Descrição:

Numa filosofia de educação inclusiva, todas as crianças têm direito à educação, que implica considerar a implementação de medidas de políticas educativas que promovam e enquadrem a ação das escolas e das suas comunidades educativas, numa dimensão respeitante às práticas educativas, com a participação e colaboração de todos os intervenientes no processo socioeducativo de cada aluno.

Objetivos:

•  Valorizar a inclusão de todos os alunos respeitando as suas diferenças, proporcionando ambientes de aprendizagem inclusiva e diferenciada; 

• Criar ambientes colaborativos que valorizem as diferenças; 

• Proporcionar um ensino/aprendizagem para todos e de boa qualidade.