4th International (Virtual) Conference Literacy and Contemporary Society:
Transitions in Digital Learning
12-13 May 2021
-------------------
4ο Διεθνές (Διαδικτυακό) Συνέδριο
Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία:
Μετατοπίσεις στην Ψηφιακή Μάθηση
12-13 Μαΐου 2021
The 4th International Conference Literacy and Contemporary Society: Transitions in Digital Learning focuses on the transformation of learning, being and communicating, as an inherent characteristic of modern societies but as yet intensified due to the COVID-19 pandemic in the past year. The pandemic has accelerated the utilization of new literacy forms, practices, and spaces, and hybridized new and traditional literacies. The wide transition to digital learning and communication exacerbated the need to critically engage with text and information, while also making visible broader challenges that have long permeated education and society. The Conference aims to providing a forum to also discuss broader limitations and potentials in the (re)constitution of literacy, being, and learning in contemporary societies.
This year the conference will run as a themed conference with a series of invited presentations only, by researchers and academics from different geographical locations whose work relates to the focus and general purpose of the Conference. Presentations will be delivered in Greek or English, with simultaneous interpretation offered for all sessions.
Το 4ο Διεθνές Συνέδριο Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία: Μετατοπίσεις στην Ψηφιακή Μάθηση εστιάζει στον μετασχηματισμό της μάθησης, πράξης και επικοινωνίας, που χαρακτηρίζει τις σύγχρονες κοινωνίες και εντατικοποιήθηκε κατά τους τελευταίους μήνες, λόγω και της ραγδαίας εξάπλωσης της νόσου του κορωνοϊού COVID-19. Η πανδημία επέτεινε την αξιοποίηση νέων μορφών, πρακτικών και χώρων γραμματισμών, αλλά και την υβριδοποίηση παραδοσιακών και νέων γραμματισμών. Την ίδια στιγμή, η ευρεία μετάβαση σε ψηφιακές πρακτικές μάθησης, ενημέρωσης και επικοινωνίας έκανε επιτακτικότερη την ανάγκη κριτικής εμπλοκής με κείμενα και πληροφορίες, ενώ άφησε να αναδυθούν ευρύτερες προκλήσεις που συγχρονικά και ιστορικά διέπουν την εκπαίδευση και την κοινωνία. Το Συνέδριο έχει στόχο να αναπτύξει μια δυναμική πλατφόρμα για τη συζήτηση περιορισμών και προοπτικών στην (ανα)κατασκευή των γραμματισμών, της ύπαρξης και μάθησης στη σύγχρονη κοινωνία.
Το Συνέδριο έχει τη μορφή θεματικού συνεδρίου με προσκεκλημένες ομιλίες μόνο, από ερευνητές/ερευνήτριες και ακαδημαϊκούς από διαφορετικές γεωγραφικές περιοχές, με έργο σχετικό με την εστίαση ή και τον γενικότερο σκοπό του Συνεδρίου. Οι ομιλίες θα πραγματοποιηθούν στα ελληνικά ή στα αγγλικά, με ταυτόχρονη διερμηνεία.
The conference will take place virtually, via Zoom. You may register (for free) following the link below.
Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας ZOOM. Μπορείτε να εγγραφείτε στο συνέδριο (δωρεάν), ακολουθώντας τον πιο κάτω σύνδεσμο.
Speakers/Ομιλητές
In alphabetical order / Σε αλφαβητική σειρά Jonathan Alexander
Chancellor's Professor
Department of English
University of California, Irvine
George Androulakis
Professor in Sociolinguistics and Language Teaching
Department of Primary Education
University of Thessaly
Rebecca W. Black
Associate Professor
Department of Informatics
University of California, Irvine
David Buckingham
Emeritus Professor, Loughborough University
Visiting Professor, King's College London
Leverhulme Trust Emeritus Fellow
Cathy Burnett
Professor of Literacy and Education, Sheffield Institute of Education
President, United Kingdom Literacy Association (UKLA)
Jeroen Clemens
Pioneer Digital Literacy, Language Teacher, Consultant
Co-chair Thematic Working Group on Digital Literacy, European Literacy Policy Network
Vassiliki "Vicky" I. Zygouris-Coe
Professor of Reading Education
University of Central Florida, Orlando, FL, USA
Xenia Hadjioannou
Associate Professor of Language and Literacy Education
Penn State University, Harrisburg campus
Hilary Janks
Emerita Professor, Wits School of Education
University of the Witwatersrand, Johannesburg, South Africa
Dimitrios Koutsogiannis
Professor of Educational Linguistics, Department of Linguistics
Aristotle University of Thessaloniki
Kristiina Kumpulainen
Professor of Education, University of Helsinki
Fellow of the Finnish Academy of Science and Letter
Kathy Ann Mills
Professor of Literacies and Digital Cultures at ILSTE, ACU Brisbane
Future Fellow of the Australian Research Council
Fabio Nascimbeni
Co-coordinator Working Group on Digital Literacy, European Literacy Policy Network
Senior Fellow of the European Distance and eLearning Network
Panayiotis A. Pappas
Professor and Chair
Department of Linguistics
Simon Fraser University
John Potter
Professor of Media in Education
IOE - Culture, Communication & Media
UCL Institute of Education
Alivisos (Loisos) Sofos
Professor of Pedagogy and Media Pedagogy
Department of Primary Education