouter un document PDF détaillé (programme de la sortie) plutôt que de tout mettre dans le corps du message.

La participation des enseignants aux conseils de classes fait partie des obligations de service. La rémunération est assurée par l’ISO. part fixe.

En cas d’absence, vous devez prévenir le chef d’établissement et remettre au professeur principal une synthèse de votre matière pour la classe concernée.

Il est impératif de respecter la date d'arrêt des notes et des appréciations des bulletins. En cas de difficulté ponctuelle sur un trimestre (retard, manque de note..), veuillez en avertir les collègues PP conernés et ML Schweitzer

Ces derniers seront envoyés aux familles 3 jours ouvrés après le conseil de classe.

 Nous attirons votre attention sur la nécessité de remplir les bulletins avec beaucoup de précautions. Toute modification et réédition entraînent un processus administratif lourd et énergivore!

Pour les Professeurs principaux

Vous pouvez créer vous même votre propre tableau de synthèse par trimestre (ou tout aulong de l'année

Pour cela

1. ecole directe / consultation / choisir sa classe

2. icone les éditions en haut à droite

Les réunions parents/professeurs pour le collège et la classe de seconde se dérouleront cette année en présentiel. (Une réflexion est en cours pour les classes de première et terminale.) La Direction souhaite permettre à un maximum de parents de rencontrer un maximum d’enseignants. Votre présence est donc obligatoire pendant toute la durée de la soirée. En cas de difficultés, veuillez en informer M. Levert par courrier avant l’ouverture des inscriptions par les parents.

Le principe est que les parents "réservent" un créneau horaire sur École Directe à travers un module spécial, similaire à Doctolib.

PHASE 1 : environ 3 semaines avant la réunion - pré-réservations**

Vous avez la possibilité de contacter les parents des élèves que vous souhaitez absolument rencontrer. Prenez contact avec eux (par téléphone, carnet de correspondance, etc.) pour réserver un horaire précis et reportez-le sur votre fiche de rendez-vous personnelle (dans votre casier).

PHASE 2 : environ 10 jours avant la réunion jusqu'à 7 jours avant la réunion - soumission de votre planning**

Déposez votre feuille de rendez-vous papier au secrétariat pour y reporter vos éventuelles réservations et vos indisponibilités. N’hésitez pas à bloquer certains créneaux pour des pauses. Les créneaux indisponibles seront alors bloqués sur le logiciel par nos soins.

PHASE 3 : 7 jours avant la réunion - ouverture du planning aux parents**

Le module s’ouvre sur École Directe et les parents ont accès à l’interface des plannings des différents professeurs de la classe. Ils peuvent alors réserver les créneaux qu’ils souhaitent. Pour information, la prise de rendez-vous se termine la veille de la réunion. Lors de cette phase, vous n’avez rien à faire, sauf contrôler les rendez-vous qui apparaissent dans le logiciel.

NB : Certains d’entre vous ont plusieurs classes et ne peuvent donc pas recevoir tous les parents. De plus, lorsque vous êtes professeur principal du niveau concerné, le planning est réservé à "vos" parents durant les premiers jours de la phase 3 (voir communication aux parents).

Pour plus d’informations sur le module parents/professeurs d’École Directe, consultez cette vidéo :

https://www.youtube.com/watch?v=C8vNTuUmrD0

Toute l’équipe pédagogique est sollicitée pour le suivi des stages des élèves de 3°. (missions du professeur)

Le référent est M DELIMAL.  (c.delimal@cole-sainte-anne.com)

Avant le stage, sur ECOLE DIRECTE/Stages , vous trouverez le nom des élèves à visiter ainsi que les coordonnées du lieu de stage.

A la suite du stage , l’élève est chargé de vous remettre un dossier papier que vous corrigez.

La note est à saisir dans un formulaire en salle des profs. 

Les élèves de SECONDES ont également un stage qui est placé en fin d’année à partir de mi-juin. Il ne fait pas l’objet d’un compte rendu papier. Les élèves remplissent un compte-rendu en ligne qui peut être exploité en classe de première et terminale lors des travaux sur l’orientation.

Les examens blancs concernent les niveaux 3°- 1° et Terminales.

Toute l’équipe pédagogique d’une discipline est concernée par les corrections des différentes épreuves quelque soit les niveaux enseignés.

Lors des examens, vous êtes également "mobilisable" pour des missions de corrections (convocation par la DEC) de surveillances, secrétariat d'examen. etc..

• Élèves à besoins particuliers

 Les informations relatives aux élèves avec un PAP ou un PAI sont consultables sur Ecole Directe : Carnet de correspondance / Classe / Sélectionner tous les élèves / Accompagnement pédagogique.

• Suivi des élèves en difficulté

La mise en place d'un PPRE (Plan Particulier de Réussite Éducative) est désormais obligatoire pour les élèves en difficulté d'apprentissage ou d'organisation. 

C'est le professeur principal, en collaboration avec l'équipe pédagogique, qui pilote ce processus. Un modèle est accessible au secrétariat ou sur la boîte à outils.

 Le professeur Principal aidé par l'équipe pédagogique de l’élève est le pilote du processus. Nous ne pourrons plus refuser un passage ou une réorientation d’un élève sans avoir mis au préalable un protocole qui justifie tout ce qui a été mis en place durant l’année. 

Ce suivi sera également complété par les éléments présents dans le module accompagnement éducatif (rubrique carnet de correspondance ED de l’élève)

Un exemplaire vierge est accessible au secrétariat. le PP se verra accompagné dans la mise en place par M SCHWEITZER ou M FANCHINI.

Pour vous aider :  lien eduscol

Le PPRE est obligatoire et doit être présenté si un élève et ses parents se présentent devant une commission de d'appel en fin d'année. L'absence de ce document devant la commission peut amener à un vice de forme.

• Absence des élèves : rattrapage des cours et des devoirs

En cas d'absence d'un élève à vos cours, la consigne est qu'il contacte en priorité son binôme ou les camarades désignés en début d'année. Pour faciliter le suivi, vous pouvez autoriser les élèves concernés à prendre des photos de cahiers, du tableau, etc.

En cas de difficultés, ils peuvent, à titre exceptionnel, vous contacter pour plus d'informations. Vous avez la possibilité de mettre vos supports de cours et documents en ligne pour faciliter le suivi pédagogique, mais cela n'est en aucun cas une obligation. La section "Contenu de la séance" sur École Directe est alors un outil important pour les élèves et les parents qui suivent leur scolarité.

• Contrôles et devoirs à rattraper

Il n'y a aucune obligation de faire rattraper l'intégralité des devoirs manqués. C'est à vous de décider en fonction de votre propre fonctionnement. Votre seule obligation est de pouvoir établir, dans la mesure du possible, une moyenne significative du niveau de l'élève.

En termes de logistique, plusieurs options s'offrent à vous :

• Rattrapage pendant vos cours : L'idéal est de faire rattraper l'élève pendant l'une de vos propres classes.

• Collaboration avec un collègue : Vous pouvez demander à un collègue d'une salle voisine d'accueillir l'élève.

• Contact avec la vie scolaire : Pour les cas plus importants, contactez la vie scolaire pour organiser un créneau de contrôle. Notez que cette solution doit rester exceptionnelle, car l'organisation de la surveillance n'est pas toujours simple.

• Créneaux libres : N'hésitez pas à consulter les créneaux libres des classes (en fin de journée ou suite à des modifications de cours) et à proposer à la vie scolaire de surveiller ces devoirs si cela est possible.

• Enfin, pour les cas de manquement extrêmement lourds ou pour les récidivistes, il est toujours possible de les convoquer le mercredi après-midi pour des rattrapages.

Dans tous les cas, la clé est la communication et l'anticipation des demandes entre les différents services.

L'orientation des élèves se construit dès la classe de sixième et tout au long de la scolarité grâce au parcours Avenir et un dialogue régulier entre les élèves, les parents, les enseignants,, la direction des établissements et les différents professionnels du secteur.

Cet objectif transversal n’est pas que l’affaire des  professeurs principaux (cf missions du professeur et des ses compétences, Arrêté du 1-7-2013 - J.O. du 18-7-2013)

Nous souhaitons que l’élève soit régulièrement informé et puisse multiplier les échanges à travers vos enseignements, vie de classe, AP etc…

2 connecteurs sur ecole directe vous permettent de trouver des ressources intéressantes à exploiter (létudiant et onisep service)

<<Informations sur le parcours avenir>>

<<plateforme interne ori ste anne>>

En résumé

Trois objectifs sont retenus, chacun se déclinant en deux ou trois compétences principales, et des connaissances associées :

• objectif 1 - Permettre à l'élève de découvrir le monde économique et professionnel (MEP) ;

• objectif 2  - Développer chez l'élève le sens de l'engagement et de l'initiative ;

• objectif 3 - Permettre à l'élève d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle.

Par le décret n° 2021-983 du 27 juillet 2021, le gouvernement a adapté le dispositif d’évaluation du baccalauréat et introduit la nécessité pour chaque lycée de rédiger un projet d’évaluation destiné à apporter de la transparence sur les modalités d’évaluation, ainsi qu’une égalité de traitement de l’ensemble des candidats au baccalauréat. 

Lien <<le projet d'évaluation eduscol>>

Lien <<le projet d'évaluation du lycée Sainte Anne>>

• Plus d'infos ici