Scuola Polo Regionale

Le scuole polo regionali del Movimento Avanguardie educative, tramite referenti da loro individuati, assicurano attività di coordinamento, informazione, formazione, diffusione e sostegno alle scuole aderenti al Movimento e ai processi d’innovazione innescati dalle Idee.

Le attività svolte dalle scuole polo regionali consistono nella promozione e supporto all’informazione, disseminazione e documentazione dei processi di innovazione strutturale, organizzativa e didattica secondo i 7 «orizzonti di riferimento» del Manifesto programmatico per l’Innovazione e in base a quanto contenuto nelle Linee guida per l’implementazione di ciascuna Idea all’interno dei curricoli delle scuole aderenti al Movimento.

Le scuole polo regionali, veri e propri presidî territoriali a sostegno delle iniziative promosse dal Movimento e della sua community, …

• … forniscono informazioni sul Movimento Avanguardie educative e sulle Idee presenti nella «Galleria»;

diffondono sul territorio di pertinenza i principi di innovazione promossi dal Manifesto del Movimento Avanguardie educative;

contribuiscono all’individuazione e diffusione di nuove proposte di esperienze innovative sviluppate e consolidate dalle scuole del territorio indirizzandone la formalizzazione nell’apposito modulo sul sito avanguardieeducative.indire.it;

promuovono incontri presso sedi di istituzioni scolastiche significative per l’innovazione e a supporto alle azioni di assistenza all’adozione delle Idee anche con l’ausilio degli esperti formatori accreditati dal Movimento Avanguardie educative;

organizzano e sostengono interventi formativi online e in presenza destinati a docenti e Dirigenti e stakeholder del territorio sui temi e sulle Idee del Movimento;

documentano buone pratiche di sperimentazione delle Idee della «Galleria» per ampliare l’offerta di casi rappresentativi sul territorio nell’ambiente online dedicato;

concorrono alla raccolta dei dati di monitoraggio in stretta sinergia con INDIRE. Ogni attività svolta dalle scuole polo regionali è concordata con INDIRE – imprescindibile elemento di raccordo scientifico e organizzativo – così da supportare al meglio la scuola nel suo percorso verso l’innovazione e portare i cambiamenti ritenuti efficaci in una dimensione sistemica.


Le scuole polo regionali sono state individuate mediante procedura comparativa per la selezione di candidature di Istituzioni Scolastiche per la creazione di elenchi regionali di scuole polo del progetto «Avanguardie educative» (CUP B51I18000420001) e «PON Processi di innovazione organizzativa e metodologica - Avanguardie educative» (CUP B55G17000000006) per la stipula di accordi ex art. 15, legge n. 241/1990.